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类型冬季防火、用电安全教育课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5956309
  • 上传时间:2023-05-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:40
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    关 键  词:
    冬季 防火 用电 安全教育 课件
    资源描述:

    1、冬季防火、用电安全教育冬季防火、用电安全教育20142014年年1212月月1 1日日目目 录录 一、为什么要开展防火用电安全教育一、为什么要开展防火用电安全教育 二、用电安全二、用电安全 三、防火三、防火 四、四、火灾的扑救火灾的扑救 五、五、火灾的逃生和自救火灾的逃生和自救 从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性 案例案例1 1:2003年11月24日凌晨,俄罗斯莫斯科友谊大学学生宿舍火灾。案例案例2 2:20072007年年0101月月1111东北师范大学东北师范大学研究生宿舍研究生宿舍2 2舍一舍一楼发生火灾,浓烟楼发生火灾,浓烟将十一层高的整个将

    2、十一层高的整个宿舍笼罩。宿舍笼罩。从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性 案例案例3 3:2008 2008年年1111月月1414日上海商学日上海商学院一宿舍楼内院一宿舍楼内602602寝室着火,四名女寝室着火,四名女生从位于生从位于6 6层的宿层的宿舍跳楼逃生,全部舍跳楼逃生,全部当场身亡当场身亡从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性从火灾事故危害看防火用电安全教育重要性 二、二、用电安全用电安全安全用电注意事项安全用电注意事项1 1、树立安全用电意识。、树立安全用电意识。2 2、宿舍发生线路故障必须及时报有关维修部门维修或更换。、宿舍发生线路故障必须

    3、及时报有关维修部门维修或更换。3 3、禁止私自拉接电源。、禁止私自拉接电源。4 4、宿舍内实行零火源。、宿舍内实行零火源。5 5、宿舍内严禁使用热得快、电吹风等加热电器。、宿舍内严禁使用热得快、电吹风等加热电器。6 6、严禁在床上拉电线、放置移动式插座及使用台灯或其他用电设备,。、严禁在床上拉电线、放置移动式插座及使用台灯或其他用电设备,。7 7、严禁购买、使用、严禁购买、使用“三无三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)产品、(无中文标识、无厂名、无厂址)产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。8 8、不得擅自拆除、迁移、自增宿舍内的供电线路及设施,严禁

    4、破坏楼、不得擅自拆除、迁移、自增宿舍内的供电线路及设施,严禁破坏楼内的供电线槽和供电电缆。内的供电线槽和供电电缆。触电事故的应急处理触电事故的应急处理 1 1迅速脱离电源迅速脱离电源。如果电源开关离救护人。如果电源开关离救护人员很近时,应立即拉掉开关切断电源;员很近时,应立即拉掉开关切断电源;当电源开关离救护人员较远时,可用绝当电源开关离救护人员较远时,可用绝缘手套或木棒将电源切断。缘手套或木棒将电源切断。2 2就地急救处理就地急救处理。当触电者脱离电源后,。当触电者脱离电源后,必须在现场就地抢救必须在现场就地抢救3 3准确地使用人工呼吸准确地使用人工呼吸。如果触电者神志。如果触电者神志清醒,

    5、仅心慌,四肢麻木或者一度昏迷清醒,仅心慌,四肢麻木或者一度昏迷还没有失去知觉,应让他安静休息。还没有失去知觉,应让他安静休息。4 4坚持抢救坚持抢救。坚持就是触电者复生的希望,。坚持就是触电者复生的希望,百分之一的希望也要尽百分之百的努力。百分之一的希望也要尽百分之百的努力。触电了触电了怎么办?怎么办?火灾:在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾原因火灾原因物质的不安全状态人为的不安全行为(最主要的)工艺技术的缺陷三、防火三、防火n案例1:天津某高校,几名男生寒假留校期间,违反学校规定,擅自在宿舍内用电炉做饭菜。除夕这天,几名同学在宿舍违章用电,使用电炉,为除夕准备丰盛晚餐。正值此时电

    6、视直播春节联欢晚会,同学们都跑到对面宿舍观看电视,未切断电源,忘记电炉烧着饭菜,结果因时间长,饭菜烧糊,电线被烧断,将桌上的书籍引燃,火势越来越大,殃及其他易燃物品。楼内其他同学发觉后赶紧帮忙灭火,但因火势较大宿舍内的物品所剩无几,直接经济损失约5000元。案例2:武汉某高校学生宿舍一位女生因点燃蜡烛不慎引发了火灾。当晚该女生在熄灯后,点燃蜡烛,放在床边的凳子上,卧床看书,阅读许久疲劳入睡。蜡烛烧尽,将凳子上的一本书烧着,并引燃蚊帐。女生被热气流惊醒,欲将大火扑灭,但为时已晚,三台电脑等被烧毁,直接经济损失达三万余元。案例3:某高校一位学生过生日,认为在餐馆请客开销太大,为了节约起见,去菜市场

    7、购买各种蔬菜、肉鱼禽蛋、油盐酱醋,借来液化气灶具,在自己宿舍极有限的空间里起灶,烧菜做饭,烧菜时油锅烧的时间过久,当蔬菜倒入锅内,锅中火油溅落到床上,被褥引燃起火。由于扑救及时,未酿成后果。案例4:某高校一名大学生毕业即将离校,在宿舍里整理废旧书本、资料及物件等物,将废弃资料、信件放在搪瓷盆里焚烧,因火焰过大,点燃了蚊帐,造成近2000元的损失。n案例5:广州市某高校一间毕业生宿舍发生火灾。火势凶猛,烧毁了宿舍内所有物品。该宿舍两名毕业生在自己的亲戚家住宿,离开宿舍时没有将电源切断,电脑也未关闭,由于天气炎热,在长时间开机状态下,电脑过热导致起火,造成损失万余元。案例6:武汉某高校学生宿舍56

    8、栋309室发生火灾。在313宿舍的同学闻到一股浓重焦味,觉得奇怪,出室观察,发现楼道浓烟弥漫,仔细查看浓烟是从309室冒出,才知发生火情,急速报警,经消防人员奋力扑救,大火被扑灭。大火扑灭后,进入309室了解火灾原因,根据现场勘查情况和对当事人的询问情况综合分析,此次火灾发生原因是充电器长时间无限制使用,导致电器发热,造成短路而引发。在灾情查看过程中,发现室内的的生活用品及书本基本被烧毁,直接经济损失2.4万元。案例7:安徽某高校动科系学生魏某使用“热得快”烧水,两分钟后断电,魏某从水瓶中取出“热得快”放在自修桌上,忘了拔掉电源插头。再次来电后,“热得快”升温造成宿舍火灾,部分宿舍用品和学生用

    9、品被烧毁,直接经济损失2000多元,所幸被宿舍管理人员及时发现,才避免造成更大损失。学生魏某因违反学校规定而受到纪律处分。案例8:天津某高校一位女生在学校统一熄灯后,违反学校宿舍安全规定,使用劣质应急灯,在宿舍挑灯夜读。夜读时间过长,应急灯电完自熄。次日,该生为再度夜读做准备,便给应急灯插上电源充电,随后去教室上课。应急灯充电时间过长,导致发热起火,造成火灾事故,烧毁宿舍的所有财物。有人将日、中两国青少年做过比较研究,到公共场所活动,日本的青少年普遍很注意观察疏散通道的路径,安全出口的方向、位置,表现出很强的安全观念,而中国的青少年这方面则比较淡薄。学校学校发生的火灾,发生的火灾,60%60%

    10、至至70%70%在学生宿舍等人在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。情,势必酿成火灾,造成严重后果。(一)、学校发生火灾事故的主要原因 学校发生火灾,客观上存在着学生人数多,居住密度高,教学及实验存在一定的火灾危险性,有些房屋建筑耐火等级低,电气线路老化等

    11、原故;主观上则是由于部分师生消防安全意识淡薄,违反学校管理规定及缺乏基本的消防安全常识而造成的。纵观火灾事故的教训,无一不是“人为”的原因,其主要表现在1 1、违章使用电器。为图方便或省事,同学们经常违规使用、违章使用电器。为图方便或省事,同学们经常违规使用“电炉电炉”、“热得热得快快”、“电热杯电热杯”等大功率电器,导致电线超载引起火灾。等大功率电器,导致电线超载引起火灾。2 2、私自乱接电源。随着学生宿舍热水器、电脑等用电器具的逐步普及,有的同、私自乱接电源。随着学生宿舍热水器、电脑等用电器具的逐步普及,有的同学便私拉乱接电线,增加了线路负荷,加上使用的大多是低负荷的软电线,长期学便私拉乱

    12、接电线,增加了线路负荷,加上使用的大多是低负荷的软电线,长期超负荷运行后出现绝缘老化,极易导致火灾发生。超负荷运行后出现绝缘老化,极易导致火灾发生。3 3、胡乱丢弃烟头。烟头表面温度为、胡乱丢弃烟头。烟头表面温度为200-300200-300,中心温度可达,中心温度可达700-800700-800,超过,超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,许多同学对其了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点,许多同学对其“威力威力”认识不认识不足,乱扔烟头,一旦与可燃物接触就容易引起燃烧,甚至酿成火灾。足,乱扔烟头,一旦与可燃物接触就容易引起燃烧,甚至酿成火灾。4 4、肆意焚烧杂物。使用明火,最

    13、易发生火灾,因为明火实际上是正在发生的燃、肆意焚烧杂物。使用明火,最易发生火灾,因为明火实际上是正在发生的燃烧现象,一旦其失去控制马上便会转化为火灾。道理虽然简单明了,但有的同学烧现象,一旦其失去控制马上便会转化为火灾。道理虽然简单明了,但有的同学却常常不以为然,随意在宿舍内焚烧废弃物,最终不仅自食苦果,还殃及他人。却常常不以为然,随意在宿舍内焚烧废弃物,最终不仅自食苦果,还殃及他人。5 5、擅自使用炉具。学校宿舍是同学们学习和休息的地方,但有的同学图方便常、擅自使用炉具。学校宿舍是同学们学习和休息的地方,但有的同学图方便常在宿舍煮面条,还有的将火锅端到寝室里庆祝同学的生日。凡此种种,无一不给

    14、在宿舍煮面条,还有的将火锅端到寝室里庆祝同学的生日。凡此种种,无一不给校园安全造成隐患,对同学们生命和财产构成威胁。校园安全造成隐患,对同学们生命和财产构成威胁。6 6、随意燃点蚊香。蚊香具有很强的阴燃能力,点燃后没有火焰,但能长时间持、随意燃点蚊香。蚊香具有很强的阴燃能力,点燃后没有火焰,但能长时间持续燃烧,中心温度可高达续燃烧,中心温度可高达700700,超过了多数可然物的燃点,一旦接触到可燃物,超过了多数可然物的燃点,一旦接触到可燃物就会引起燃烧,甚至扩大成火灾。就会引起燃烧,甚至扩大成火灾。7 7、违规使用蜡烛。蜡烛作为一种可以移动的火源,稍不小心,就可能烧熔、流、违规使用蜡烛。蜡烛作

    15、为一种可以移动的火源,稍不小心,就可能烧熔、流淌,或者倒下,遇可燃物容易引起火灾。正因为其具有火灾危险性而被许多学校淌,或者倒下,遇可燃物容易引起火灾。正因为其具有火灾危险性而被许多学校校禁止,但少数同学却置若罔闻,最终酿成悲剧。校禁止,但少数同学却置若罔闻,最终酿成悲剧。(二)、学生宿舍火灾原因(三)(三)、易发生火灾的时间、易发生火灾的时间n一天一天2424小时中的凌晨小时中的凌晨1 1点至点至4 4点易点易发生火灾;春天干燥环境易发生发生火灾;春天干燥环境易发生静电火灾;夏天气温高,易诱发静电火灾;夏天气温高,易诱发易燃易爆物品引起的火灾;秋天易燃易爆物品引起的火灾;秋天枯草落叶遇火就着

    16、,易引发火灾;枯草落叶遇火就着,易引发火灾;冬天用火取暖易引发火灾;夜间冬天用火取暖易引发火灾;夜间火灾多于白天;周末火灾多于工火灾多于白天;周末火灾多于工作日;学生宿舍的火灾通常发生作日;学生宿舍的火灾通常发生在人去室空的时候,由烟头或其在人去室空的时候,由烟头或其他可燃物引起。他可燃物引起。(四)(四)、学生宿舍火灾的预防、学生宿舍火灾的预防1 1不要在宿舍内乱拉、乱接电线。不要在宿舍内乱拉、乱接电线。2 2不要在宿舍内使用大功率电器和不要在宿舍内使用大功率电器和违章电器,违章电器,3 3禁止吸烟,不要随地乱扔烟蒂。禁止吸烟,不要随地乱扔烟蒂。4 4不要点蜡烛看书。不要点蜡烛看书。5 5不

    17、要用纸当灯罩。不要用纸当灯罩。6 6不要将易燃品带入宿舍。不要将易燃品带入宿舍。四四、火灾的扑救、火灾的扑救(一)(一)立足于灭初起火源立足于灭初起火源一旦发生火灾,头脑要清醒,任何一起火灾,都有一个从小到大的一旦发生火灾,头脑要清醒,任何一起火灾,都有一个从小到大的发展过程,通常分为三个阶段:即初起、发展和猛烈阶段。发展过程,通常分为三个阶段:即初起、发展和猛烈阶段。1.1.火灾的初起阶段。火灾初期一般火焰的面积较小,燃烧温度较低,火灾的初起阶段。火灾初期一般火焰的面积较小,燃烧温度较低,易于扑救,只要及时发现,均能将火扑灭。易于扑救,只要及时发现,均能将火扑灭。2.2.火灾的发展阶段。如果

    18、火热较猛不能立即扑灭,要一边灭火,一火灾的发展阶段。如果火热较猛不能立即扑灭,要一边灭火,一边向学校保卫部门和公安机关报告(边向学校保卫部门和公安机关报告(火警电话是火警电话是119119)。)。3.3.火灾的猛烈阶段。火灾发生后被大火围困时,应选择最佳的疏散火灾的猛烈阶段。火灾发生后被大火围困时,应选择最佳的疏散方法进行逃生自救。争取时间尽快逃离现场。迅速撤离后,灭火方法进行逃生自救。争取时间尽快逃离现场。迅速撤离后,灭火的事交由训练有素的消防官兵来完成。的事交由训练有素的消防官兵来完成。n(二二)学会正确报警学会正确报警n遇到火情、火险时,要遇到火情、火险时,要立即拨打立即拨打119119

    19、报警报警,报警时应注意到以下,报警时应注意到以下几个方面:几个方面:n1.1.在报告火警时,要在报告火警时,要沉着镇静沉着镇静,一定要讲清楚失火处的地址(如:,一定要讲清楚失火处的地址(如:某大学某校区某宿舍楼某房间),以利于消防队能迅速、准确、某大学某校区某宿舍楼某房间),以利于消防队能迅速、准确、及时地到达火灾现场,进行灭火。如果讲不清楚时,请说出地理及时地到达火灾现场,进行灭火。如果讲不清楚时,请说出地理位置,并讲明周围明显建筑物或道路标志。位置,并讲明周围明显建筑物或道路标志。n2.2.在报告火警时,还应简要在报告火警时,还应简要讲清火灾原因及火势大小讲清火灾原因及火势大小,如燃烧面,

    20、如燃烧面积有多大,有无被困人员,如是楼房,要讲清楚几楼着火,以便积有多大,有无被困人员,如是楼房,要讲清楚几楼着火,以便于消防指挥中心有针对性地派出警力;于消防指挥中心有针对性地派出警力;n3.3.要要说出报警人的姓名和电话说出报警人的姓名和电话,便于消防指挥中心及时与你联系。,便于消防指挥中心及时与你联系。不要急于挂断电话,要冷静回答接警人员的提问。不要急于挂断电话,要冷静回答接警人员的提问。n4.4.报完警后,还要派人到路口迎候消防车,指引消防车以最便捷报完警后,还要派人到路口迎候消防车,指引消防车以最便捷的路线到达火灾现场,进行灭火。的路线到达火灾现场,进行灭火。(三)常见灭火器的使用方

    21、法(三)常见灭火器的使用方法 灭火器是火灾扑救中常用的灭火工灭火器是火灾扑救中常用的灭火工具。火灾初起时,由于范围小,火势弱,具。火灾初起时,由于范围小,火势弱,是扑救火灾的最有利时机,正确使用灭是扑救火灾的最有利时机,正确使用灭火器,可挽回巨大的损失。火器,可挽回巨大的损失。目前,比较常见的灭火器又泡沫灭目前,比较常见的灭火器又泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器和火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器和12111211灭火器,不同的灭火器其特性和使灭火器,不同的灭火器其特性和使用方法也不同。用方法也不同。1 1、熟悉环境,时刻留意逃生路、熟悉环境,时刻留意逃生路当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅

    22、等公共场所时,要熟当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法,特别是要留心悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法,特别是要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便发生意外时及时太平门、安全出口、灭火器的位置,以便发生意外时及时疏散和灭火。疏散和灭火。五五、火灾的逃生和自救、火灾的逃生和自救1985年年4月月18日深夜,哈尔滨市天鹅宾馆发生特大火灾。由于日深夜,哈尔滨市天鹅宾馆发生特大火灾。由于11层的层的 几位日本几位日本人在住进饭店后立刻熟悉了周围的环境,明确了疏散出口,当夜里失火后,他们人在住进饭店后立刻熟悉了周围的环境,明确了疏散出口,当夜里失火

    23、后,他们穿过烟雾弥漫的过廊,直往疏散通道摸去,得以死里逃生。穿过烟雾弥漫的过廊,直往疏散通道摸去,得以死里逃生。2 2、突遇火灾,保持镇静速撤离、突遇火灾,保持镇静速撤离n如果突然面对浓烟和烈火,要沉着镇定,迅速判断危险地点和安如果突然面对浓烟和烈火,要沉着镇定,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。火势不大时要当机立全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。火势不大时要当机立断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去。千万不断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去。千万不要盲目地跟从人流,相互拥挤、乱冲乱窜。要盲目地跟从人流,相互拥挤、乱冲乱窜。n 火灾案例:火

    24、灾案例:20002000年年1212月月2525日,河南省洛阳市东都商厦(歌舞日,河南省洛阳市东都商厦(歌舞厅)因违章电焊引燃海绵等可燃物,造成厅)因违章电焊引燃海绵等可燃物,造成309309死死7 7 伤,伤,大都是人们对在大火中逃生的概念几乎一无所知。大都是人们对在大火中逃生的概念几乎一无所知。因此,真正被大火烧死者同被烟雾窒息而死,因惊因此,真正被大火烧死者同被烟雾窒息而死,因惊慌而盲目逃生致死者的比例是慌而盲目逃生致死者的比例是1 1:4.54.5,这就说明火,这就说明火场逃生的可能性还是相当大的。场逃生的可能性还是相当大的。3 3、安全立身,发出信号寻救援、安全立身,发出信号寻救援n

    25、在逃生无门的情况下,被困者要尽量呆在阳台、窗口等易于被人在逃生无门的情况下,被困者要尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方,及时发出求救信号。在将要失去发现和能避免烟火近身的地方,及时发出求救信号。在将要失去知觉前,努力滚到墙边,因为消防人员进入室内都是沿着墙壁摸知觉前,努力滚到墙边,因为消防人员进入室内都是沿着墙壁摸索前进的。索前进的。n 防火与防盗并重防火与防盗并重 现代家庭,人们现代家庭,人们 的防盗意识远远超过了防火意识。在的防盗意识远远超过了防火意识。在大家心目中,防盗门、防盗窗可以把自己的人身和财产安全大家心目中,防盗门、防盗窗可以把自己的人身和财产安全保护起来。然

    26、而火灾中,防盗门、防盗窗并不保护起来。然而火灾中,防盗门、防盗窗并不“安全安全”,一,一旦大火或旦大火或 是高温烟气封堵了楼道,就不可能通过窗口进行逃是高温烟气封堵了楼道,就不可能通过窗口进行逃生,消防人员也难以隔过防盗设施进行救助。因此在做防盗生,消防人员也难以隔过防盗设施进行救助。因此在做防盗门、窗时,不要将其全部焊死,可采取预留从内开启的门、窗时,不要将其全部焊死,可采取预留从内开启的 活动活动小门窗等方法,做到平时能防盗,火灾时又能提供一条逃生小门窗等方法,做到平时能防盗,火灾时又能提供一条逃生通道的功效。通道的功效。4 4、脱离险境,珍惜生命莫恋财、脱离险境,珍惜生命莫恋财n火灾来势

    27、极快,10分钟后便可进入猛烈阶段。因此,消防专家警告,遇火灾时,必须迅速疏散逃生,切莫贪恋财物,更不要在逃离火场后,为抢救财物而重返火口。起火后起火后3-83-8分钟一般会发生轰分钟一般会发生轰 燃,此燃,此后产生大量不完全燃烧的产物一氧化碳。后产生大量不完全燃烧的产物一氧化碳。一般着火房间的一氧化碳浓度可达一般着火房间的一氧化碳浓度可达4%-5%4%-5%,最高可达最高可达10%10%,而安全的一氧化碳浓度为,而安全的一氧化碳浓度为0.4%-0.5%0.4%-0.5%,人,人 员疏散则不允许超过员疏散则不允许超过0.2%0.2%。逃生行动是争分夺秒的行动,一。逃生行动是争分夺秒的行动,一旦意

    28、识到自己可能被火包围,千万不要旦意识到自己可能被火包围,千万不要迟疑,应立即选择正确的逃生路线,逃迟疑,应立即选择正确的逃生路线,逃出室外后应随手关门,出室外后应随手关门,此举可防止因空此举可防止因空气流动而加快火势蔓延,赢得逃生时间。气流动而加快火势蔓延,赢得逃生时间。一般地说,火灾初期烟少火小,只要迅一般地说,火灾初期烟少火小,只要迅速撤离,就能够安全逃生。速撤离,就能够安全逃生。5 5、迅速撤离,匍匐前进莫站立、迅速撤离,匍匐前进莫站立n由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进,当浓烟滚滚、视线不清时,应迅速趴在地上或蹲着,以便寻找逃生之路

    29、。这是因为离地面60厘米以内的空间烟气较少,较为安全。另外,为保护呼吸系统,可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严。穿越烟雾区时,即使感 到呼吸困难,也不能将毛巾拿开。一条干毛巾以折叠八层为宜,湿毛巾则要注意含水量不宜过多,实在没水时,也可用自己的尿液将毛巾浸湿。6 6、善用通道,莫入电梯走绝路、善用通道,莫入电梯走绝路 发现火灾后,人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来,都会拉闸停电,有时大火会将电线烧断,如乘坐普通电梯逃生,遇上停电就麻烦了。同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层,有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命,尽量选择从通道疏散,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。7

    30、 7、烟火围困,避险固守要得法、烟火围困,避险固守要得法 倘若一切逃生之路都已切断,那就得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗。可向门窗浇水,把房内一切可燃物淋湿,以减缓火势蔓延;要主动与外界联系,以便尽早获救。不要为躲避烟火往阁楼、地下室、床底、大橱内钻。8 8、跳楼有术、保命力求不损身、跳楼有术、保命力求不损身 跳楼求生的风险极大,要讲究方法。应先向楼下抛掷棉被或床垫,以便身体着落时减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差。应该及时利用绳子、床单等,将一端系在能负重的物体上,另一端从窗口下垂,沿绳子下滑。9 9、身处险境,自救莫忘救他人、身处险境,自救莫忘救

    31、他人任何人发现火灾,都应尽快拨打任何人发现火灾,都应尽快拨打“119119”电话呼救,及电话呼救,及时向消防队报火警。如火势尚未对人造成很大威胁,时向消防队报火警。如火势尚未对人造成很大威胁,应充分利用消防器材应充分利用消防器材将小火控制、扑灭将小火控制、扑灭。千万不要惊。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己“开开溜溜”,或置小火于不顾而酿成大灾。,或置小火于不顾而酿成大灾。1010、火及己身,就地打滚莫惊跑、火及己身,就地打滚莫惊跑火烧身时,千万不可惊跑拍打或大声呼喊,因为奔跑和火烧身时,千万不可惊跑拍打或大声呼喊,因为奔跑和拍打时会

    32、形成风势,促旺火势引起呼吸道烧伤。最佳办拍打时会形成风势,促旺火势引起呼吸道烧伤。最佳办法是设法脱掉衣服或就地翻滚,压灭火苗;能及时跳进法是设法脱掉衣服或就地翻滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。火灾逃生十条规则火灾逃生十条规则1 1、安全出口要记牢。、安全出口要记牢。2 2、消防通道要畅通。、消防通道要畅通。3 3、临危镇定辨方向。、临危镇定辨方向。4 4、简易救护不可少。、简易救护不可少。5 5、善用通道非电梯。、善用通道非电梯。6 6、火已烧身莫奔跑。、火已烧身莫奔跑。7 7、发出信号求援助。、发出信号求援助。8 8

    33、、迫不得已跳楼逃。、迫不得已跳楼逃。希望我们大家:提高警惕,加强防范。安全是永恒的话题!加强“平安校园”建设,创造一个安全文明的学习生活环境是我们每个人的责任和义务!p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be写在最后Thank You在别人的演说中思考,在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches,Growing Up In Your Own Story讲师:XXXXXX XX年XX月XX日

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