儿科门诊健康宣教课件-参考.ppt
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- 儿科 门诊 健康 宣教 课件 参考
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1、儿科门诊发热患儿健康宣教儿科门诊发热患儿健康宣教1v健康教育参与医疗、护理、康复、自我保健的全过程,它是指医护人员对处于疾病状态下的特殊人群进行有关疾病预防、保健、康复、护理等知识教育,改变不利于健康的各种行为习惯,树立良好的生活方式,促使患者在生理、心理、社会、文化等各方面达到最佳的健康状态。2v在门诊上留观患儿大多都是呼吸道感染、发烧、在这里重点说一下发烧的患儿如何给患儿做健康指导 3v摸:摸:平时经常摸摸宝宝的小手和颈部后面,既可知道宝宝体温是否正常,用手大致感觉出了宝宝的体温异常,可用你的额角接触宝宝的额角,如果明显感觉宝宝的额头比你的热,那么宝宝多半是发烧了。4v看:看:如果宝宝脸部
2、潮红、嘴唇干热、哭闹不安,或者没有食欲时,宝宝很可能是发热了。发热时身体的水分消耗较大,如果宝宝的小便比平时的尿量少,且小便发黄、颜色较深,宝宝也可能体温增高了。5v测:测:用体温计测量体温是最确切的。也可测量宝宝的腋下或颈部(正常体温为36.237.3),测出的直肠温度需减去0.5,腋下和颈部温度应加0.5,得出的度数便是宝宝的现时体温数,如此可知宝宝的准确体温和是否发热。6 如何给患儿测体温v指导家长如何给患儿测体温.孩子的正常体温在首先把体温表甩到35以下,腋下温度测量时要注意先将腋下的汗水擦干净,然后再用体温计进行测量,体温计放在腋窝的中央,用胳膊夹紧,这样才能准确测量体温,57分钟后
3、取出读数。读取体温计时要将它拿平,不要用手碰有水银的一端,慢慢转动体温计,当看到粗水银柱时就是你所要的体温对应值了。7 发热的分度v一般来说,正常小儿的体温在36.237.3之间,早晨稍低,下午稍高。当体温在37.538.5为低热,38.539为高热,超过41为超高热。低烧了如何处理?高烧了又如何处理呢?v宝宝发热,临床上常用的方法主要有两种:物理降温、药物降温。不管采用何种方法帮助宝宝降温,要根据宝宝的年龄、体质和发热程度来决定。8物理降温常用于低烧的患儿物理降温常用于低烧的患儿:v头部冷湿敷;用20C一30C冷水浸湿软毛巾稍挤压是不滴水,折好至于前额,每3一5分钟一次。v头部冰枕:将冰袋放
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