企业员工职业生涯规划-课件.ppt
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1、企业员工职业生涯规划企业员工职业生涯规划主讲人:人事行政部主讲人:人事行政部 胡德飞胡德飞1ppt课件2基本概念01分阶段规划02职业规划的有效途径03职业规划方案举例04制定适合自身发展的职业规划05CONTENTS目目录录2ppt课件3职业规划的基本概念职业规划的基本概念13ppt课件职业规划基本概念职业生涯规划的定义职业生涯规划的基本原则职业生涯规划应具备的特性 4ppt课件为什么要制定职业规划?你是如何看待这个问题的呢?人们经常为周末度假而规划,为一次旅行而规划,为一顿早餐而规划。但是,却很少思考一下自己的一生该如何度过,那么,人为什么要进行人生规划呢?你看,有的人说,“人生规划真的有
2、用吗?计划不如变化快,人生还是随遇而安吧”。5ppt课件为什么要制定职业规划?比利时的老人杂志曾在全国范围内,对60岁以上的老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。调查结果十分有意思:72%的老人后悔年轻时努力不够,以致事业无成;67%的老人后悔年轻时错位选择了职业;63%的老人后悔对子女教育不够或方法不当;58%的老人后悔锻炼身体不够;56%的老人后悔对伴侣不够忠诚;47%的老人后悔对双亲尽孝不够;41%的老人后悔自己未能周游世界;32%的老人后悔一生过得平淡,缺乏刺激;11%的老人后悔没有赚到更多的金钱。6ppt课件职业规划的定义作为独立的个体,所谓的职业规划,是对职业生涯规划的简称
3、,就是对职业生涯乃至人生进行持续的、系统的计划过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。而作为组织中的个体,把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素等进行分析,制定有关对个人在事业发展上的战略设想与计划安排。即个人在组织中的发展计划。7ppt课件职业生涯规划的基本原则择己所爱。择己所爱。在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑在设计自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜自己的特点,珍惜自己的兴趣,择己所爱,选择自己所喜欢的职业。欢的职业。择己所长。择己所长。在进行职业选择时择己所长,在进行职业选择时择己所长,从而有利
4、于发挥自己的优势。运用比较优势原理从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。行业。8ppt课件职业生涯规划的基本原则择世所需择世所需。社会的需求不断演化着,旧的需社会的需求不断演化着,旧的需求不断消失,新的需求不断产生。新的职业也不断求不断消失,新的需求不断产生。新的职业也不断产生。产生。择己所利择己所利。职业是个人谋生的手段,其目的职业是个人谋生的手段,其目的在于追求个人幸福。明智的选择是在由收入、社会在于追求个人幸福。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出地位、成就感和
5、工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。原则。9ppt课件职业生涯规划应具备的特性 可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误职业发展机遇。适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的详细安排,以作为检查行动的依据。适应性:规划未来的职业目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,应留有余地,以增加其适应性。持续性:人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。10ppt课件11分阶段规划分阶段规划211ppt课件职业规划的分类 类型定义
6、及任务人生规划人生规划整整个个职业生涯的规划,职业生涯的规划,时间长至时间长至4040年左右,年左右,设定整个设定整个人生人生的的发展目标发展目标。如规划成。如规划成为为一個有一個有数亿资产数亿资产的公司董事的公司董事。长长期规划期规划510510年的规划,主要年的规划,主要设定较长远的目标设定较长远的目标。如规划。如规划3030岁时岁时成成为为一家中型公司的一家中型公司的部门经理部门经理,规划,规划4040岁时成为岁时成为一家大型一家大型公司公司副总经理副总经理等等等等。中期规划中期规划一般一般为为2 25 5年內的年內的目标与任务目标与任务。如规划到不同。如规划到不同业务部门做业务部门做经
7、理经理,规划,规划从从大型公司大型公司部门经理部门经理到小公司做到小公司做总经理总经理等等等等。短期规划短期规划2 2年以內的规划,主要是年以內的规划,主要是确定近期目标确定近期目标,规划近期完成的,规划近期完成的任务任务。如。如对专业知识的学习对专业知识的学习,2 2年內掌握哪些年內掌握哪些业务知识业务知识等等等等12ppt课件职业规划积累(量变质变)长期规划中期规划人生规划短期规划短期规划短期规划13ppt课件职业规划发展的阶段与活动4040岁岁年龄年龄所得所得求学求学就业、换工作就业、换工作创业创业考虑期考虑期待退待退兼职兼职走老走老运运高原期高原期 冲刺期冲刺期就业摸索期就业摸索期 学
8、习期学习期探索探索期期职业职业前期前期职业职业中期中期职业职业后期后期5050岁岁6060岁岁2 22 2岁岁3030岁岁14ppt课件15探索期(正式工作前)职业前期(工作35年,立业):描述:学会自己做事、能够被同事接受、能够获得成功和失败的事例。任务:工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。要求:学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主。15ppt课件16职业中期(30-50岁)描述:一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低。任务:培训和指导的能力。转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野要求:表达中年的感受、重新思考自我与工作、家
9、庭的关系,减少陶醉。16ppt课件17职业晚期(50-65岁甚至更晚)描述:中期继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境。任务:计划退休、从权力转向咨询角色确认和培养继承人、从事公司以外的活动。要求:看到自己的工作成为别人的平台支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一。17ppt课件18不同阶段的职场危机接班人的危机接班人的危机找不到定位找不到定位的危机的危机企图在人群中脱颖企图在人群中脱颖而出的危机而出的危机事业高原时期的事业高原时期的危机危机探索期探索期职业前期职业前期职业中期职业中期职业晚期职业晚期18ppt课件19职业规划的有效途径职业规划的有效途径319ppt课件2
10、0一、建立正确的心态建立正确的心态1 1、突破设限、开放心胸、突破设限、开放心胸2 2、规划是投资,可降低、规划是投资,可降低个人风险个人风险3 3、放下身段,虚心学习、放下身段,虚心学习4 4、了解他人专长、了解他人专长20ppt课件21二、选择学习的领域有发展潜力的行业有发展潜力的行业有高附加值的行业有高附加值的行业从个人兴趣出发从个人兴趣出发与工作相关之跨业领域与工作相关之跨业领域21ppt课件22三、善用学习渠道三、善用学习渠道1、同行2、有经验的前辈3、利用资讯4、利用媒体5、参加社团22ppt课件23四、采取有效的方法四、采取有效的方法善向优秀者学习善向优秀者学习生涯规划的检查思考
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