湖南省株洲市芦淞区2022-2023学年九年级下学期期中语文试题.docx

1、湖南省株洲市芦淞区2022-2023学年九年级下学期期中语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A纯粹（cu）鞠躬尽萃亘古（gng）持之以恒B契约（q）锲而不舍威慑（sh）蹑手蹑脚C斑斓（ln）力挽狂斓仰慕（m）蓦然回首D拙劣（zhu） 相形见绌真谛（d）根深缔固2下列句子顺序排列最恰当的一项是（）竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立

2、根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。ABCD3某同学读完神奇的成语后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（）成语是我国特有的一种文化，其内容_ _， 丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷，还是对语言的高度概括，都让人_ 。 穿过风云变幻的岁月，我们与美好的文字_ 感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理，我们在赞叹它多姿多彩的同时，也领悟到人生的千姿百态。A包罗万象眼花缭乱不期而至B包罗万象叹为观止不期而遇C轻描淡写叹为观止不期而至D轻描淡写眼花缭乱不期而遇4下列语

3、句中没有语病的一项是（）A“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。B通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。C电影芳华勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。D中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。5阅读中国传统节日后，同学们对节日文化做了以下归纳，不正确的一项是（）A农历五月初五端午节“赛龙舟”的习俗与爱国诗人屈原有关。B“七夕”与牛郎织女鹊桥相会的民间神话传说有关。C农历八月十五中秋节的传说很丰富，如“嫦娥奔月”等。D除夕之夜，按习俗应全家团聚吃汤圆、观

4、花灯，寓意着“圆满”，也寓意着“团聚”。二、句子默写6按原文默写（1）_，千嶂里，_（范仲淹渔家傲秋思）（2）_，八百里分麾下炙，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）木兰诗中用到了互文的修辞手法，这些句子的上下句意思相互交错、补充，如：将军百战死，_；当窗理云鬓，_。（4）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹岳阳楼记中所说的那样“_，_”，始终保持一种良好的心态。三、综合性学习7某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题中的一句是（）A

5、仍怜故多水，万里送行舟。B浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。C深林人不知，明月来相照。D共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。(2)【名句摘抄】从初中阶段教材中，找一句李白的诗歌名句用楷书写在答题卡的田字格中，要求书写正确、美观。(3)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的人名。示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。（谜底）陶渊明（谜面）生梦铁马冰河，死悲九州未同。（谜底）_(4)【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，请你为其拟写一个标题。为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于4月21至

6、23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。四、现代文阅读“坐忘”，是庄子里的一个词，与“坐驰”相对。我很欣赏这个词，如果用成语解释一下，“坐忘”大致相当于“心无旁骛”。而与此相对，“坐驰”大致相当于“魂不守舍”。人的精神，有自己的家舍。人守不住自己的精神，经常让它在外面游荡，不知归家，这样的人生，就是“坐驰”。世说新语里讲管宁和华歆是同学。两个人在园子里锄草，同时看到一块金子。管宁挥锄无异，就像什么都没有看到；华歆却停下来，先

7、是捡起金子，然后才“掷去之”。又一次，两人一起读书，外面有一辆华丽的马车经过，大约是个高官的车马，管宁照旧读书，华歆却抛开书，出门观望。管宁于是把自己与华歆同坐的席子割开，从此与华歆绝交。这个故事，耐人寻味，推敲起来，管宁是“坐忘”，而华歆是“坐驰”。毫无疑问，管宁有定力，华歆太浮躁，二人的分野，判若云泥。成就大事的人，大都有一种“坐忘”的功夫。庄子里讲了许多“凝神”的故事，“佝偻承蜩”就是其中之一。故事中写的是一个身材佝偻的老人，用竹竿捕蝉，就像用手拾取一枚落叶一样轻而易举。为什么能够这样轻松呢？老人说我是经过刻苦训练的，我在竹竿上叠加一些小泥丸，先是叠加两颗，接着三颗，最后五颗。当伸出竹竿

8、捕蝉时，竹竿头上的五颗泥丸一颗也不掉下来，说明我的稳定性已经绝佳。到那时候，再用竹竿捕蝉，就好像是用手去捡一样，万无一失。而且，我的身子站定在那，就像没有知觉的断木桩子；我举着的手臂，就像枯树枝；即使天地很大，物类繁盛，可我只知道有蝉翼在眼前。我不回头不侧身，不因万物而改变对蝉翼的注意，还有什么蝉捕不到？庄子用这个故事，告诉了我们“用志不分，乃凝于神”的道理。“坐忘”是一种崇高的人生境界。人生苦短，应该把主要精力用在有价值的事情上，不要受一些外在事物的干扰。不要在外在的名利上过于计较，做一件事，只要觉得它于世道人心有价值，就应该专心去做，至于结果如何，自己能不能从这件事上得到什么好处，那都不是

9、自己该考量的。有了这样坦然的心态，为人就不会患得患失，做事就可以善始善终，倘若真能够百折不回，也就有可能做出一些大事来。“坐忘”的精神，就是要执着一念，滴水穿石。光阴不是用来消磨的，是用来开花结果的。“坐忘”的人，就是用心浇灌光阴这棵美丽的树，等到树上开花结果。如果无视光阴这颗美丽的树，不去经营它，任凭它枯萎掉，那样的人生，该是多么失败！8下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A文章借庄子的“坐忘”起笔，明确自己对“坐忘”的不同看法。B文章对比解释“坐忘”“坐驰”，并引世说新语中的故事来说明。C文章用“佝偻承蜩”老人的超凡技能，来突出“坐忘”的崇高境界。D文章希望大家都能够有“坐忘”这样的

10、境界，去做一些有价值的事。9下列词语中，最适合做文章标题的一项是（）A“坐忘”小议B坐忘C“坐忘”与“坐驰”D凝神10阅读第四段，说说佝偻老人成功的原因有哪些？并联系生活实际谈你得到的启示。匀速奔跑我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步。一天下午，下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机，听着富有激情的音乐，简单地做了几组热身运动之后便开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是，当我跑到第二圈的时候我又开始喘了，脚步也随之慢了下来。很明显，因为我又胖了，我才变得比以前更容易透支。此时，一个身

11、穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快但跑得明显很有节奏。我心想，怎么也不能让个姑娘把自己给超了，于是心一横，我紧赶了几步向前冲刺了50米，很轻松地把姑娘落在了后面。可我有限的体力还是支撑不起日渐增长的体重，慢慢的，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去，还是那个速度和节奏。“超就超吧，哥们先走一走，缓一缓，等下体力恢复了再赶上你”我心里不屑的盘算着。接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群，他们有的在一边慢走一边交谈，有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑得漫不经心。

12、跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的体力、耐力和速度暴露无遗，并将你的性格从你跑步的姿势和神态上展露给别人。约摸走了两分钟，我觉得自己喘的不再那么痛苦，体力貌似又恢复了一些，决定继续跑。我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会我一定要赶上她。在前方扫了一眼后我没再看到她，我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右侧闪了过去，没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过了我，还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。我开始寻找各种冠冕堂皇的理由，来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终，我忽然明白了一个道理：如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远追不上。匀速

13、奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。当一个人开始匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候，他们已经把你甩得遥不可及。（文/河城子，摘自知识窗）11下列对本文的理解不正确的是（）A首次被超越时，我心有不甘，于是心一横，紧赶了几步向前冲刺了50米，很轻松地把姑娘落在了后面。B再次被超越时，我心生不屑，想“超就超吧”，自己缓缓再追；最后被超越，我放弃了追赶C文中的“我”是个有上进心、永不言弃，善于反省、善于思考，好胜心和责任心都强的人D选文中的“我”是一个有上进心，不轻言失败，敢于自我反省，善于思考的人。12说

14、说标题“匀速奔跑”的含义。13结合语境，品析文中画横线句子里加点词语的表达效果。一道红光从我的右侧闪过。我开始寻找各种冠冕堂皇的理由。14文章第段描写了跑道上三三两两的人群的表现，这样写有什么用意？请结合全文简要分析。五、名著阅读阅读下面名著选段，完成下面小题。当日天晚，两个奔到一个大庄院敲门。燕青道：“俺们寻客店中歇去。”李逵道：“这大户人家，却不强似客店多少！”说犹未了，庄客出来回话道：“我主太公正烦恼哩，你两个别处去歇。”李逵直走入去，燕青拖扯不住，直到草厅上。李逵口里叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”里面太公张时，看见李逵生得凶恶，暗地教人出来接

15、纳，请去厅外侧首，有间耳房，叫他两个安歇。造些饭食，与他两个吃，着他里面去睡。多样时，搬出饭来，两个吃了，就便歇息。李逵当夜没些酒，在土炕子上翻来复去睡不着，只听得太公、太婆在里面哽哽咽咽地哭。李逵心焦，那双眼怎地得合。巴到天明，跳将起来，便向厅前问道：“你家甚么人哭这一夜，搅得老爷睡不着？”太公听了，只得出来答道：“我家有个女儿，年方一十八岁，被人抢了去，以此烦恼。”李逵骂道：“打脊老牛，男大须婚，女大须嫁，烦恼做甚么？”太公道：不是与他，强夺了去。”李逵道：“又来作怪！夺你女儿的是谁？”太公道：“我与你说他姓名，惊得你屁滚尿流。他是梁山泊头领宋江，有一百单八个好汉，不算小军。”李逵道：“我

16、且问你，他是几个来？”太公道：“两日前，他和一个小后生，各骑着一匹马来。”李逵便叫：“燕小乙哥，你来听这老儿说的话。俺哥哥原来口是心非，不是好人了也。”燕青道：“大哥莫要造次，定没这事。”李逵道：“他在东京兀自去李师师家去，到这里怕不做出来！”对太公说道，“我便是梁山泊黑旋风李逵，这个便是浪子燕青。既是宋江夺了你的女儿，我去讨来还你。”太公拜谢了。李逵、燕青径望梁山泊来。路上无话。直到忠义堂上，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊，宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李

17、逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气做一团，那里说得出。且说燕青向前道：“哥哥听禀一路上备细。因此来发作。”宋江听罢，便道：“这般屁事，怎地得知！如何不说？”李逵道：“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”宋江喝道：“你且听我说：我和三二千军马回来，两匹马落跑时，须瞒不得众人。若还得一个妇人，必然只在寨里。你却去我房里搜看！”李逵道：“哥哥，你说什么鸟闲话！山寨里都是你手下的人，护你的多，那里不藏过了。我当初敬你是个不贪色欲的好汉，你原正是酒色之徒。杀了阎婆

18、惜便是小样，去东京养李师师便是大样。你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有个商量。你若不把女儿还他时，我早做早杀了你，晚做晚杀了你。”15下列有关水浒传及上面选段的解说，不正确的一项是（）A“我与你说他姓名，惊得你屁滚尿流”太公这番话突显了梁山泊在百姓中的赫赫威名。B夜里太公、太婆哽哽咽咽地哭，吵得李逵睡不好是为后文李逵查问事情原委作铺垫。C“哥哥听禀一路上备细”，燕青将李逵一路上的言行和盘托出是为了向宋江检举揭发李逵。D选文两处划线句子中李逵不说话的原因各不相同，却很符合人物当时的心境。16李贽评价李逵：“我家阿逵只是直性，别无回头转脑心肠，也无口是心非说话。”请结合选段内容简要分析李逵的“直性

19、”。六、课内阅读曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之

20、。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”17下列句子中词语解释有误的一项是（）A又何间焉间：参与肉食者鄙鄙：浅陋B弗敢加也加：夸大小信未孚孚：使信服C战则请从从：跟随既克既：已经D再而衰再：又望其旗靡靡：消灭18把文中画横线的句子翻译成现代汉语。小大之狱，虽不能察，必以情。19在分析鲁庄公形象时，很多同学都用课文里的一个字形容他，认为他是一个“_”人。小明却说鲁庄公也有可取之处，如“齐师伐我。公将战”，一方面他没有做好准备就仓促决定应战，有些_；另一方面，面对强敌他决定亲自统兵参战，说明他_。老师肯定了小明。七、课外阅读齐王使使者问赵威王后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙

21、耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”（选自战国策齐策）20下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A臣奉使使威后今不/问王而先/问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎？B臣奉使使威后/今不问王/而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎？C臣奉使/使威后今/不问王而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎？D臣奉使使威后/今不问王而先问岁/与民岂先贱/而后尊贵者乎？21解释下列加点的词。齐王使使者问赵威后使者不说22用现代汉语翻译加粗划线句子：苟无民，何以有君？23本文大量运用_句，语

22、气强硬，不容置辩地阐释了_的治国理想。八、诗歌鉴赏古诗文阅读 送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月，湖山应梦武林春。单于若问君家世，莫道中朝第一人。注清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”24本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的一项是（）A本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。B中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。C从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。D苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。25本诗首联表现了诗人什么样的性格？请结合诗歌内容加以分析。九、作文26作文题目：（1）物微情浓要求：不少于600字。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。27作文题目：此中有真意要求：不少于600字。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。试卷第9页，共9页