农家书屋管理员培训课件-.ppt

1、1农家书屋的工作任务和农家书屋的工作任务和管理员的工作职责管理员的工作职责“农家书屋”管理人员培训材料2“农家书屋”管理人员培训材料第一单元第一单元 农家书屋的工作任务农家书屋的工作任务第二单元第二单元管理员的工作职责管理员的工作职责3一、一、“农家书屋农家书屋”的图书分类的图书分类二、如何陈列布置二、如何陈列布置三、图书借阅管理和安全管理三、图书借阅管理和安全管理第一单元第一单元“农家书屋”管理人员培训材料四、如何宣传推荐图书四、如何宣传推荐图书五、图书、音像制品、杂志的管理五、图书、音像制品、杂志的管理六、如何添订、更新图书六、如何添订、更新图书七、如何做好图书需求信息的反馈七、如何做好图

2、书需求信息的反馈八、如何开展村民读书用书活动八、如何开展村民读书用书活动九、如何以书养书、以书养人，拓宽九、如何以书养书、以书养人，拓宽“农家书屋农家书屋”建设的途径建设的途径4一、一、“农家书屋农家书屋”的图书分类的图书分类1、图书的登记2、图书是如何分类的3、农家书屋图书如何分类4、如何按类分拣5、图书如何编号、贴标签和登记6、图书分类的任务7、图书编目“农家书屋”管理人员培训材料51、图书的登记 “农家书屋农家书屋”通过各种方法采集到的图书，经通过各种方法采集到的图书，经验收后都必须进行登记。图书登记也称藏书登录，验收后都必须进行登记。图书登记也称藏书登录，它的作用在于完整地记录我们书屋

3、的藏书，全面具它的作用在于完整地记录我们书屋的藏书，全面具体地反映藏书动态状况，并提供准确的统计数据，体地反映藏书动态状况，并提供准确的统计数据，为为“农家书屋农家书屋”制订工作计划、清点藏书、补配缺制订工作计划、清点藏书、补配缺漏，提供可靠的依据。在登记前，必须对每本图书漏，提供可靠的依据。在登记前，必须对每本图书加盖藏书章，藏书章盖在书名页的右上方，图书盖加盖藏书章，藏书章盖在书名页的右上方，图书盖章后，即可进行登记。藏书登记有总括登记和个别章后，即可进行登记。藏书登记有总括登记和个别登记两种方式。因为登记两种方式。因为“农家书屋农家书屋”规模小、藏书少，规模小、藏书少，我们可以采用个别登

4、记。我们可以采用个别登记。“农家书屋”管理人员培训材料6 个别登记是根据图书的总册单元所进行的具个别登记是根据图书的总册单元所进行的具体登记。这种登记的实质就是体登记。这种登记的实质就是“农家书屋农家书屋”的图的图书财产流水帐，即每册书给一个流水号码，按顺书财产流水帐，即每册书给一个流水号码，按顺序依次登记在序依次登记在“图书登记簿图书登记簿”上，其表样为：上，其表样为：图图 书书 登登 记记 簿簿表一：表一：年年 月月 日日“农家书屋”管理人员培训材料7具体登记方法及注意事项说明如下：具体登记方法及注意事项说明如下：（1 1）登记日期：填图书登记的日期，而不是图书收到的日期。）登记日期：填图

5、书登记的日期，而不是图书收到的日期。（2 2）登记号：以册为单位，每册书一个号（顺序号）不重复，）登记号：以册为单位，每册书一个号（顺序号）不重复，即在每册书的书名页上方标上登记号码，即使复本书（一种即在每册书的书名页上方标上登记号码，即使复本书（一种书有好几册）和多卷书（一种书分几册或几卷）也应一册占书有好几册）和多卷书（一种书分几册或几卷）也应一册占一个号。登记号为连贯号码，不可中断，也不重复。一个号。登记号为连贯号码，不可中断，也不重复。（3 3）书名：按图书书名页的书名为标准照录，书名太长可以缩）书名：按图书书名页的书名为标准照录，书名太长可以缩写。写。（4 4）著译者：按书名页上著者

6、名字写，两人合著全部登录，三）著译者：按书名页上著者名字写，两人合著全部登录，三人及更多作者时，只写前两位作者名并加上人及更多作者时，只写前两位作者名并加上“等等”字，翻译字，翻译图书既写作者，又写译者。图书既写作者，又写译者。（5 5）出版者：按版权页上注明的出版社登记。）出版者：按版权页上注明的出版社登记。（6 6）页数：指这册书一共多少页，可以看最后一页的页码，如）页数：指这册书一共多少页，可以看最后一页的页码，如目录前有页码和正文页码加起来一起登记。目录前有页码和正文页码加起来一起登记。（7 7）定价：指这本书的价格（码洋），应从版权页上找出书价）定价：指这本书的价格（码洋），应从版权

7、页上找出书价填写。填写。个别登记，是图书到个别登记，是图书到“农家书屋农家书屋”后的第一项工作，个别登后的第一项工作，个别登记完成以后，便可以进行分类。记完成以后，便可以进行分类。“农家书屋”管理人员培训材料82、图书是如何分类的？、图书是如何分类的？图书分类是一个专门的学科，关于图书分类，图书分类是一个专门的学科，关于图书分类，有许多不同的方法。有许多不同的方法。在我国，使用较多的是在我国，使用较多的是中国图书馆分类中国图书馆分类法法，简称，简称“中图法中图法”。“中图法中图法”将图书分将图书分为为2222类，并用英语的类，并用英语的2222个字母与之相对应，具个字母与之相对应，具体分类如下

8、：体分类如下：“农家书屋”管理人员培训材料910A A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B B哲学、宗教哲学、宗教 O O数理科学和化学数理科学和化学 C C社会科学总论社会科学总论 P P天文学、地球科学天文学、地球科学 D D政治、法律政治、法律 R R医药、卫生医药、卫生E E军事军事 S S农业科学农业科学 F F经济经济 T T工业技术工业技术 G G文化、科学、教育、体育文化、科学、教育、体育 U U交通运输交通运输 H H语言、文字语言、文字 V V航空、航天航空、航天I I文学文学 X X环境科学、安全科学环境科学、安全科学

9、 J J艺术艺术 Z Z综合性图书综合性图书K K历史、地理历史、地理N N自然科学总论自然科学总论“农家书屋”管理人员培训材料11 当然，并不是所有的图书馆、资料室都当然，并不是所有的图书馆、资料室都是按照是按照“中图法中图法”来分类的。许多藏书不来分类的。许多藏书不多的图书馆、资料室都按照自己藏书的实多的图书馆、资料室都按照自己藏书的实际情况制定了自己的分类方法。际情况制定了自己的分类方法。“农家书屋”管理人员培训材料123、农家书屋图书如何分类 在了解图书的总体情况的基础上，管理员应对全部图书在了解图书的总体情况的基础上，管理员应对全部图书进行分类。这主要是为了便于管理员管理，便于村民借

10、阅，进行分类。这主要是为了便于管理员管理，便于村民借阅，所以分类要力求简洁、实用。所以分类要力求简洁、实用。由于农家书屋图书数量不多、种类有限，内容相对集中，由于农家书屋图书数量不多、种类有限，内容相对集中，主要是针对农村读者的，所以在进行分类时，可不必按主要是针对农村读者的，所以在进行分类时，可不必按22类分。本着简单、实用、便于操作的原则，我们建议将农类分。本着简单、实用、便于操作的原则，我们建议将农家书屋的图书按学科内容分为六大类。这六大类是：政经家书屋的图书按学科内容分为六大类。这六大类是：政经类、文化类、科技类、生活类、少儿类、综合类。每一类类、文化类、科技类、生活类、少儿类、综合类

11、。每一类包括的内容如下：包括的内容如下：“农家书屋”管理人员培训材料13 政经类：主要包括马、恩、列、毛的理论、政经类：主要包括马、恩、列、毛的理论、邓小平理论、哲学、宗教、社会科学总论、政邓小平理论、哲学、宗教、社会科学总论、政治、法律、军事、经济类图书。例如治、法律、军事、经济类图书。例如毛泽东毛泽东选集选集、写给大众的中国哲学写给大众的中国哲学、农户小农户小额贷款知识问答额贷款知识问答、土地转让和房屋买卖土地转让和房屋买卖、结婚、离婚与家庭财产结婚、离婚与家庭财产、维权诉讼官司维权诉讼官司怎么打怎么打等等。等等。文化类：主要包括文化、科学、教育、体育、文化类：主要包括文化、科学、教育、体

12、育、语言文字、文学、艺术、历史地理类图书。例语言文字、文学、艺术、历史地理类图书。例如如中国当代电影中国当代电影、诗歌体中国历史诗歌体中国历史、儒林外史儒林外史、西游记西游记等等。等等。“农家书屋”管理人员培训材料14 科技类：主要包括自然科学总论、数理科技类：主要包括自然科学总论、数理科学和化学、天文学、地球科学、生物科学、科学和化学、天文学、地球科学、生物科学、农业科学、工业技术、交通运输、航空航天、农业科学、工业技术、交通运输、航空航天、环境科学、安全科学类等图书。例如环境科学、安全科学类等图书。例如常用常用农业机械使用与维修农业机械使用与维修、安全优质蔬菜生安全优质蔬菜生产与采后处理技

13、术产与采后处理技术、淡水养殖实用技术淡水养殖实用技术手册手册、北方水稻病虫害防治彩色图谱北方水稻病虫害防治彩色图谱、鸡病诊治彩色图谱鸡病诊治彩色图谱等。等。生活类：主要包括医药、卫生，以及生生活类：主要包括医药、卫生，以及生活常识类图书。例如活常识类图书。例如常见假冒伪劣商品识常见假冒伪劣商品识别手册别手册、常见病家庭中医防治常见病家庭中医防治等等。等等。“农家书屋”管理人员培训材料15 少儿类：主要包括各类型图书中少儿读少儿类：主要包括各类型图书中少儿读物类图书。例如物类图书。例如儿童快乐剪贴游戏儿童快乐剪贴游戏、儿童色彩画入门儿童色彩画入门、木偶奇遇记木偶奇遇记、开心女孩开心女孩等等。等等

14、。综合类：主要包括丛书、百科全书、词综合类：主要包括丛书、百科全书、词典、年鉴等图书，或无法确定类别的其他内典、年鉴等图书，或无法确定类别的其他内容的图书，都可列入综合类。例如容的图书，都可列入综合类。例如百科知百科知识识、统计年鉴统计年鉴等。等。“农家书屋”管理人员培训材料16“农家书屋”管理人员培训材料174、如何按类分拣、如何按类分拣?管理员在熟悉了农家书屋图书分类法的管理员在熟悉了农家书屋图书分类法的六大类型后，就可以对接收的图书进行分类六大类型后，就可以对接收的图书进行分类了。在分类时，图书的书名、前言、内容简了。在分类时，图书的书名、前言、内容简介、目录所提供的信息都可以帮助管理员

15、了介、目录所提供的信息都可以帮助管理员了解图书的内容，判断图书的类型。管理员还解图书的内容，判断图书的类型。管理员还可以参考图书版权页上标注的图书类别来判可以参考图书版权页上标注的图书类别来判断图书类型。断图书类型。判断了图书的类型，就可以判断了图书的类型，就可以将同一类型的书放在一起。接收的全部图书将同一类型的书放在一起。接收的全部图书通过逐一判断类型、分拣放置，可以分为六通过逐一判断类型、分拣放置，可以分为六堆，为下一步的整理做好准备。堆，为下一步的整理做好准备。“农家书屋”管理人员培训材料18正在进行图书分类、分拣正在进行图书分类、分拣“农家书屋”管理人员培训材料195、图书如何编号、贴

16、书签和登记、图书如何编号、贴书签和登记?图书分类之后，还需要对各类图书中的图书分类之后，还需要对各类图书中的每本图书进行编号，并把图书编号记录在每本图书进行编号，并把图书编号记录在图书书脊的标签上。这样做一是为了掌握图书书脊的标签上。这样做一是为了掌握每类书的数量，二是便于图书的上架排列。每类书的数量，二是便于图书的上架排列。为了便于借阅、查找，管理员还应该准为了便于借阅、查找，管理员还应该准备一个图书分类登记本，把各类图书的编备一个图书分类登记本，把各类图书的编号及相关信息填在图书分类登记本上。号及相关信息填在图书分类登记本上。“农家书屋”管理人员培训材料20 （1 1）编号）编号 编号的基

17、本格式是：类型名称编号的基本格式是：类型名称+图书序图书序号。如某书屋有号。如某书屋有100100种科技图书，管理员可种科技图书，管理员可以将这以将这100100种图书编为：科技类种图书编为：科技类1,1,科技类科技类2,2,科技类科技类3,3,科技类科技类4,4,科技类科技类100100。在编。在编号时，对内容相近的图书应尽量集中编在一号时，对内容相近的图书应尽量集中编在一起，以方便管理。例如，科技类中，作物种起，以方便管理。例如，科技类中，作物种植、栽培等图书的编号应集中在一起，家禽、植、栽培等图书的编号应集中在一起，家禽、家畜等养殖类图书的编号应集中在一起。文家畜等养殖类图书的编号应集中

18、在一起。文化类中，小说、散文、诗歌等文学类图书的化类中，小说、散文、诗歌等文学类图书的编号应集中在一起，人物传记、历史故事等编号应集中在一起，人物传记、历史故事等历史类图书应集中在一起历史类图书应集中在一起。“农家书屋”管理人员培训材料21 （2 2）贴书签）贴书签 贴书签时应贴在书脊从下往上的贴书签时应贴在书脊从下往上的2.52.5厘米处。然后写类别，如文化类，厘米处。然后写类别，如文化类，应在书标空格处上面写文化类，下面应在书标空格处上面写文化类，下面写图书的类数，用阿拉伯数字写图书的类数，用阿拉伯数字11，如果一种书有如果一种书有5 5本，如文化类，应分别本，如文化类，应分别在书标上写上

19、文化类：文化类在书标上写上文化类：文化类1 1；文化；文化类类2 2；文化类；文化类3 3；文化类；文化类4 4。其它以此类。其它以此类推。推。“农家书屋”管理人员培训材料22 （3 3）登记）登记 图书分类登记本应按图书的六大类型分图书分类登记本应按图书的六大类型分为几个部分。管理员在填写图书分类登记本为几个部分。管理员在填写图书分类登记本时，应将图书按类型分别记录在图书分类登时，应将图书按类型分别记录在图书分类登记本的各个部分。登记的图书信息应包括：记本的各个部分。登记的图书信息应包括：图书的书名、图书编号、出版社、出版日期、图书的书名、图书编号、出版社、出版日期、价格、册数和类号，备注栏

20、目可以用来记录价格、册数和类号，备注栏目可以用来记录图书的损坏或丢失等情况。管理员在准备登图书的损坏或丢失等情况。管理员在准备登记本时，要注意在本上给各类图书登记预留记本时，要注意在本上给各类图书登记预留空间，为以后增添的图书预留空间。空间，为以后增添的图书预留空间。“农家书屋”管理人员培训材料23图书分类登记本图书分类登记本表二表二“农家书屋”管理人员培训材料246、图书分类的任务、图书分类的任务 揭示每种图书的内容特征和其它特征；揭示每种图书的内容特征和其它特征；把相同的图书集中起来，把不同的图书把相同的图书集中起来，把不同的图书区别开来，这既利于管理，也利于利用；区别开来，这既利于管理，

21、也利于利用；根据各类图书之间的关系组成一个系统，根据各类图书之间的关系组成一个系统，满足读者的使用；满足读者的使用；图书分类要达到确认图书，正确归类，图书分类要达到确认图书，正确归类，前后一致，位置固定的要求。前后一致，位置固定的要求。“农家书屋”管理人员培训材料257、图书编目、图书编目 图书馆里有些什么书，可以通过图图书馆里有些什么书，可以通过图书馆目录查找，图书馆目录有卡片式书馆目录查找，图书馆目录有卡片式目录、书本式目录，现在都是通过电目录、书本式目录，现在都是通过电脑储存来查找。我们脑储存来查找。我们“农家书屋农家书屋”的的书，可以用书，可以用“图书登记簿图书登记簿”来代替，来代替，

22、所有的书都登记在册，权作所有的书都登记在册，权作“图书馆图书馆目录目录”，不必另外再编目了。，不必另外再编目了。“农家书屋”管理人员培训材料26二、如何陈列布置二、如何陈列布置 “农家书屋农家书屋”虽小，但图书陈列、环境布置很重要，我们管虽小，但图书陈列、环境布置很重要，我们管理员要精心策划，根据理员要精心策划，根据“书屋书屋”面积、图书品种，书屋的内外部面积、图书品种，书屋的内外部环境，因地制宜地做好环境，因地制宜地做好“书屋书屋”的陈列布置，努力把的陈列布置，努力把“农家书屋农家书屋”建成村里的文化景点。建成村里的文化景点。在分类并贴完标识后，要及时将图书上架。为便于查找，按在分类并贴完标

23、识后，要及时将图书上架。为便于查找，按照图书分类，应将书架分为六个区域。在每一区域或书架上方要照图书分类，应将书架分为六个区域。在每一区域或书架上方要清楚地标明类型名称。清楚地标明类型名称。摆放既要方便查找，也要整齐美观。摆放既要方便查找，也要整齐美观。管理员可根据书屋面积、格局等实际情况，精心安排书架位置、管理员可根据书屋面积、格局等实际情况，精心安排书架位置、图书摆放顺序，使上架的图书达到最便于查找的效果。图书摆放顺序，使上架的图书达到最便于查找的效果。（1 1）书架的排列。购置的书架规格同一，制作精致、美观、）书架的排列。购置的书架规格同一，制作精致、美观、实用，书架尽可能地统一排列。实

24、用，书架尽可能地统一排列。（2 2）图书上架排列，按分类号顺序，在书架上从左到右，从）图书上架排列，按分类号顺序，在书架上从左到右，从高到低依次排列。高到低依次排列。“农家书屋”管理人员培训材料27三、图书借阅管理和安全管理 1 1、图书借阅管理、图书借阅管理2 2、图书安全管理、图书安全管理“农家书屋”管理人员培训材料28 图书借阅制度是图书借阅制度是“农家书屋农家书屋”管理管理的重要环节，有了完善的借阅制度，的重要环节，有了完善的借阅制度，“农家书屋农家书屋”才能实行长效管理，农民才能实行长效管理，农民读书面才能最大化，因此，我们管理员读书面才能最大化，因此，我们管理员一定把好借阅管理关，

25、怎样做好借阅管一定把好借阅管理关，怎样做好借阅管理工作，可从以下几方面把握：理工作，可从以下几方面把握：1 1、图书借阅管理、图书借阅管理“农家书屋”管理人员培训材料29 （1 1）可以采取）可以采取“农家书屋农家书屋”会员制，凡会员制，凡需借阅图书的村民必须办理需借阅图书的村民必须办理“农家书屋农家书屋”会会员借书卡，凭会员卡借阅图书。员借书卡，凭会员卡借阅图书。（2 2）建立借阅登记制度，凡村民借阅的）建立借阅登记制度，凡村民借阅的图书都必须登记，借书登记簿可以自己打印图书都必须登记，借书登记簿可以自己打印（见表（见表2 2），读者借书时填写，其中），读者借书时填写，其中“还书还书日期日期

26、”，读者还书时再填。未办理借阅手续，读者还书时再填。未办理借阅手续不得外借图书，并要做到一视同仁，这样有不得外借图书，并要做到一视同仁，这样有利于利于“书屋书屋”的管理，不致图书散失，让村的管理，不致图书散失，让村民增加对民增加对“书屋书屋”的信任。各地同时可制作的信任。各地同时可制作图书借阅卡图书借阅卡。“农家书屋”管理人员培训材料30 （3）本村以外农民借阅，可凭个人身份证登记借阅，尽可能地为附近村民提供方便，这样也有利于“农家书屋”的影响和覆盖面，提高“农家书屋”的知名度。（4）为保证村民借阅图书的周转，借阅时间一般不超过10天，一次性可借两本，可适当收取押金，按期还书不收任何费用，并退

27、回押金。对于延期还书的村民，在押金中扣取延期费，这样可以促使读者及时还书，有利于图书的周转流动。“农家书屋”管理人员培训材料31借 书 登 记 簿表三“农家书屋”管理人员培训材料32 要管理好“图书、音像、杂志，必须做好“五防”工作：（1）防潮：保持书架、期刊柜的通风透光，排列尽量不靠墙壁，防止水份散发到书刊上，如发现书刊受潮，只能阴干，不能曝晒。（2）防尘：保持书架、期刊柜架整洁，每天都用软毛刷或鸡毛掸掸去排列的图书上部（出口）的灰尘，桌、凳、书架用抹布擦，防止灰尘污染。（3）防虫：书架除通风透光、保持整洁外，每层书架空处适时摆放一点除虫粉、樟脑丸之类的包装袋，防止书页中生虫而蛀坏书刊。充分

28、发挥书刊利用率，书在读者手中看，是不会生虫的。2、图书安全管理“农家书屋”管理人员培训材料33 （4）防霉：保持干燥，不使书刊受潮，这是防霉的唯一办法。如果已发现受潮的书刊，要及时一页一页地吹干，防止发霉。（5）防火：书刊是纸质，架柜桌凳大多是木质。因而，“农民书屋”防火是很重要的，经常检查电路，防止电线老化，室内严禁吸烟，防止火星侵蚀。“农家书屋”管理人员培训材料34 作好作好“五防五防”工作，正常情况下，书橱工作，正常情况下，书橱门要关好、锁好。特别是梅雨季节更加要注门要关好、锁好。特别是梅雨季节更加要注意，防止屋顶漏水和进水。夏天光线比较强，意，防止屋顶漏水和进水。夏天光线比较强，图书容

29、易受到光的辐射，影响图书的美观和图书容易受到光的辐射，影响图书的美观和使用，建议做好防晒遮荫。有条件的村，图使用，建议做好防晒遮荫。有条件的村，图书封面要进行包装，延长图书的使用，也便书封面要进行包装，延长图书的使用，也便于图书管理。音像制品尽可能配置卡盒存放，于图书管理。音像制品尽可能配置卡盒存放，以防污损，延缓使用寿命。以防污损，延缓使用寿命。“农家书屋”管理人员培训材料35 此外，管理员还要及时把还回来的图此外，管理员还要及时把还回来的图书归类上架，定期清点图书，防止散乱、书归类上架，定期清点图书，防止散乱、丢失；要维护好书屋内的基本设施；离开丢失；要维护好书屋内的基本设施；离开时还要注

30、意锁好门窗，做好书屋安全工作。时还要注意锁好门窗，做好书屋安全工作。总之，我们不但要科学管理、规范管总之，我们不但要科学管理、规范管理，理，还要坚持以人为本，只要我们善于还要坚持以人为本，只要我们善于经营，用心管理，经营，用心管理，“农家书屋农家书屋”才能在社才能在社会主义新农村建设中发挥更大的作用会主义新农村建设中发挥更大的作用。“农家书屋”管理人员培训材料36四、如何宣传推荐图书 “农家书屋”管理员如何做好图书的宣传推荐，是管理员应该掌握的新课题，宣传推荐效果如何直接影响农民的借阅，因此，我们要加强图书的宣传推荐，满足不同层次农民的阅读需求，让有限的图书资源通过我们的推荐宣传，最大限度地发

31、挥其效益。怎样宣传推荐图书，我们管理员首先要掌握村民文化层次、年龄结构、产业结构情况，结合本村有一定规模生产、加工的特点，因地制宜地有重点的进行组织推荐，也可结合不同季节有选择地推荐，让农民走进“书屋”，读到自己所需要的图书。“农家书屋”管理人员培训材料37图书宣传有下面几种方法：（1）新书介绍 利用小黑板，写出需要宣传推荐的图书书名和内容提要，一次介绍一两册即可，如用彩色粉笔书写，效果更佳。（2）举办书刊展览 利用空余书架或橱窗、书柜，将需要宣传、介绍的图书陈列出来，也可以组织反映某个课题（如农村养殖）的多种图书进行展览或陈列。“农家书屋”管理人员培训材料38（3）开展书评活动 组织阅读能力

32、强的村民，阅读某本书后，写出书评或读后心得，布置书评专刊或读书心得专栏，扩大读书影响，吸引更多的村民来借书、读书、用书。此外，还可以利用村广播宣传读书、用书的典型事例，这样家喻户晓都能知道。因此，不管采取什么样的形式，只要让农民及时掌握致富技术，解决生产中的困难和问题，通过读书受惠受益，就尽了我们的责任。“农家书屋”管理人员培训材料39五、图书、音像制品、杂志的管理 “农家书屋”的物资、设备管理是一个新课题，试点村“农家书屋”的图书是由政府投入，由村民自己管理。过去我们有些村也建过图书室，有村委会自筹资金建图书室的，有社会资助的，也有村民出资建的图书室，我们在这次“农家书屋”踩点调研时，村图书

33、室在管理中存在不同的问题，有些村设备也不错，但管理不到位，也没有专职或兼职人员管理，书的陈列比较乱，布满灰尘，至使图书污损、封黄，影响图书的美观，图书的使用率也很低，有些长期放置书柜，无人问津，这其实也是资源浪费。但也有的村不仅村委会管理有序，环境整洁，村民图书室也管理到位，不仅有专人负责，而且借阅手续规范，现有藏书近1万册，藏书时间早的已达十多年。因此，“农家书屋”建成后关键是管理，只有通过规范的管理，“农家书屋”才能发展，才有生命力，才能更好地为农民服务。“农家书屋”管理人员培训材料40六、如何添订、更新图书 政府和社会对“农家书屋”给予了重视和支持，我们不仅要管理好、维护好，充分利用“农

34、家书屋”的书刊资源，让农民通过掌握科技知识，尽快地富起来，还要把“农家书屋”发展起来，依靠自身的经济和投入，促进“农家书屋”的发展，使农民的精神文化生活得到彻底改善。知识在不断地更新，科技在不断地发展，农民的需求也在不断地增加，因此，及时地经常性地根据财力逐渐添订、更新图书很重要。怎样添订、更新图书呢？“农家书屋”管理人员培训材料41（1）管理员要及时掌握信息，了解本地区、本村产业结构调整情况、经济发展情况。（2）要主动与村民交流沟通，及时掌握村民的需求，特别是要掌握不同层次村民的需求。（3）要争取村委会对“农家书屋”的支持和投入。（4）要争取社会扶持。（5）要及时掌握各类新书信息。（6）及时

35、记载农民需求，掌握农民读者需求的第一手资料。“农家书屋”管理人员培训材料42 添订更新图书是“农家书屋”发展的重要环节，因此，我们管理员不仅要管理好“书屋”，还要想方设法地通过多种渠道、多种途径添订更新图书。添订更新图书不能根据个人的兴趣爱好，要实用，要面向村民，面向经济发展的需要。“农家书屋”管理人员培训材料43七、如何做好图书需求信息的反馈 随着社会主义新农村建设的深入发展，农民的求知欲越来越强烈，一本深受农民欢迎的“三农”读物，能拉动一个区域的经济发展，能帮助千万农民脱贫致富，因此，农民心里想什么，农民最需要什么，是出版发行部门研究的新课题，也需要出版发行部门深入调查，面向基层、面向农民

36、了解需求。同时，最直接面向农民、最了解农业、最了解农民的是我们“农家书屋”管理员，管理员是构建“农家书屋”与“三农读物”出版发行的桥梁，出版发行部门要紧紧依靠我们“书屋”管理员，出版更多适合于农民阅读致富的新书，送到农民手中。“农家书屋”管理人员培训材料44 我们管理人员要当好“三农”读物出版发行的信息员，“三农”读物要贴近农民，通俗易懂，一看就会，需要大量的信息和第一手资料，管理员要做“农家书屋”与“三农”读物的红娘，及时为出版发行部门反馈不同层次、不同需要的信息，为出版更多“三农”读物当好信息员。怎样收集和反馈信息：（1）我们管理员要做有心人，经常性地与本村致富能人、致富专业户和农技员交流

37、沟通，听取他们对“三农”读物的意见和建议，特别是对农业科技知识的需求。（2）经常性地走访了解农民有什么、缺什么、要什么档次的“三农”读物。“农家书屋”管理人员培训材料45 （3）建好“三农”读物需求档案台帐，把收集的信息进行梳理和加工，为反馈信息打好基础。（4）及时向出版发行部门反馈信息，使出版部门及时出版有针对性、实用性的科技书，发行部门及时组织适销对路的图书供应给农民读者，让农民及时掌握新知识，提高农民致富的科技含量。“农家书屋”管理人员培训材料46 收集信息要做大量工作，需要花费管理人员更多的精力和时间，一方面我们有义务和责任，为出版发行服务，另一方面我们也要探讨建立信息反馈激励机制和长

38、效机制。如果我们把管理员的智慧发挥起来，积极性调动起来，是一笔可观的财富，全省“三农”读物出版发行也更能上一个新台阶，“农家书屋”也更能让农民接受，富民工程才能真正做实、做好。因此，我们建议建立管理员档案，出版发行部门要经常地与管理员联系、沟通，让出版发行部门及时收集到信息，让管理员及时反馈信息。“农家书屋”管理人员培训材料47八、如何开展村民读书用书活动 “农家书屋”的建立，为农村、为农民做了一件好事，深受农民的欢迎，农民读书需要培养，农民致富需要引导，“三农读物”市场需要培育，要把科学技术转化为生产力，关键要转变农民的思想观念和生产经营方式，因此，我们管理员要管好“书屋”，还要培养农民读书

39、，引导农民致富，培育“三农读物”的市场。如何组织开展村民读书用书活动，我们要在办好书屋的基础上，不断地探索农民读书用书的路子。农村的地理位置、经济基础、农民接受教育的程度和年龄结构有一定的差异，因此，组织引导村民读书要因地或因人而宜，形式可以多样。“农家书屋”管理人员培训材料48 （1）首先要培养文化程度较高，爱好读书的农民先读书，同时要通过一定的途径把他们读书的收获举行读书报告会，利用村广播、黑板报进行宣传，让全村人都知道，通过典型读书人物的宣传带动大家读书。（2）利用致富能人、专业户举办专题讲座，介绍致富经验，请他们把致富个案与村民交流，逐渐培养村民读书的兴趣，让村民感受“书中自有致富路，

40、书中自有黄金屋”，通过我们的不断引导、培养，让农民从书中得到实惠。“农家书屋”管理人员培训材料49（3）把读书和农户藏书列入评选文明户的条件，创建文明读书机制。（4）村干部带头读书，为村民读书当好表率，把村干部读书列入对村干部的考核。（5）以“农家书屋”为村素质教育基地，利用暑假、寒假组织在校中小学生开展读书活动，有选择地推荐适合中小学生阅读的图书，让他们在假期也能读书看书，增长知识和乐趣，此项活动不仅学校欢迎、村民也欢迎。组织读书笔记交流和读书心得评选。把“农家书屋”延伸到服务教育、服务学生中。真正体现“农家书屋”是农村的文化阵地、农民的精神家园。“农家书屋”管理人员培训材料50九、如何以书

41、养书、以书养人，拓宽“农家书屋”建设的途径 “农家书屋”建设是实实在在的得民心工程，深受农民的欢迎，农民“买书难、看书难、用书难”的问题得到政府的重视、社会的关心。我们试点村要以“农家书屋”建设为契机，拓宽今后发展的途径，把“书屋”办得更好，更加贴近农民，这也是农村经济发展的需要。因此，我们试点村要把好事做得更好，让政府放心，让农民满意，为全省“农家书屋”建设的全面铺开，起到示范带头作用。我们要转变观点，拓宽发展的路子。通过多种途径解决“书屋”的日常管理、采购新书、酬劳费用所必须的经费，保证“书屋”的健康发展。怎样坚持以书养书、以书养人，我们可以通过以下几种途径去探索实践。51 1、要结合本村

42、的实际，在村民收入相对稳定富裕的前提下，“农家书屋”实行会员制，由村民自愿加入，向会员收取少量图书借阅费或会员费（每人每年3-5元或视条件而定），要向村民宣传收取会员费的用途，是取之于民、用之于民。2、“农家书屋”要管理好就要付出劳动，有一定经济实力的村，由村委会从村里挤出部分自有资金，解决管理人员酬劳。“农家书屋”管理人员培训材料52 3、有的村家庭加工、民营企业发展比较快，我们要登门宣传，争取他们的支持赞助。4、人居相对集中、交通便捷的村，可与当地新华书店联手办“农家书店”，使农民就近就能买到自己需要的书。由新华书店根据当地村民需求，定期向“农家书店”配书，并按有关政策给予一定比例的代销手

43、续费，这样即解决了农民买书难的问题，“农家书屋”又有一定收入，同时又增加新华书店农村网点的覆盖面。农村文化建设又增加一个亮点。“农家书屋”管理人员培训材料53第二单元第二单元 一、农家书屋管理员主要的地位和作用一、农家书屋管理员主要的地位和作用是什么是什么?二、农家书屋管理员具体的地位与作用二、农家书屋管理员具体的地位与作用是什么？是什么？三、农家书屋管理员的岗位职责是什么三、农家书屋管理员的岗位职责是什么?四、农家书屋管理员需要具备什么素质四、农家书屋管理员需要具备什么素质?“农家书屋”管理人员培训材料54一、农家书屋管理员主要的地位和作用是一、农家书屋管理员主要的地位和作用是什么什么?农家

44、书屋能不能有效地发挥作用，农家农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作，直接影响到农家书屋工程主要任员的工作，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。没有农家书屋管理员的有效工应有的功效。没有农家书屋管理员的有效工作，农家书屋工程的美好愿望就不可能实现。作，农家书屋工程的美好愿望就不可能实现。

45、“农家书屋”管理人员培训材料55二、农家书屋管理员具体的地位与作用是二、农家书屋管理员具体的地位与作用是什么？什么？农家书屋上接党和政府及社会各界的关怀与支农家书屋上接党和政府及社会各界的关怀与支持，下连缺乏文化产品、渴望各类科学文化知识持，下连缺乏文化产品、渴望各类科学文化知识的广大农民群众的需要。它是党和政府及社会各的广大农民群众的需要。它是党和政府及社会各界关心、帮助、支持农民群众的纽带，是提升新界关心、帮助、支持农民群众的纽带，是提升新时代农民文化素养的课堂，是新农村建设中不可时代农民文化素养的课堂，是新农村建设中不可缺少的一环，而这个作用的发挥关键就在农家书缺少的一环，而这个作用的发

46、挥关键就在农家书屋管理员。农家书屋管理员在整个农家书屋工程屋管理员。农家书屋管理员在整个农家书屋工程中，承担着非常光荣的任务，占据着十分重要的中，承担着非常光荣的任务，占据着十分重要的地位，扮演着不可或缺的角色。地位，扮演着不可或缺的角色。561.1.农家书屋的实际管理者农家书屋的实际管理者2.2.农家书屋的具体维护者农家书屋的具体维护者3.3.农家书屋的服务创新者农家书屋的服务创新者“农家书屋”管理人员培训材料571.1.农家书屋的实际管理者农家书屋的实际管理者 农家书屋建成后，每一本书、每一份报纸农家书屋建成后，每一本书、每一份报纸和杂志都要通过农家书屋管理员的手送到农和杂志都要通过农家书

47、屋管理员的手送到农民读者手中。农家书屋工程要解决的农民群民读者手中。农家书屋工程要解决的农民群众众“买书难、借书难、看书难买书难、借书难、看书难”的问题，是的问题，是通过农家书屋管理员这一环节来最终实现的。通过农家书屋管理员这一环节来最终实现的。农家书屋管理员是党和政府、社会各界对农农家书屋管理员是党和政府、社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员工作质量的好坏、热情的多少、水平的理员工作质量的好坏、热情的多少、水平的高低，都直接影响着农家书屋的服务质量，高低，都直接影响着农家书屋的服务质量，直接影响着农家书屋功效的发挥，直接影响直接影响着农

48、家书屋功效的发挥，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。和落实。582.2.农家书屋的具体维护者农家书屋的具体维护者 农家书屋管理员是农家书屋工程得以延续并健农家书屋管理员是农家书屋工程得以延续并健康发展的具体维护者。农家书屋启动后，能否维康发展的具体维护者。农家书屋启动后，能否维持下去，能否长久运行，能否持续发挥功效，一持下去，能否长久运行，能否持续发挥功效，一个重要因素是农家书屋管理员的维护。要保证农个重要因素是农家书屋管理员的维护。要保证农家书屋的延续，就必须制订出可行的相关管理制家书屋的延续，就必须制订出可行的相关管理制度并认真贯彻

49、执行，就必须为农民读者做好各项度并认真贯彻执行，就必须为农民读者做好各项服务，就必须对农民读者的相关要求给予及时反服务，就必须对农民读者的相关要求给予及时反馈。从保护好农家书屋的图书、报刊、书架、桌馈。从保护好农家书屋的图书、报刊、书架、桌椅等各类硬件，到保证借阅时间、方便借阅，按椅等各类硬件，到保证借阅时间、方便借阅，按时收回图书，都是一项反复而长久的工作，而这时收回图书，都是一项反复而长久的工作，而这些全要靠农家书屋管理员的付出。离开农家书屋些全要靠农家书屋管理员的付出。离开农家书屋管理员的主动服务、长久坚持与积极奉献，农家管理员的主动服务、长久坚持与积极奉献，农家书屋就不可能维持下去。只

50、有一个个农家书屋发书屋就不可能维持下去。只有一个个农家书屋发展起来，整个农家书屋工程才可能延续发展。展起来，整个农家书屋工程才可能延续发展。59 3.3.农家书屋的服务创新者农家书屋的服务创新者 农家书屋除具备基本的借阅功能外，还可以提供一农家书屋除具备基本的借阅功能外，还可以提供一些与农家书屋功能相关的更广泛、更深入的服务，这些与农家书屋功能相关的更广泛、更深入的服务，这就主要有赖于农家书屋管理员的积极热情与主动创新就主要有赖于农家书屋管理员的积极热情与主动创新意识。农家书屋管理员在完成好日常工作的同时，可意识。农家书屋管理员在完成好日常工作的同时，可以根据本村的实际情况，主动开展诸如推荐介