人教版三年级数学上册解决问题复习课课件.pptx
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1、解决问题复习课“倍”是两个量比较得来的。“倍”表示两个量的关系,所以没有单位名称。把其中的一个量做为标准看成1份,看另一 个量有这样的几份就是几倍。求一个数的几倍是多少用乘法计算,求1倍数和倍 数用除法计算。关系式:倍数=几倍数一倍数 几倍数=一倍数倍数 一倍数=几倍数倍数第一关:回顾梳理(1)是 的几倍?第二关:看图解题123=4 答:圆是三角的4倍。(2)第二关:看图解题 303=90(本)(本)答:明明有答:明明有90本书。本书。第三关:用图解答(1)黄花有6朵,红花是黄花的3倍,两种花 一共有多少朵?63=18(朵)6+18=24(朵)3+1=4 64=24(朵)答:两种花一共有24朵
2、。第三关:用图解答(2)小龙帮老师收球,收了9个足球,收了24个篮球。收的排球比足球少5个,收的篮球是排球的多少倍?24(9-5)=6 答:篮球是排球的6倍。第三关:用图解答(2)小龙帮老师收球,收了9个足球,收了24个篮球。24(9-5)=6 答:篮球是排球的6倍。如果网球的数量是足球的4倍,他还要再收多少个网球?第三关:用图解答(3)每个班参加跑步的女生是6人,男生已经参加的是28人,男生是女生的4倍。如果女生的人数不变,男生应该怎样调整?如果男生的人数不变,女生应该怎样调整?第三关:用图解答(3)每个班参加跑步的女生是6人,男生已 经参加的是28人,男生是女生的4倍。如果女生的人数不变,
3、男生应该怎样调整?需调整的部分需调整的部分 64=24(人)28-24=4(人)答:需减少4位男生。第三关:用图解答(3)每个班参加跑步的女生是6人,男生已经参加的是28人,男生是女生的4倍。如果男生的人数不变,女生应该怎样调整?需调整的内容需调整的内容284=7(人)7-6=1(人)答:需增加1位女生。解决问题复习课关于第六单元关于第六单元需要先求每份数再解决问题的“归一”问题。需要先求总数,再解决问题的“归总”问题。估算策略的解决问题。第一关:回顾梳理第二关:我会辨估算早餐店每屉包子12元,每屉可以蒸25个包子,今天蒸了300屉包子。一共蒸了多少个?()张叔叔想买3屉,一共准备多少钱?()
4、李奶奶花了不到30元,买了几屉包子?()第二关:我会辨估算儿童剧院有306个座位木偶奇遇记8元一张门票,一场全部坐满,收入共多少元?()三8班共36名学生,全部观影大约要花 多少元?()三年级10个班,每班学生30多人,一场能够全部坐下吗?()第三关:我会区分 规则:规则:按小组对题目进行分类,选择其中一类进按小组对题目进行分类,选择其中一类进行解答并用图验证。行解答并用图验证。妈妈给小红买小鱼,买15元一条的,正好可以买3条,如果买9元一条的能买多少条呢?每辆货车每次能运4吨,一堆货要10辆货车才能运走,如果改成8吨的货车,需要几辆就可以一次运走?两袋陶泥可以做4个笔筒,6袋陶泥能做几个笔筒
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