八德教育核心内容-课件.ppt
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- 八德 教育 核心内容 课件
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1、道德与法制相结合八德素质教育模式培训教育部中国教师基金会、国家教师科研基金办公室教育部中国教师基金会、国家教师科研基金办公室 国家国家“十二五十二五”重点课题重点课题“学校实施八德素质教育模式学校实施八德素质教育模式”总课题组副秘书长总课题组副秘书长 首席讲师首席讲师 王起顺王起顺 讲讲 师师 王王 欢欢孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规八德教育核心内容八德教育核心内容 八德八德教育是当代学生素质教育所必需教育是当代学生素质教育所必需 主讲主讲 王欢王欢孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟
2、子规 道道 德德 认认 识识 一、什么是道德?一、什么是道德?道德:认识了解自然规律,并按照自然规律做人做事道德:认识了解自然规律,并按照自然规律做人做事就是道德就是道德 道道:自然规律。天、地的自然规律、人与天地的自然关系、人与人的自然关系以及人与社会的自然关系。德德:遵守自然规律做人做事。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规二、为什么要学习道德,做有道德的人呢?二、为什么要学习道德,做有道德的人呢?1、是做好“人”的需要。2、培养学生成才的需要。当今社会、家庭、学校关注学生存在的问题:当今社会、家庭、学校关注学生存在的问题:1、学生和父
3、母、老师、同学之间的矛盾越来越突出。2、学生对学习没有正确的态度,没有正确方向。3、学生没有道德意识和法律意识,挑战道德思想和法 律底线。学生抽烟、喝酒、赌博、偷盗、拍艳照、流产、烧书,拜金主义、享乐主义、犯罪率增高,学生社会化。八八德教育是当代学生素质教育所必需德教育是当代学生素质教育所必需。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规一、什么是八德一、什么是八德?立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实弟子规。八德是学生应该走的学生道。八德是学生应该具备的素质教育。八德是培养学生以德促智的成才教育。八德是培养学生成人的扎根教育。孝亲孝亲
4、尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规八德对学生进行哪些扎根教育呢?八德对学生进行哪些扎根教育呢?孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规做人做人教育教育做事教育做事教育理想教育理想教育德才兼备教育德才兼备教育道德行为规范教育道德行为规范教育孝亲是学生做人的德德根。尊师是学生感恩、受教感恩、受教的根。友学是学生仁爱仁爱的根。救失是学生做正确事做正确事的根。守法是学生不违法犯罪不违法犯罪的根。落实弟子规是学生有道有道 德行为规范德行为规范的根。立志是学生成才成才的根。长善是学生做事业事业的根。八德教育是培
5、养学生八德教育是培养学生成才成才的的扎根扎根教教育。育。八德八个根的核心内容:八德八个根的核心内容:一、孝亲一、孝亲一、孝敬父母是学生做人的德根一、孝敬父母是学生做人的德根。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规夫孝,德之本也,教之所有生也。夫孝,德之本也,教之所有生也。二、如何教育学生孝敬父母扎好做人的德根:二、如何教育学生孝敬父母扎好做人的德根:孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规1 1、要懂得父母对我们都有怎样的恩德。、要懂得父母对我们都有怎样的恩德。怕怕母年一百岁,母年一百岁,常忧
6、八十儿,常忧八十儿,欲知恩爱断,欲知恩爱断,命尽始分离。命尽始分离。1 1、咽苦吐甘嗯、咽苦吐甘嗯2 2、哺乳养育恩、哺乳养育恩3 3、体恤付出恩、体恤付出恩4 4、常怀怜悯恩、常怀怜悯恩孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规2、要懂得父母是怎样的付出,父母的爱为什么伟大。、要懂得父母是怎样的付出,父母的爱为什么伟大。1 1、天下父母的爱都是在极努力的把、天下父母的爱都是在极努力的把她能给的最好的给儿女。她能给的最好的给儿女。2 2、反思自己父母的付出,常念父母、反思自己父母的付出,常念父母的恩情的恩情,才能提起孝心。才能提起孝心。3 3、什
7、么爱也大不过父母的爱,比山、什么爱也大不过父母的爱,比山高,比海深,比天大。高,比海深,比天大。3 3、面对父母恩、面对父母恩,不知孝敬父母感恩父母的孩子是什么样的行为表现?不知孝敬父母感恩父母的孩子是什么样的行为表现?教育学生自我反省孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规不懂父母恩、不知孝敬父母产生的行为后果:不懂父母恩、不知孝敬父母产生的行为后果:(1 1)小学生打骂父母)小学生打骂父母孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规(2 2)留学生杀害父母)留学生杀害父母孝亲孝亲 尊师尊师 友学
8、友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规不懂父母恩、不知孝敬父母的行为和后果:不懂父母恩、不知孝敬父母的行为和后果:只爱自己的人能为社会做出什么贡献吗培养这样的孩子连父母都不孝敬还能听老师的话好好学习吗?只爱自己的人能为社会做出什么贡献吗培养这样的孩子连父母都不孝敬还能听老师的话好好学习吗?(1 1)打骂父母)打骂父母(2 2)杀害父母)杀害父母孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规不懂父母恩、不知孝敬父母的行为和后果:不懂父母恩、不知孝敬父母的行为和后果:失去做人的德根,一生难有光明的前途和幸福。扎好学生做人的德根
9、是多么重要和紧迫失去做人的德根,一生难有光明的前途和幸福。扎好学生做人的德根是多么重要和紧迫。4 4、教育学生如何在行动上孝敬父母。、教育学生如何在行动上孝敬父母。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规“三养一心三养一心”:”:1 1、养父母身、养父母身2 2、养父母心、养父母心3 3、养父母志、养父母志对父母的孝要给予父母对父母的孝要给予父母生活上的物质保障同时更要生活上的物质保障同时更要让父母身安、心安、志安。让父母身安、心安、志安。4 4、常怀关怀心、常怀关怀心孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落
10、实弟子规弟子规张尚昀孝母成才的事迹:张尚昀孝母成才的事迹:孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规长尚昀的事迹说明了什么道理:长尚昀的事迹说明了什么道理:夫孝,德之本。夫孝,德之本。一孝百善开,百善孝为先。一孝百善开,百善孝为先。现实生活中我们可以不难发现高官以及非常大的现实生活中我们可以不难发现高官以及非常大的企业家,一个有成就的人,他们背后都背着一个企业家,一个有成就的人,他们背后都背着一个“孝孝”字。字。一个人要是没有德行,那就一无是处。一个人要是没有德行,那就一无是处。孝是积累福德的根本。孝是积累福德的根本。扎好德根,才能爱党、爱国,齐
11、家治国平天下。扎好德根,才能爱党、爱国,齐家治国平天下。二、尊师二、尊师一、尊敬老师是学生感恩、受教的根。一、尊敬老师是学生感恩、受教的根。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规二、如何教育学生尊师扎好感恩的根?二、如何教育学生尊师扎好感恩的根?1、教育学生要懂得老师的恩德。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规(1 1)每一个人的生存和发展离不开老师的教育。)每一个人的生存和发展离不开老师的教育。一日为师终身为父。老师是人类灵魂的工程师。(2 2)老师对国家社会进步做出了很大的贡献。)老师
12、对国家社会进步做出了很大的贡献。老师的贡献在某种程度上超过父母给予生命的恩德。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法 第四条 教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教 育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业发展。全社会应当尊重教师。辱骂、打老师,视情节可构成违法犯罪行为。不耐听老师的话 很多学生在路上遇见老师躲着走 从小学读到了博士,自认为是自己的能力取得的一切。走向社会也不会尊敬领导、不会感恩他人,更不会懂得感 恩党和国家,容易丧失社会公德,把知识变成金钱工具。学生不尊师的行为:学生不尊师的行
13、为:老师的职业承担责任是很大的:十九层地狱的故事三、如何教育学生扎好受教的根?三、如何教育学生扎好受教的根?1 1、教育学生懂得尊敬老师是学生受教的根、教育学生懂得尊敬老师是学生受教的根。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规 一分诚敬一分收获,百分诚敬百分收获。不尊师,就会有排斥的心理。2 2、不受教的危害。、不受教的危害。(1 1)不受教会造成偏科。)不受教会造成偏科。(2 2)不受教学不到知识,是一种损失。)不受教学不到知识,是一种损失。(3 3)不受教会影响学业、工作、前途。)不受教会影响学业、工作、前途。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学
14、 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规3 3、学生怎样尊师受教、学生怎样尊师受教:(教育学生有恭敬心)程门立雪程门立雪(1)作为学生必须具备恭敬的态度和尊师的素质才能学到真知识,学的扎实。(2)学生懂得尊师受教,未来在社会为人处事上就能够尊敬领导,感恩他人,一个人有了恭敬受教的态度,容易遇贵人。三、友爱同学三、友爱同学一、友爱同学是学生仁爱的根。一、友爱同学是学生仁爱的根。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规二、怎样教育学生懂得友爱同学二、怎样教育学生懂得友爱同学扎扎好仁爱的根:好仁爱的根:1 1、教育教育学生懂得学
15、生懂得爱他人才是爱自己爱他人才是爱自己的道理。的道理。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规不懂友爱同学的行为和学校现象:不懂友爱同学的行为和学校现象:孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规学生不在学生道上学黑社会,友爱同学处理好人际关系的第一步学生不在学生道上学黑社会,友爱同学处理好人际关系的第一步2 2、要教育学生懂得仁者无敌的道理、要教育学生懂得仁者无敌的道理孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规(1)我们要做心存仁爱,内心强大,)我
16、们要做心存仁爱,内心强大,不与人树立对立面、博爱、大气的人不与人树立对立面、博爱、大气的人才是强者。才是强者。(2)一个人有名望、有地位、有好)一个人有名望、有地位、有好的人气,是因为他有仁爱心,有深厚的人气,是因为他有仁爱心,有深厚的仁德。的仁德。(3)人与人之间不可能没有矛盾,)人与人之间不可能没有矛盾,树立对立面永远也吃不开,学会包容、树立对立面永远也吃不开,学会包容、大度才能与人和谐相处。大度才能与人和谐相处。(4)学习孔子的)学习孔子的“温良恭俭让温良恭俭让”博博爱、大气,不树立对立面,走到哪里爱、大气,不树立对立面,走到哪里受人欢迎和拥护内心强大才能成为真受人欢迎和拥护内心强大才能
17、成为真正的强者,处理人际关系的最好方式。正的强者,处理人际关系的最好方式。友学就是教育孩子做这样的人友学就是教育孩子做这样的人扎好仁爱的根对学生未来的影响:未来才能够建立扎好仁爱的根对学生未来的影响:未来才能够建立良好的人际系,立足社会,成就事业。良好的人际系,立足社会,成就事业。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规八德学校师生互敬互爱的生活视频:八德学校师生互敬互爱的生活视频:不懂友爱同学的学生行为和八德学校变化对比:不懂友爱同学的学生行为和八德学校
18、变化对比:孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规做人的扎根教育做人的扎根教育孝亲是学生做人的孝亲是学生做人的德德根。根。尊师是学生尊师是学生感恩、受教感恩、受教的根。的根。友学是学生友学是学生仁爱仁爱的根。的根。四、救失四、救失孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规弟子规一、救失是学生做正确事的根。一、救失是学生做正确事的根。孝亲孝亲 尊师尊师 友学友学 救失救失 守法守法 立志立志 长善长善 落实落实弟子规
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