创办企业会面临挑战课件.ppt

1、2023-5-18把自己作为创业者来评估+了解什么是企业了解什么是企业1+了解创办企业会面临挑战了解创办企业会面临挑战2+评估自己的创业素质评估自己的创业素质3教学目的教学目的2023-5-182023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估企业是以赢利为目的而进行商品生产和商品交换活动的合法企业是以赢利为目的而进行商品生产和商品交换活动的合法的经济组织（含个人）。的经济组织（含个人）。要点：赢利要点：赢利 合法合法 2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估企业企业顾顾 客客（市场）（市场）供应商供应商（市场）（市场）只有流入企业的现金多于流出的，企业才能盈利l企业

2、在其经营活动中形成了商品流与现金流。企业在其经营活动中形成了商品流与现金流。2023-5-18n有哪些类型的企业适合小企业去经营呢？有哪些类型的企业适合小企业去经营呢？2023-5-182023-5-18第二步：建立好的企业构思7n 企业根据各自的经营特点主要可分为四大类：企业根据各自的经营特点主要可分为四大类：n 制造企业制造企业制造企业生产实物产品，故又称生制造企业生产实物产品，故又称生 n 产型企业。产型企业。n 贸易企业贸易企业贸易企业从事商品的买卖活动，主贸易企业从事商品的买卖活动，主n 要有批发商和零售商两种要有批发商和零售商两种 n 服务企业服务企业服务企业大多并不制造产品，也不

3、服务企业大多并不制造产品，也不n 出售产品，主要是提供服务或提供劳务。出售产品，主要是提供服务或提供劳务。n 农林牧渔企业农林牧渔企业农林牧渔企业利用土地或水域农林牧渔企业利用土地或水域n 进行生产、种植或饲养活动，进行生产、种植或饲养活动，2023-5-182023-5-18第一步：把自己作为创业者来评估8大型企业中型企业小企业 微型企业2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估P5三个“斑竹”的创业故事一：自谋出路闯天下2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估为什么想创业为什么想创业孝敬父母孝敬父母 回报社会回报社会改变生存方式改变生存方式 提高生活质量提

4、高生活质量 社会地位社会地位受人尊重受人尊重 把握自己命运把握自己命运体现自身价值体现自身价值获得利润获得利润2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估筹集资金并筹集资金并承担经济风险承担经济风险 长时间工作操劳，生病也得不到休息；长时间工作操劳，生病也得不到休息；失去个人的许多情趣失去个人的许多情趣 精神压力大，烦恼多；精神压力大，烦恼多；失去稳定的工资收入；失去稳定的工资收入；无法度假，得不到休息无法度假，得不到休息为给员工发工资和债务担忧为给员工发工资和债务担忧为应对市场变化而担忧为应对市场变化而担忧适应残酷的市场竞争适应残酷的市场竞争做自己不喜欢的事。做自己不喜欢的事。

5、创业面临的困惑创业面临的困惑2023-5-18n许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的创业愿望。但是不少创业者是依靠他的聪明、创业愿望。但是不少创业者是依靠他的聪明、体能、技巧、背景和运气获取成功的。而更多体能、技巧、背景和运气获取成功的。而更多的创业者面临严峻的来自各方的挑战。的创业者面临严峻的来自各方的挑战。2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估练习练习2“2“周伟的广告设计公司周伟的广告设计公司”（P127P127）n先阅读练习（先阅读练习（2 2分钟）；小组讨论（分钟）；小组讨论（1010分钟）。分钟）。n 1、周伟的企业为

6、什么会倒闭？、周伟的企业为什么会倒闭？2、周伟应当怎样做？、周伟应当怎样做？n请各组派一位代表阐述上面的请各组派一位代表阐述上面的2 2个问题。个问题。2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估 分析分析 直接原因：直接原因：现金流量出现负值，无力支付到期的应付款项，导致破产倒闭。n间接原因：间接原因：n开业前没有预测启动资金，不懂得制定利润计划和现金流量计划。n启发：启发：n企业可能会失败！一旦失败，你会血本钱无归！2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估创业失败原因创业失败原因1、没有进行市场调查盲目投资。、没有进行市场调查盲目投资。2、贪大求新，超过自己

7、经济、管理承受能力。、贪大求新，超过自己经济、管理承受能力。3、选择自己不熟、选择自己不熟 不精、不懂的创业项目。不精、不懂的创业项目。4、合作伙伴内部矛盾。、合作伙伴内部矛盾。5、不切实际的创业项目、不切实际的创业项目6、注重硬件的投资，忽视软件管理。、注重硬件的投资，忽视软件管理。7、用传统方式在低水平层次上经营，经营理念差、用传统方式在低水平层次上经营，经营理念差,不适应现代经营的市场竞争。不适应现代经营的市场竞争。8、缺少经验。、缺少经验。创业需要学习创业需要学习2023-5-18”n“”n审视一下自己是否具备创业者的素质和物质条件？从下列问题考虑起来：n创业动机；n经验和能力；n创业

8、资源。2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估2023-5-18办公能力办公能力办公软件办公软件信息收集信息收集数据分析数据分析 组织协调组织协调社会能力社会能力社交礼仪社交礼仪 环境适应环境适应职业意识职业意识行为习惯行为习惯决策判断决策判断责任义务责任义务时间管理时间管理 学习提升学习提升团队协作团队协作公共关系公共关系灵活应变灵活应变创业需要的能力创业需要的能力 业务能力业务能力企业规划企业规划 商务谈判商务谈判 团队组建团队组建 业务计划业务计划 商议价格商议价格 岗位分工岗位分工 商务决策商务决策 签定合同签定合同 竞争分析竞争分析 市场调研市场调研 产品定价产品定

9、价 现金管理现金管理 会计计划会计计划 建立制度建立制度 财务预算财务预算2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估案例讨论：案例讨论：白雪大学毕业后。因为母亲病重，她不打算外出工作。她很想挣点白雪大学毕业后。因为母亲病重，她不打算外出工作。她很想挣点钱给母亲治病。打算在依山傍水的村里开办一个小旅店。可担心村里的钱给母亲治病。打算在依山傍水的村里开办一个小旅店。可担心村里的人不会欢迎陌生人到村里住，且村子离公路干线太远，很难吸引到游客。人不会欢迎陌生人到村里住，且村子离公路干线太远，很难吸引到游客。再说，就是说服了游客在村里住下，他们呆着也很无聊。再说，就是说服了游客在村里住下

10、，他们呆着也很无聊。邻村的小兰导游专业毕业后也打算在村里办邻村的小兰导游专业毕业后也打算在村里办“农家乐农家乐”。她先向村。她先向村里人宣传自己的想法，得到理解和支持。她相信自己做出个好样子，使里人宣传自己的想法，得到理解和支持。她相信自己做出个好样子，使大家看到小旅店、小饭店也能赚钱，而且不会打扰村里人的生活。她为大家看到小旅店、小饭店也能赚钱，而且不会打扰村里人的生活。她为区旅游局写了份宣传小册子，又搭车进县城，与一些旅行社和客运公司区旅游局写了份宣传小册子，又搭车进县城，与一些旅行社和客运公司的人谈了自己的想法。得到了旅行社的支持，小兰很受鼓舞，立即准备的人谈了自己的想法。得到了旅行社的

11、支持，小兰很受鼓舞，立即准备开办她的企业。开办她的企业。问题：问题：1 1、白雪和小兰各自的优点和弱点？、白雪和小兰各自的优点和弱点？2 2、谁能成为优秀的创业者、谁能成为优秀的创业者2023-5-18创业前要问的问题创业前要问的问题l全盘的考虑过风险吗？全盘的考虑过风险吗？l怎样使风险最小化？怎样使风险最小化？l在决定承担风险前需要什么信息？在决定承担风险前需要什么信息？l人力资源或其他资源如何有助于最小化风险？人力资源或其他资源如何有助于最小化风险？l在承担风险之前，我需要做哪些准备？在承担风险之前，我需要做哪些准备？2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估 办企业要用钱

12、。在这之前先仔细估算清楚自己有多少钱可以拿办企业要用钱。在这之前先仔细估算清楚自己有多少钱可以拿出来办企业。出来办企业。必要性：贷款能力必要性：贷款能力 理财依据理财依据 生活保障生活保障2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估P14三个斑竹的创业故事二项目金额（元）存款27000其他收入父母的支持20000资金总额47000日常生活开支（衣食住行和医疗）8000剩余资金39000微小企业创办原则：志向要大、计算要精、规模要小2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估 找到短板不断学习提高素质P129页习题42023-5-182023-5-18把自己作为创业者

13、来评估欲望-欲望是创业的最大推动力忍耐-忍耐是创业者必须具备的品格眼界-创业者的眼界有多宽，他的事业也就会有多大。明势-创业者一定要明政势、商势，还要明世事、人事敏感-良好的商业感觉，是创业者成功的最好保证人脉-构建良好的人际网络或社会网络是创业者必备的素质胆量-创业需要冒险。这是创业精神的一个重要组成部分分享-分享不是慷慨，分享是明智反省-反省是一种不断学习、不断摸索、不断总结的过程 2023-5-182023-5-18把自己作为创业者来评估第一步小结：想要创业成功，首先得有强烈的愿望和动机，要想要创业成功，首先得有强烈的愿望和动机，要有承诺和责任感。有承诺和责任感。要充分地估计到各种困难并

14、考虑好对策，要有周要充分地估计到各种困难并考虑好对策，要有周密的计划和组织准备，并要保证你的经济状况能满足密的计划和组织准备，并要保证你的经济状况能满足自己创办企业的需求和正常的生存需求。自己创办企业的需求和正常的生存需求。当你认认真真、踏踏实实地走出了这一步时，你当你认认真真、踏踏实实地走出了这一步时，你就会对自己是否具有当业主的素质以及自己的技能和就会对自己是否具有当业主的素质以及自己的技能和财务状况有一个基本和切实的了解。财务状况有一个基本和切实的了解。2023-5-18课后建议课后建议加强对创业的理解。加强对创业的理解。自我评估自我评估 2023-5-18PowerPoint中动画的分

15、类中动画的分类n进人动画进人动画 对象从无到有的对象从无到有的出现在出现在幻灯片中的动幻灯片中的动画画n强调动画强调动画 对象在原地原地做出的改变n退出动画退出动画 对象从幻灯片中消失消失的动画n路径动画路径动画 对象按照一定的路径路径在幻灯片上运动运动进人动画动画进人动画动画n动画效果显示动画效果显示擦除进入效果弹跳进人效果投掷进人效果进人动画开始前，对象不在幻灯片上，进人动画开始前，对象不在幻灯片上，进人动画完成后，对象出现在幻灯片上进人动画完成后，对象出现在幻灯片上强调动画强调动画n动画效果显示动画效果显示放大缩小强调动画陀螺旋强调动画改变填充颜色强调动画强调动画开始前和结束后，对象原则

16、上始终停留在幻灯片上强调动画开始前和结束后，对象原则上始终停留在幻灯片上退出动画退出动画n动画效果显示动画效果显示擦除退出效果（双层图片）飞出退出动画回旋退出效果退出动画的结果是对象最终在幻灯片上消失退出动画的结果是对象最终在幻灯片上消失路径动画路径动画n动画效果显示动画效果显示五角星路径动画自由路径动画路径动画可以用做进人、退出、强调的任意一种路径动画可以用做进人、退出、强调的任意一种路径动画的起始位置，路径都是可以编辑的路径动画的起始位置，路径都是可以编辑的动画的开始方式动画的开始方式n单击时单击时 通过点击鼠标使动画开始通过点击鼠标使动画开始n之前之前 与前一个动画一起开始（并发动画与前

17、一个动画一起开始（并发动画）n之后之后 在前一个动画完成之后开始（连续在前一个动画完成之后开始（连续动画）动画）n触发器触发器 当点击其他对象时使动画开始（对当点击其他对象时使动画开始（对象控制）象控制）触发器动画例子触发器动画例子menu知识点一知识点一知识点二知识点二知识点三知识点三退出退出动画效果是视觉效果动画效果是视觉效果1、绘制一个单摆2、复制单摆，旋转使它们对称3、设置上面部分为无填充，伍线条色4、组合两个对象设置陀螺旋动画你看到的不一定是对象的全部你看到的不一定是对象的全部动画效果的修改动画效果的修改n效果效果n计时计时n高级日程表高级日程表 那么是新成果呢？所谓新成果指的是，在

18、科学领域那么是新成果呢？所谓新成果指的是，在科学领域中发现了别人没有发现过的，或没有涉及到的理论问题中发现了别人没有发现过的，或没有涉及到的理论问题、思想观点、实验总结。这又可以分为几个层次：、思想观点、实验总结。这又可以分为几个层次：(1)(1)开创一门新的科学学科或某一学科的分支开创一门新的科学学科或某一学科的分支,建立一门新建立一门新学派和新的理论体系。学派和新的理论体系。(2)(2)在某一学科领域中对新的成在某一学科领域中对新的成就加以补充、完善或发展。就加以补充、完善或发展。(3)(3)对已有的某一观点、理对已有的某一观点、理论或实验结果的修正，或推翻别人的某一结论。论或实验结果的修

19、正，或推翻别人的某一结论。当然，作为初学者我们不必期望过高，不要设想自当然，作为初学者我们不必期望过高，不要设想自己一蹴而就地做出惊人的新成果，但新的发现新的成果己一蹴而就地做出惊人的新成果，但新的发现新的成果却是我们始终应该追求的。新发现和新成果是有大小之却是我们始终应该追求的。新发现和新成果是有大小之分的，我们应该量力而为，在自己的知识和能力的基础分的，我们应该量力而为，在自己的知识和能力的基础上努力做出自己可能做出的新发现和新成果。上努力做出自己可能做出的新发现和新成果。学术论文的结构特点学术论文的结构特点 学术论文的基本结构是学术论文的基本结构是题目题目作者姓名作者姓名内容提要内容提要

20、关键词关键词序言序言(或前言、引言或前言、引言)正论正论(包括自然科学的实验、讨包括自然科学的实验、讨论论)结论结论(或包括在正论中或包括在正论中)注释或参考文献。长一点的论文注释或参考文献。长一点的论文还包括论文提要，有的还包括谢辞。这是比较规范的学术论文要求还包括论文提要，有的还包括谢辞。这是比较规范的学术论文要求，一般学位论文和规范的学术论文都应该包括上述结构内容，许多，一般学位论文和规范的学术论文都应该包括上述结构内容，许多大学的学报所发表的论文也是比较规范的，而有些学术杂志上所发大学的学报所发表的论文也是比较规范的，而有些学术杂志上所发表的论文却相对自由些，比如许多美术类杂志就是如此

21、。表的论文却相对自由些，比如许多美术类杂志就是如此。2 2、资料的搜集、资料的搜集 “巧夫难为无米之炊巧夫难为无米之炊”，没有资料，就无法进行研究。许多有成，没有资料，就无法进行研究。许多有成就的学者都是很注意资料工作的。著名的历史学家吴晗说过就的学者都是很注意资料工作的。著名的历史学家吴晗说过“资料资料工作和研究工作实际上是一回事，从来没有做研究工作有成绩的人，工作和研究工作实际上是一回事，从来没有做研究工作有成绩的人，不搞资料工作的不搞资料工作的”。梁启超也说过。梁启超也说过“大抵凡一个大学者平日用功，大抵凡一个大学者平日用功，总是有无数小册子或单纸片；读书看见一段资料，觉其有用者，即刻总

22、是有无数小册子或单纸片；读书看见一段资料，觉其有用者，即刻抄下。抄下。(短的抄全文，长的摘要，记书名、卷数、页数短的抄全文，长的摘要，记书名、卷数、页数)资料渐渐积得资料渐渐积得丰富，用眼光来整理分析，它便成一篇名著。丰富，用眼光来整理分析，它便成一篇名著。”马克思、鲁迅等都在马克思、鲁迅等都在自己的研究生涯中，在资料的收集方面用力甚劬。自己的研究生涯中，在资料的收集方面用力甚劬。(1)(1)搜集资料的原则搜集资料的原则 A A、搜集资料要有目的性，要紧紧地围绕自己的选题、搜集资料要有目的性，要紧紧地围绕自己的选题。B B、搜集资料要多而又有全面性，历史的、现实的、搜集资料要多而又有全面性，历

23、史的、现实的、正面的、反面的、点上的、面上的、远的、近的，都要正面的、反面的、点上的、面上的、远的、近的，都要搜集。搜集。C C、搜集资料要持之以恒，逐渐积累。、搜集资料要持之以恒，逐渐积累。(2)(2)搜集资料的途径搜集资料的途径 搜集资料的途径主要有两条搜集资料的途径主要有两条一是广泛阅读与选题一是广泛阅读与选题有关的文字资料，如书籍，文章等。二是进行社会调查有关的文字资料，如书籍，文章等。二是进行社会调查、实地考察。、实地考察。(3)(3)查阅文献资料查阅文献资料 我们现在资料的来源主要是图书馆，所以学会利用图书馆查阅我们现在资料的来源主要是图书馆，所以学会利用图书馆查阅资料是十分重要的

24、。事实上，并非所有的人都能做到这一点。利用资料是十分重要的。事实上，并非所有的人都能做到这一点。利用图书馆查找科技资料必须能熟练地运用图书目录、索引和工具书。图书馆查找科技资料必须能熟练地运用图书目录、索引和工具书。目前许多图书馆的图书资料开始实现计算机管理，这将为我们查询目前许多图书馆的图书资料开始实现计算机管理，这将为我们查询资料提供更大的方便。资料提供更大的方便。图书目录主要有以下分类方式：图书目录主要有以下分类方式：A A、分类目录、分类目录依据图书内容的学科体系，再根据图书分类依据图书内容的学科体系，再根据图书分类体系排列组织起来的。体系排列组织起来的。中国图书馆图书分类法中国图书馆

25、图书分类法的分类体系是的分类体系是马克思主义、列宁主义和毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学马克思主义、列宁主义和毛泽东思想，哲学，社会科学，自然科学和综合性图书五大类。和综合性图书五大类。B B、书名目录、书名目录按照书名汉语拼音或笔画等检索方法排列。按照书名汉语拼音或笔画等检索方法排列。C C、著名目录、著名目录按照著者姓名汉语拼音或笔画排列。按照著者姓名汉语拼音或笔画排列。D D、主题目录、主题目录以揭示图书资料的主题为目的的目录。它提供以揭示图书资料的主题为目的的目录。它提供关于一个问题或一件事情的全面的资料，通过它读者可以查到关于关于一个问题或一件事情的全面的资料，通过它读者可以查到

26、关于某一种主题的全面图书资料。这对从事专题研究带来了很大的方便某一种主题的全面图书资料。这对从事专题研究带来了很大的方便。E E、专题目录、专题目录它是按照书刊内容以某一专题而编制的目录。它是按照书刊内容以某一专题而编制的目录。索引是检寻参考资料的一种工具，比起书目来，它更进步细微地揭示图索引是检寻参考资料的一种工具，比起书目来，它更进步细微地揭示图书报刊中的各项内容。它将书报杂志的书名、刊名、篇名等分别摘录，或加书报刊中的各项内容。它将书报杂志的书名、刊名、篇名等分别摘录，或加注释，记明出处页数，按一定方法排列起来，附在一书或刊物之后，或单独注释，记明出处页数，按一定方法排列起来，附在一书或

27、刊物之后，或单独编辑成册，使读者用较少的时间找到所需要参考的资料的出处。编辑成册，使读者用较少的时间找到所需要参考的资料的出处。工具书一般包括字典、辞典、年鉴、手册、百科全书、年表、历表、年工具书一般包括字典、辞典、年鉴、手册、百科全书、年表、历表、年谱、人名录、地名录、书目、文摘、综述等等。谱、人名录、地名录、书目、文摘、综述等等。资料的收集与研究者的外语能力也有很大的关系，如果我们掌握了一门资料的收集与研究者的外语能力也有很大的关系，如果我们掌握了一门外语，收集资料的范围将更加广阔。外语，收集资料的范围将更加广阔。(4)(4)阅读资料的方法阅读资料的方法 A A、先粗读，后精读。、先粗读，

28、后精读。B B、注意理解文意。、注意理解文意。C C、把握作者的思路，分析、研究作者的论断，掌握作者研究问题、论、把握作者的思路，分析、研究作者的论断，掌握作者研究问题、论证问题的方式方法。证问题的方式方法。D D、先读提要、序言或后记，后读全文。现在各类图书报刊资料的数量、先读提要、序言或后记，后读全文。现在各类图书报刊资料的数量越来越丰富，要每一本都细加阅读是不可能的，因此善于选择就显得十分重越来越丰富，要每一本都细加阅读是不可能的，因此善于选择就显得十分重要了。在阅读资料时，应首先注意看资料的目录和内容提要，然后选择自己要了。在阅读资料时，应首先注意看资料的目录和内容提要，然后选择自己所

29、需要的内容仔细阅读和研究。所需要的内容仔细阅读和研究。E E、先读新资料，后读旧资料。、先读新资料，后读旧资料。(5)(5)写读书笔记的方法写读书笔记的方法 A A、摘录式笔记、摘录式笔记照抄原文或内容摘要。照抄原文或内容摘要。B B、提纲式笔记、提纲式笔记将资料的论点或基本内容提纲挈领地叙述出将资料的论点或基本内容提纲挈领地叙述出来。来。C C、心得式笔记、心得式笔记将对某一问题的心得体会写成短小的文章、将对某一问题的心得体会写成短小的文章、札记、随笔等。札记、随笔等。D D、索引笔记、索引笔记写下有关的书名或论文题目，按照内容本身的写下有关的书名或论文题目，按照内容本身的性质搞出一个索引来

30、，以备查用。性质搞出一个索引来，以备查用。3 3、正确把握概念、正确把握概念 概念是反映对象的特征或本质概念是反映对象的特征或本质(以及本质属性以及本质属性)的思维形式。语的思维形式。语词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。概念的内涵是概念词是概念的语言形式，概念是语词的思想内容。概念的内涵是概念所反映的对象的特征或本质。概念的外延是概念反映的那一事物或所反映的对象的特征或本质。概念的外延是概念反映的那一事物或那一类事物的总和，也就是概念所确指的对象范围。那一类事物的总和，也就是概念所确指的对象范围。一个概念的内涵有深浅之分，其外延也有宽窄之分。一般而言一个概念的内涵有深浅之分，其外延也有

31、宽窄之分。一般而言，两者是互相制约的，一方确定了，另一方也就确定了。但概念内，两者是互相制约的，一方确定了，另一方也就确定了。但概念内涵的多少与概念外延的宽窄成反比关系。如涵的多少与概念外延的宽窄成反比关系。如“人人”、“军人军人”、“勇敢的军人勇敢的军人”就体现了这一点。就体现了这一点。“人人”的外延最宽，的外延最宽，“勇敢的军人勇敢的军人”的外延最窄，内涵却最深。的外延最窄，内涵却最深。在论文的写作过程中，首先我们要注意对概念有一个在论文的写作过程中，首先我们要注意对概念有一个明确的限定，而且要保持其一致性。明确地限定概念，明确的限定，而且要保持其一致性。明确地限定概念，就是明确概念的内涵

32、和外延，也就是给概念定义。而在就是明确概念的内涵和外延，也就是给概念定义。而在我们的论文写作中，一个最常见的错误就是概念的模糊我们的论文写作中，一个最常见的错误就是概念的模糊含混。含混。4 4、形式逻辑的基本原则、形式逻辑的基本原则在逻辑思维的过程中，为了保证结论的正确性，必须遵在逻辑思维的过程中，为了保证结论的正确性，必须遵循形式逻辑的基本法则。这些法则主要有下面几条：循形式逻辑的基本法则。这些法则主要有下面几条：（1 1）同一律）同一律在同一思维论断过程中，同一概念在同一思维论断过程中，同一概念或同一个思想对象必须保持同一性，即保持确定性。不或同一个思想对象必须保持同一性，即保持确定性。不

33、能混淆概念或偷换概念，离题或偷换论题。能混淆概念或偷换概念，离题或偷换论题。（3 3）排中律）排中律在同一思维论断过程中，两个互相矛盾的判断，必在同一思维论断过程中，两个互相矛盾的判断，必有一个是真的，因此，必须肯定其中的一个，否则，就会陷入模棱两有一个是真的，因此，必须肯定其中的一个，否则，就会陷入模棱两不可的逻辑错误。排中律与不矛盾律的区别主要是不可的逻辑错误。排中律与不矛盾律的区别主要是违反了不矛盾律违反了不矛盾律要求的逻辑错误是要求的逻辑错误是“自相矛盾自相矛盾”，而违反了排中律的要求的错误是，而违反了排中律的要求的错误是“模棱两不可模棱两不可”。（4 4）理由充足律）理由充足律要求在

34、思维论断时，对任何一个真实的判断都要求在思维论断时，对任何一个真实的判断都必须进行必要的论证，提出充分的根据来支持它。必须进行必要的论证，提出充分的根据来支持它。1 1、确立论点、确立论点 学术论文的论点是作者对研究课题的新的见解，是一篇论文的学术论文的论点是作者对研究课题的新的见解，是一篇论文的核心。写作时，首先要确立全文的中心论点，然后再确立阐述中心核心。写作时，首先要确立全文的中心论点，然后再确立阐述中心论点的分论点。中心论点一经确立，它就起着统帅文章各部分的作论点的分论点。中心论点一经确立，它就起着统帅文章各部分的作用。一篇论文水平的高低，在很大程度上决定于论点有无意义，有用。一篇论文

35、水平的高低，在很大程度上决定于论点有无意义，有无真知灼见和有无新的突破。论点必须体现写作者的明确的认识倾无真知灼见和有无新的突破。论点必须体现写作者的明确的认识倾向和价值倾向，所以我们对论点应有一个正确的理解。向和价值倾向，所以我们对论点应有一个正确的理解。这里首先要做的是将论点与论题区分开来。比如，这里首先要做的是将论点与论题区分开来。比如，“谈美术教谈美术教育育”就是一个论题，而就是一个论题，而“美术教育是人类社会的一个重要的教育门美术教育是人类社会的一个重要的教育门类类”则是一个论点。我们比较一下就可以发现它们之间的差别，前则是一个论点。我们比较一下就可以发现它们之间的差别，前者只涉及了

36、问题的讨论范围，没有表达作者的认识倾向和价值倾向者只涉及了问题的讨论范围，没有表达作者的认识倾向和价值倾向，只能算是论题而已，而后者则显明地表达了作者的认识倾向和价，只能算是论题而已，而后者则显明地表达了作者的认识倾向和价值倾向，才是名副其实的论点。有些论文读了以后不知所云，其中值倾向，才是名副其实的论点。有些论文读了以后不知所云，其中一个重要的原因就是没有明确的论点。一个重要的原因就是没有明确的论点。2 2、编拟论文提纲、编拟论文提纲 这一过程实际上是对全文进行构思和设计的过程，要根据文章这一过程实际上是对全文进行构思和设计的过程，要根据文章的目的和主旨，对全文的内容做通盘的安排，对结构进行

37、统一的布的目的和主旨，对全文的内容做通盘的安排，对结构进行统一的布局，规划出论文的轮廓，显示出论文的条例和层次。局，规划出论文的轮廓，显示出论文的条例和层次。怎样写怎样写学术论学术论文文什么是什么是学术论文学术论文学术论文的分类 撰写学术论文的目的学术论文的特点学术论文的准备逻辑思维基本知识论文的撰写不同类型论文的结构特征图表的种类和适合的用法论文的修改定稿78910143652投稿论文命题论文毕业论文学位论文学年论文1234小球来回滚动小球来回滚动概念模型概念模型概念模型是对现实世界的第一次抽象，是按照概念模型是对现实世界的第一次抽象，是按照用户的观点对现实世界进行建模，描述用户的用户的观点

38、对现实世界进行建模，描述用户的需求，是数据库设计人员和用户之间交流的语需求，是数据库设计人员和用户之间交流的语言。概念模型既要具有较强的语义表达能力，言。概念模型既要具有较强的语义表达能力，能够方便、直观的表达应用中的各种语义知识，能够方便、直观的表达应用中的各种语义知识，还应该简单、清晰、易于用户理解还应该简单、清晰、易于用户理解。概念模型主要用于数据库设计，它与具体的计概念模型主要用于数据库设计，它与具体的计算机系统和算机系统和DBMS无关，重点在于分析数据及无关，重点在于分析数据及数据间的联系等数据间的联系等E-R模型模型 实体实体属性属性实体实体集集实体实体型型实体实体是指是指客观存在

39、客观存在并可相互并可相互区别的事区别的事物。物。实体可以实体可以是具体的是具体的对象，也对象，也可以是抽可以是抽象的概念，象的概念，实体和联实体和联系所具有系所具有的特征。的特征。现实世界现实世界中的实体中的实体可由若干可由若干属性来描属性来描述述所有属性所有属性完全相同完全相同的实体的的实体的集合集合在不引起在不引起混淆的情混淆的情况下，实况下，实体集往往体集往往简称为实简称为实体体用实体用实体名和属名和属性集表性集表示示学生（学号、学生（学号、姓名、性别、姓名、性别、年龄、院年龄、院/系家庭住址、系家庭住址、入学年份）入学年份）E-R模型模型联系一对一（一对一（1：1）联系联系多多对对多多

40、（：）联系联系一一对对多多（：）联系联系E-R图图图形元素图形元素属性用椭圆表示实体用矩形表示联系用菱形表示简单教务系统简单教务系统E-R图图出生日期出生日期教师编号教师编号姓名姓名性别性别职称职称课号课号学生学生课程课程教师教师选课选课授授课课姓名姓名学号学号性别性别年龄年龄系系/别别家庭住址家庭住址入学日期入学日期学号学号课号课号成绩成绩课程名称课程名称课号课号课程性质课程性质学分学分课时课时教师编号教师编号授授课课ID逻辑数据模型逻辑数据模型逻辑模型：是按照计算机系统的观点对数据进行描述，主要描逻辑模型：是按照计算机系统的观点对数据进行描述，主要描述数据库中数据的逻辑结构，也称数据逻辑模

41、型述数据库中数据的逻辑结构，也称数据逻辑模型是层次模型的扩展，呈献一种交叉关系的网状结构。用树型结构表示实体及其之间的联系。用二维表的形式表示实体和实体间的联系。整个数据库就是若干个相互关联的二维表组成的。关系数据库的基本概念关系数据库的基本概念关系模式分量域属性元组主键外键表内容基数元数关系数据库关系数据库的基本概念关系数据库的基本概念学号学号姓名姓名性别性别年龄年龄院院/系系家庭住址家庭住址入学日期入学日期14010101 张峰男19计算机广西桂林七星区会仙路18号2014-9-114010102 孟天祥男19计算机福建省厦门市思明区莲岳路118号中烟大厦1702室2014-9-11401

42、0103 张明通男19计算机广东省深圳市南山区蛇口港湾大道2号2014-9-114010104 王天宇男19计算机上海市闵行区浦星路699号2014-9-115010105 方文成男18计算机上海市浦东新区世纪大道100号上海环球金融中心56楼 2015-9-114010106 钱顺卓男19计算机海南省海口市琼山区红城湖路22号2014-9-114010107 王崇江男19计算机云南省昆明市官渡区拓东路6号2014-9-114010108 黎浩然男19计算机广东省深圳市龙岗区坂田2014-9-114010109 张露露女18计算机江西省南昌市西湖区洪城路289号2014-9-114010110

43、 陈祥瑞男19计算机北京市海淀区东北旺西路8号2014-9-1关系数据库的基本操作关系数据库的基本操作关系数据库中的数据都以关系的形式存在，对数据的操作就是对关系的操作，而关系是元组的集合，因此，可以将关系操作看成是集合的运算关系数据库中常用的操作有查询、插入、删除、修改投影运算投影运算ABC123456729RBC235629TT=B，C（R）关系运算关系运算连接运算是从两个关系的笛卡尔积中选择属性间满足一定条件的元组，常用的连接操作有等值连接和自然连接。等值连接运算等值连接运算ABC123456749RSTDEF426759628576ABCDEF123426123628456759自然连

44、接运算自然连接运算ABC123456749RSTDBF426759628576AR.BCDS.BF123426123628456759ACDBF134261362846759R S关系运算关系运算除运算除法运算用运算符号“”表示设被除关系R为m元关系，除关系S为n元关系，那么它们的商为m-n元关系，记为RS商的构成原则是：将被除关系R中的m-n列，按其值分成若干组，检查每一组的n列值的集合是否包含除关系S，若包含则取m-n列的值作为商的一个元组，否则不取。除运算除运算ABC126459159326258RSBC2659TA1 关系代数在简单教务管理系统关系代数在简单教务管理系统中的应用中的应用

45、1选择运算选择运算在课程表中找出课程性质为必修的课程信息课号课号课程名称课程名称课程性质课程性质学分学分学时学时1421105 大学物理必修3481421106 大学体育必修2241421107 高等化学必修4501331101 网页制作选修2241331102 CAD制图选修220课号课号课程名称课程名称课程性质课程性质学分学分学时学时1421105大学物理必修3481421106大学体育必修2241421107高等化学必修450 关系代数在简单教务管理系统关系代数在简单教务管理系统中的应用中的应用2投影运算投影运算在课程表中显示课号、课程名称和学时信息课号课号课程名称课程名称课程性质课程性

46、质学分学分学时学时1421105 大学物理必修3481421106 大学体育必修2241421107 高等化学必修4501331101 网页制作选修2241331102 CAD制图选修220课号课号课程名称课程名称学时学时1421105 大学物理481421106 大学体育241421107 高等化学501331101 网页制作241331102 CAD制图20 关系代数在简单教务管理系统关系代数在简单教务管理系统中的应用中的应用在学生表、课程表及选课成绩表中找出选修了高等数学，并且考试成绩不及格的学生姓名和成绩。综合使用选择，投影，连接操作宏宏宏是Access中执行指定任务的一个或多个操作的

47、集合，可以自动完成某些常用的操作。在日常工作中，用户经常需要重复大量的操作，利用宏可以简化这些操作。模块模块模块是用编程语言（Visual Basic）编写的过程或函数，用于实现一些宏不能完成的精细的或复杂的操作。模块中的每一个过程都是一个函数或是子程序。通过将模块与窗体、报表等对象相联系，可以建立完整的数据库应用系统。创建创建ACCESS数据库的方法数据库的方法模板创建创建空数据库构建数据表构建数据表表结构表内容字段名称、数据类型和字段属性记录和数据项构建数据表构建数据表字段名称数据类型字段属性长度不能超过64个字符第一个字符不能是空格不能使用“!”、“.”、“”、“”和“”。不能使用ASC

48、II码为031的字符自动编号文本、备注、数字日期/时间、货币是/否、OLE对象附件、计算查阅向导、超链接字段大小格式输入掩码默认值有效性规则与有效性文本索引用设计视图中创建学生表用设计视图中创建学生表字段名字段名数据类型数据类型属性属性学号学号文本字段大小：20，输入掩码：00000000姓名姓名文本字段大小：4性别性别文本字段大小：1默认值：男有效性规则：”男”or”女”有效性文本：性别只能是“男”或者“女”年龄年龄数字字段大小：字节有效性规则：=10and=60有效性文本：学生年龄必须在1060岁之间系别系别文本字段大小：50家庭住址家庭住址文本字段大小：100入学日期入学日期日期/时间

49、格式：短日期用数据表视图创建课程表用数据表视图创建课程表字段名字段名数据类型数据类型属性属性课号课号文本字段大小：10课程名称课程名称文本字段大小：50课程性质课程性质查阅向导值为：必修、选修学分学分数字格式：小数学时学时数字格式：整型编辑数据表编辑数据表用表的设计视图修改表结构用表的设计视图修改表结构用数据表视图修改表内容用数据表视图修改表内容格式化数据表格式化数据表查看数据表查看数据表高新技术企业认定政策的解读 7.认定程序调整（1）简化认定管理流程，提高工作效率 缩短公示时间，由15个工作日改为10个工作日（2）新增申报材料申请高新技术认定的企业，提交的申请资料中新增“研究开发活动说明材

50、料”、“财务情况说明书”以及“近三个会计年度企业所得税年度纳税申报表”（3）增加涉密企业认定要求三、高新技术企业认定政策的修订高新技术企业认定政策的解读 7.认定程序调整（4）进一步明确税收优惠享受的起始和终止时间（a）.起始时间：企业获得高新技术企业资格后，自高新技术企业证书颁发之日所在年度起享受税收优惠；（b）.终止时间：对已认定的高新技术企业，经复核被认定为不符合高新技术企业条件而被取消高新技术企业资格的，税务机关将追缴其不符合认定条件年度起已享受的税收优惠；对于已认定的高新技术企业，因故而被取消高新技术企业资格的，税务机关可追缴其自发生相关行为之日所属年度起已享受的高新技术企业税收优惠