北师大小学数学三下《5.1什么是面积》PPT课件 (8).ppt
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北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 什么是面积什么是面积 学习目标学习目标 1. 1. 结合具体实例和画图活动,认识图形面积结合具体实例和画图活动,认识图形面积 的含义。的含义。 2. 2. 经历比较两个图形的面积大小的过程,体经历比较两个图形的面积大小的过程,体 验比较策略的多样性。验比较策略的多样性。 它们一样吗?它们一样吗? 1 2 3 4 6 5 你认为( )应是一类, ( )应是一类。 物体的表面或封闭图形 的大小就是它们的面积。 哪个图形的面积大?哪个图形的面积大? 在下面的方格中画在下面的方格中画3个不个不 同的图形,使它们的面积同的图形,使它们的面积 都等于都等于7个方格那么大。个方格那么大。 1.说一说哪个图说一说哪个图 形的面积大,哪形的面积大,哪 个图形的面积小。个图形的面积小。 大大 小小 2.下面方格中哪个下面方格中哪个 图形面积大?图形面积大? 一样大一样大 3.说一说每种颜色说一说每种颜色 图形的面积等于几图形的面积等于几 个小方格那么大。个小方格那么大。 红色红色8个方格个方格 蓝色蓝色8个方格个方格 红色4个方格 黄色4个方格 蓝色4个方格 绿色4个方格 蓝色4个方格 橙色4个方格 黄色4个方格 浅紫色4个方格 4 .哪个图案面积大?哪个图案面积大? 16 14
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