北师大小学数学三下《3.1找规律》PPT课件 (3).ppt

1、第三单元第三单元 乘乘 法法 你能想到哪些方法来计算这个乘法算式你能想到哪些方法来计算这个乘法算式? ? 124= ? 51= 32= 124= 510= 320= 1240= 5010= 3020= 12040= 你是怎么计算的？你是怎么计算的？ 你发现了什么规律？你发现了什么规律？ 5 5 5050 500500 6 6 6060 600600 4848 480480 48004800 算一算算一算 5 1 = 5 3 2 = 6 12 4 = 48 5 10 = 50 3 20 = 60 12 40 = 480 50 10 = 500 30 20= 600 12040 =4800 发现发

2、现1:1:一个因数不变一个因数不变, ,另一个因数扩大另一个因数扩大1010倍倍, ,积就扩大积就扩大1010倍。倍。 不 变 不 变 1010 1010 1010 1010 发现发现2:2:一个因数扩大一个因数扩大1010倍倍, ,另一个因数也扩大另一个因数也扩大1010倍倍, ,积则扩积则扩 大大101010=10010=100倍。倍。 不 变 不 变 不 变 不 变 1010 1010 不 变 不 变 1010 1010 1010 1010 1010 1010 不 变 不 变 不 变 不 变 100100 100100 100100 找一找找一找 根据上面发现的规律进行总结根据上面发现的

3、规律进行总结 3 3、就在乘得的数（积）的末尾添写几个、就在乘得的数（积）的末尾添写几个0 0。 5 50000 2 2个个0 0 505010=10= 5 51=51=5 因数是因数是整十数整十数的乘法的计算方法：的乘法的计算方法： 1 1、先把因数中、先把因数中末尾末尾0 0前面的数相乘；前面的数相乘； 2 2、再看两个因数的、再看两个因数的末尾一共有几个末尾一共有几个0 0； 8010 6020 5040 70020 9090 4080 分分 组组 练练 习习 800 1200 2000 14000 8100 3200 思考思考: :50504040的积的末尾为什么不是两个的积的末尾为什

4、么不是两个0 0？ 1010箱有多少瓶？箱有多少瓶？2020箱有箱有 多少瓶？多少瓶？3030箱呢？箱呢？ 箱数箱数 1 10 20 30 瓶数瓶数 2424 240240 480480 720720 （1 1）242410=240 10=240 （瓶）（瓶） （2 2）242420=480 20=480 （瓶）（瓶） （3 3）242430=720 30=720 （瓶）（瓶） 试一试试一试 买大号运动服买大号运动服2525套，小号运动服套，小号运动服4545套。套。 （1 1）两种运动服各付多少钱？）两种运动服各付多少钱？ 303025=25= 750750（元）（元） 202045=45=

5、 900900（元）（元） 答：大号运动服需付答：大号运动服需付 750 750 元，元， 小号运动服需付小号运动服需付 900 900 元。元。 （2 2）一共应付多少钱？）一共应付多少钱？ 750+900=750+900= 16501650（元）（元） 答：一共应付答：一共应付 1650 1650 元。元。 回回 顾顾 与与 反反 馈馈 本节课你的收获是什么？本节课你的收获是什么？ 我们学习的主要内容又是什么？我们学习的主要内容又是什么？ 结合具体情境，探索乘数是整十结合具体情境，探索乘数是整十 数的乘法计算，找出计算的规律。数的乘法计算，找出计算的规律。 算一算算一算、填一填填一填 1、9 99 2、（）、（） （）（）=800 （）（） （）（）=1260