书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 72
上传文档赚钱

类型从就业工作角度看辅导员的角色和工作课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5952660
  • 上传时间:2023-05-18
  • 格式:PPT
  • 页数:72
  • 大小:5.02MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《从就业工作角度看辅导员的角色和工作课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    就业 工作 角度 辅导员 角色 课件
    资源描述:

    1、The role and responsibility of counsellor as a operator of employment 字面意义 辅:辅助、协助之意。导:引领、导向之意。员:工作者、操作者之意。辅导员:辅助学生明了放心的工作者。扮演的是宰相的角色,而不是皇帝的角色。辅导员院系领导办公室同事任课教师学校领导学生家长学生其他辅导员思想政治工作者 思想观念教育 政治观念教育 道德观念教育高等教育管理者 日常管理工作 学生干部培养 班级团体建设 学生安全工作 学生生活教育 思想家管家婆心理健康引导者 心理引导 心理咨询 心理辅导 心理治疗对象的发现生涯规划辅导者 职业教育 生涯辅导

    2、 人生指引未来神心理学家社会事业奉献者 突发事件处理 检查学生宿舍 了解学生东西 为学生所做的各种服务学生成长知心人 与学生进行心灵沟通 陪伴学生的大学生活 走进学生生活圈 成为学生要好的朋友奉献者好朋友就业政策宣传者 国家就业体制 国家就业政策 四川的就业政策 社会就业形势 学校就业现状 学校就业机制就业心里疏导者 就业准备阶段的不良心理 依赖心理 总想依靠别人,不像自己出力。观望心理 善于等待,总认为好的还在后面。自卑心理 我这样的人能找什么好的工作呢?怀疑自己 懈怠心理 太累了,我已经不想去找工作了。择业过程中的不良心理 拜金主义思想 认为有钱就有一切,老想找工资待遇好的工作。追求稳定思

    3、想 到处奔波很累,找个稳当点的工作过日子算了。天子骄子思想 我是大学生这么能干这个呢?嫉妒攀比思想 他以前就那样,居然找的工作比我好。全面撒网思想 到处投简历吧,总有一个能碰上。工作过程中的不良心理 失落心理 现实条件太残酷了,比我想象的差远了。跳槽心理 我只是在这里过渡一下,有好机会光顾,我立刻就走人。得过且过心理 社会就这样,过一天算一天吧,别那么拼命。焦虑心理(烦躁/抑郁)感觉什么都不如意,心里总是担心会发生什么不良事件,起伏不定,焦躁不安。就业过程指导者 知识技能的准备 就业自荐书的制作 就业面试 就业协议书怎么签订 就业手续的办理 毕业前要做哪些事情 上岗前的准备工作 上岗后的职业适

    4、应就业推荐服务者 联系用人单位 获取并告知就业信息 鼓励学生参与双选会 帮助推荐就业 领取协议书 填报就业信息 办理住宿、食堂、图书馆、计算机房等毕业手续 办理报到证、户口迁移证与转递学生档案生涯规划辅导者 生涯规划的基本知识 生涯规划的一般原则 生涯规划的基本步骤 生涯规划的技能技巧 生涯规划的影响因素 生涯规划的注意事项下面继续探讨一个人若是看不到未来,就掌握不了现在;一个人若是掌握不了现在,就看不到未来。生涯发展与规划是一门工具性学科,它主要是帮助一个人回归心灵的原乡,步步为营,重整旗鼓,朝向未来。生涯发展 是一个终生过程,在这个过程中,通过从事的职业角色,发展个人的信念、价值观、能力、

    5、兴趣、人格特征及对工作世界的认识。社会、经济、心理、教育、生理和机遇等因素都影响个人的生涯发展。生涯规划个体有意识地计划自身全部生活的过程,主要包括工作、学习、休闲以各种关系,同时积极采取行动在自己所处的社会环境中实施这些计划。生涯辅导:(从指导者的角度提出)指导者通过帮助咨询者进行科学的职业生涯规划,并促进其严格实施,以实现生涯发展目标的过程。生涯规划生涯辅导生涯发展对学生主体而言:对辅导教师而言:No.1:帕森斯的人职匹配理论考察个人自身方便的特征全面了解和掌握职场信息根据个人特征与职业的匹配程度,科学地作出职业发展的决策个人职业生涯No.2:舒伯提出的生活/生涯彩虹理论No.3:霍兰德的

    6、人格与环境类型理论2023年5月18日9时34分19实用型传统型企业型研究型艺术型社会型人格类型环境类型2023年5月18日9时34分20感知与希望了解自我分析职业与环境评估机会与决策设立目标与路线制作规划方案执行生涯方案再评估与调整我现在这一步:2023年5月18日9时34分21 发动机 方向盘 持续的燃料 稳压器兴趣爱好价值观念能力素质人格特点在你度假途中,乘坐的轮船突然发生了意外事故,必须紧急靠岸。此刻,轮船正好处于下列6个岛屿中间,每人都可以根据兴趣爱好选择其中几个岛屿靠岸,并在上面长期居住。2023年5月18日9时34分222023年5月18日9时34分23I岛岛:深思冥想的岛屿。深

    7、思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心科学家、心理学家等交换心得。得。R R岛岛:自然原始的自然原始的岛屿。岛屿。岛上生态保岛上生态保持良好,有各种野持良好,有各种野生动物。居民以手生动物。居民以手工见长,自己种植工见长,自己种植蔬菜、修缮房屋、蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工打造器物、制作工具,喜欢户外运动。具,喜欢户外运动。S岛岛:友善亲切的岛友善亲切的岛屿。屿。居民个性温和、友居民个性温和、友善

    8、、乐于助人,社区均善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。他人,充满人文气息。A A岛岛:美丽浪漫的岛屿。美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻的朋友都喜欢来这里找寻灵感。灵感。E岛岛:显赫富庶的显赫富庶的岛屿。岛屿。居民善于企业居民善于企业经营和贸易,能

    9、言善道。经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治企业家、经理人、政治家、律师等。家、律师等。C岛岛:现代、井然现代、井然的岛屿。的岛屿。岛上建筑十分岛上建筑十分现代化,是进步的都市现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高善于组织规划,细心高效。效。如果只选一个,你选择哪一个岛屿靠岸?如果可以选择三个,你又怎么选择?请

    10、按一、二、三的顺序排列出来。2023年5月18日9时34分24R岛.实用型 基本的人格倾向是,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,但缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工等)和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。I岛.研究型 基本的人格倾向是,具有聪明、理性、精确、批评等人格特征,喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。A岛.艺术型 基本的人格倾向是,具有想象、冲动、直觉、理想化、有创意、不重实际等人格特征,不善于事务工作。其典型的职业包括艺术

    11、方面的(如演员、导演)、文学方面的(如,诗人、剧作家等)。2023年5月18日9时34分25S岛.社会型其基本人格倾向是,具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征,喜欢社会交往,关心社会问题,有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。E岛.企业型具有冒险、有野心、独断、乐观、自信、精力充沛等人格特征,喜欢林事领导及企业性质的职业,其典型的职业包括政府官员、企业领导等。C岛.传统型具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征,喜欢有系统有条理的工作任务,其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。2023年5月18日9时34分26什么叫价值观?对我、对他人或对社会来说,什

    12、么是好的,什么是不好的什么是工作价值观?对我来说什么工作是重要的 我干这个工作到底是为了什么2023年5月18日9时34分272023年5月18日9时34分28终极性价值观工具性价值观舒适自在的生活有抱负的令人兴奋生活心胸开阔的有成就感有能力的和平的世界欢愉的美丽的世界干净的平等有勇气的家庭安全宽容的自由愿助的幸福诚实的内心的和谐富于想象的成人的爱独立的国家安全知识的快感有逻辑的得救有爱心的自我尊重服从的社会认可礼貌的真正的友谊负责的智慧有自制能力的2023年5月18日9时35分291、和平稳定的社会环境2、甜美温馨的爱情生活3、永远取不完的银行卡4、健康满意的身体状态5、和谐稳定的家庭氛围6

    13、、游刃有余的个人能力7、非常满意的工作职位8、休闲舒适的全球旅游活动规则:1、一共分为四个组,并取名字;2、每组拥有财富1000万;3、可以用自己的钱购买给定的东西;4、尽可能的把钱用完,剩余的作废。拍卖师发言什么叫人格?构成一个人思想、情感和行为的特有模式。这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格的组成部分气质性格认知风格自我调控系统2023年5月18日9时35分302023年5月18日9时35分31气质类型气质类型特点特点代表人物代表人物优势优势劣势劣势胆汁质像夏天里的一团火李逵精力旺盛做事果断为人直率粗枝大叶不求甚解鲁莽冒失多血质像春风一样得意洋洋燕青活泼好动乐观

    14、灵活富有朝气缺乏耐心稳定性差见异思迁粘液质像冬天里的色彩冰冷耐寒林冲安静沉稳自制力强内容外刚沉默寡言行动迟缓主动性差抑郁质像秋风落叶拌的无奈与忧愁林黛玉体验深刻心思细腻富于想象消极抑郁软弱胆小孤僻怪异性格:表现出人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中,镶嵌了许多社会道德的含义较好的性格品质:热爱祖国、助人为乐、诚实正直、公而忘私、廉洁奉公、见义勇为、自尊自强不良的性格品质:冷酷无情、惟利是图、自私自利、萎靡不振、虚伪狡猾、恃强凌弱、退缩怯懦2023年5月18日9时35分322023年5月18日9时35分33用几个表性格的词去形容,他是一个什么样的人2023年5月18日9时35分34

    15、他的性格可以概括为2023年5月18日9时35分35场独立型与场依存型场依存性:不容易在复杂图形中找出需要的部分,心理分化能力较低,不喜欢独立完成任务,但善于站在他人的角度体验对方的感情,人际关系通常较好场独立性容易在复杂图形中找出需要的部分,心理分化能力较高,较喜欢独立完成任务,但不容易站在他人的角度体验对方的感情,人际关系通常不好2023年5月18日9时35分362023年5月18日9时35分37 冲动型与沉思型冲动性 性格比较急噪,很容易发火,做事情非常干练,完成任务速度快,效率高,但准确性、正确率较低,爆发性强,很少考虑后果沉思性 性格比较温和,不容易发火,做事情成熟老练,善于思考后做

    16、出决策,完成任务时间长,考虑周到,准确性、正确率较高,但有时过于冷静,缺乏积极爆发性的情绪2023年5月18日9时35分382023年5月18日9时35分39同时型与继时型同时型加工:能在同一时间处理大量的事件,心理分化能力较高,很少受前后情绪的影响,适合做领导或应付复杂场面的工作。继时性加工:做事很有顺序,逻辑性强,思路非常清晰,总是喜欢把前面的事情做好后,再开始其他的工作。2023年5月18日9时35分40自我认知自我觉察自我评价自我体验自尊感自卑感自我控制自我教育自我激励自我监控个体心理的和谐与统一自我控制自我认知自我体验2023年5月18日9时35分41认知能力操作能力思维能力记忆能力

    17、社交能力沟通能力模仿能力学习能力迁移能力创新能力协调能力决策能力专业能力2023年5月18日9时35分42 图二图一认知能力包括一个人在感觉、知觉等信息加工过程中表现出来的能力。2023年5月18日9时35分4372351905624962407527从第一个数字开始,你最多能记住几个?2023年5月18日9时35分44()()=12023年5月18日9时35分45感知与希望了解自我分析职业与环境评估机会与决策设立目标与路线制作规划方案执行生涯方案再评估与调整我现在这一步:2023年5月18日9时35分46工作世界地图2023年5月18日9时35分47中华人民共和国职业分类大典将我国职业分为8

    18、个大类,66个中类,413个小类,1838个细类 职业探索:职业描述 职业的核心工作 职业的发展前景及对社会和生活的影响 薪资待遇及潜在的收入空间 岗位设置及不同企业、行业间的差别 入门岗位及职业发展道路 职业标杆人物 职业的典型一天 职业通用素质要求及入门具体能力 工作与思维方式及个人的内在要求2023年5月18日9时35分48职业十项企业探索:企业的简介历史 企业的产品服务 企业的经营战略 企业的组织机构 企业的文化 企业的招聘人力 企业的薪酬福利 企业的人物员工 企业的图片活动 企业的其他文件2023年5月18日9时35分49企业十项2023年5月18日9时35分50感知与希望了解自我分

    19、析职业与环境评估机会与决策设立目标与路线制作规划方案执行生涯方案再评估与调整我现在这一步:社会环境评估 社会经济环境评估 社会文化环境评估职业环境评估 未来职业发展的特点 职业的发展趋势组织环境评估 组织规模 组织结构 组织文化 组织发展规划2023年5月18日9时35分51评估方法:SWOT方法2023年5月18日9时35分52内部环境 优势(strengths)劣势(weaknesses)外部环境机会(opportunities)S-O战略 W-O战略威胁(threats)S-T战略W-T战略两难问题:我是家中唯一的孩子,现在父亲卧病在床,整个城市只有一家药铺的药可以治疗。家里很穷,没有足

    20、够的钱买药,这家药铺也拒绝无偿提供。为了为父亲治病,我想到唯一的办法是找一个月黑风高的夜晚到药铺去偷。我也知道偷盗行为不道德、受人唾骂,但是没有药治疗,父亲只有慢慢地走向残酷的死亡之路。2023年5月18日9时35分53生涯决策CASVE循环2023年5月18日9时35分54沟通(communicate):找出理想与现实之间差距的各种信息。一种是内部沟通,通过自己的身体信号和情绪信号去获得信息 二种是外部沟通,他人评价、报纸、网络、电视等分析(analyse):一方面要对自己的身体状况、感知、记忆、注意、意识、思维、情绪、动机、价值观、兴趣、人格、能力等方面深入分析 另一方面要全面了解和掌握外

    21、界与问题有关的各种信息。综合(synthesize):确定解决问题的方案,由多到少逐渐缩减,最终确定3-5个可行性较高的选择。评估(value):第一步是个体评估每个方案对自己、他人和社会的影响,及解决问题的效率、效果和投入产出比。第二步是对综合阶段最终确定的几个方案进行排序,选择第一个。执行(execute):把思考转化为行动,用选好的最佳办法解决面临的问题。2023年5月18日9时35分552023年5月18日9时35分56感知与希望了解自我分析职业与环境评估机会与决策设立目标与路线制作规划方案执行生涯方案再评估与调整我现在这一步:设立目标的原则 要明确具体 要有可测量性 要有相关性 要有

    22、时限性 要有集中性 要有可实现性2023年5月18日9时35分57生涯目标的设计过程:问题一:我的希望是什么?我最喜欢干什么?我的兴趣爱好是什么?问题二:我最适合干什么?问题三:我能做什么?问题四:我的目标如何表述?2023年5月18日9时35分58五年内当上四川省畜牧局局长(畜牧专业专科毕业生)十年成为微软公司中国分公司总裁(软件专业本科毕业生)三年成为成都某软件开发公司销售负责人(市场营销专业本科毕业生)2023年5月18日9时35分592023年5月18日9时35分60路线类型路线类型典型特征典型特征成功指标成功指标主要职业领域主要职业领域典型职业通道典型职业通道技术型职业选择中注意实际

    23、技术或职位内容,不愿意到管理岗位在本技术区达到最高管理位置,保持自己的技术优势工程技术、财务分析、营销、计划、系统分析等财务分析员-主管会计-财务部主任-公司财务副总裁管理型分析解决问题能力强,善于影响、监督、率领、操纵、激励控制组织成员管理越来越多的下级、承担责任越来越大、独立性越来越强政府机构、企业自主及部门的主要负责人工人-科长-经理-总经理-行政副总裁-总裁稳定型依赖组织,有高度的安全感,没有太大抱负,考虑退休的问题一种稳定、安全、整合良好的家庭和工作环境教师、医生、公务员医士-医师-主治医师-副主任医师-主任医师-医学家创造型要求有自主权、管理才能,喜欢冒险、力求新东西,经常转换职业

    24、建立或创造某些东西,他们是完全属于自己的杰作发明家、风险投资人、产品开发人、企业家无典型职业发展通道自主型随心所欲、制定自己的步调、时间表、生活方式和习惯在工作中得到自由和欢娱学者、职业研究人员、手工业者、工商个体户在某个领域中发展自己的事业。助理讲师-讲师-副教授-教授-科学家2023年5月18日9时35分61感知与希望了解自我分析职业与环境评估机会与决策设立目标与路线制作规划方案执行生涯方案再评估与调整我现在这一步:2023年5月18日9时35分62大学生职业生涯发展与规划档案个人基本信息姓名毕业学校 培训情况性别第一专业 工作经历单位一:年龄第二专业 单位二:民族学历层次 单位三:宗教信

    25、仰 第一学位 实践经验健康状况 第二学位 个人评估感知与希望初步感知发展希望 规划目的规划期限自我特征兴趣价值观性格能力其他2023年5月18日9时35分63环境与职业分析社会环境社会经济社会文化行业环境行业背景职业发展趋势组织环境组织类型组织文化组织结构家庭环境家庭成员及关系家庭文化生涯发展目标总体目标阶段目标阶段一阶段二阶段三阶段四2023年5月18日9时35分64规划内容教育和培训时间培训地点培训内容预期成果优势与劣势优势因素采取的行动预期效果优势1优势2劣势因素劣势1劣势2外界支持因素支持1支持2外界障碍因素障碍1障碍2障碍32023年5月18日9时35分65规划内容收入和职务时间月薪

    26、或年薪预期职务1-3年3-6年6-9年人际关系人际领域人际圈子预期效果商业界政治界个人领域职业定位职业准备期职业前期职业中期职业后期2023年5月18日9时35分66执行过程实施的策略知识方面技能方面文化方面态度方面观念方面工作方面生活方面监控措施措施1措施2措施3奖励措施措施1措施2措施3惩罚措施措施1措施2措施3备注2023年5月18日9时35分67感知与希望了解自我分析职业与环境评估机会与决策设立目标与路线制作规划方案执行生涯方案再评估与调整我现在这一步:2023年5月18日9时35分68 求职阶段:展开求职行动 求职理念 简历制作 信息收集与处理 求职途径 书面交流 人际沟通 就业协商 权益保护2023年5月18日9时35分69工作阶段:参加工作实践职业适应生涯变动职业心理调试2023年5月18日9时35分70再评估阶段:重新评估与调整信息反馈再评估方案调整与执行第八步一个人若是看不到未来,就掌握不了现在;一个人若是掌握不了现在,就看不到未来。希望职业生涯发展与规划这门新兴学科能给老师和同学们的工作、学习和未来发展带来有力的帮助 谢谢大家!2023年5月18日9时35分72

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:从就业工作角度看辅导员的角色和工作课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5952660.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库