人教五上-22狼牙山五壮士优质课课件全国青年教师.ppt

1、u 同学们，你们一定知道董存瑞舍身炸碉堡，邱少云在烈火中永生，刘胡兰舍生取义的英雄事迹。今天，我们再来了解一个真实的英雄故事 狼牙山五壮士初读课文，整体感知文章内容。u初读课文，完成自学目标：u自读课文，边读边想：这篇文章写了五壮士一件什么事?u自学生字新词。u理解课文内容,理清课文层次。寇 ku 晋 jn 挥 hu 葛 g 尸 sh 悬 xun 崖 y 斩 zhn 磨 m 罢 b 豪 ho 屈 j认一认生字居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血沸腾 惊天动地 气壮山河 大举进犯 坠落山涧 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落读一读l 这篇文章写的是五壮士为了人民群众和连队主力，和敌人英勇作战，

2、最后英勇跳崖的事。文章主要内容。u 这篇课文是按什么顺序写的？u阅读全文 ,理解每部分内容,你能跟老师一样给每部分标上一个小标题吗？熟读课文，梳理记叙顺序。课文是按事情的发展顺序写的。接受任务（）（）-（）英勇跳崖。英勇歼敌诱敌上山 引上绝路l 狼牙山五壮士接受任务，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上绝路，英勇跳崖的故事中，哪些场景最让你感动？u结合本文的题目,说一说什么样的战士才能称得上壮士呢?u朗读第二自然段,说一说谁把大批敌人引上了狼牙山？u从描写五位壮士的语言中和一些词语中你感受到了什么？学习“诱敌上山”部分。l 马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下命令狠狠地打；葛振林打一枪就大吼一

3、声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气；胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。l 五壮士:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才l 从上面的重点词语中,我们感受到五壮士对日寇的痛恨和一定要完成任务的坚定信念。l 默读第3自然段，哪些语句表现了他们的壮举？把相关的语句画出来，并说一说他们是怎样的五位壮士。学习“引上绝路”部分：走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1.“斩钉截铁”是什么意思？坚决果断

4、，毫不犹豫。2.“绝路”在文中指什么？找到相关的语句读一读。通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。3.为什么要选择这条路？这仅仅是把敌人引上绝路吗？4.此时的班长会想什么？其他四位战士又会想什么？不是，五位壮士把自己也引上了绝路。班长:为了能让群众和主力部队安全转移，我宁可牺牲自己。战士:班长做得对，我们要把敌人一网打尽。只要能保证群众和主力部队安全撤退，牺牲我们也是值得的 请你默读文章4、5自然段，把表现五壮士英雄壮举的相关语句画出来，并用四字词语在旁边写出对五位壮士的评价。l 顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归学习“顶峰歼敌”部分：英勇歼敌是从那几个方面来写的？从两方面来记叙?

5、l 一方面写五壮士英勇奋敌，用石头砸；另一方面写敌人的惨败，抓住了“叽里 呱啦”的叫喊声，“纷纷滚落深谷”等词 句，形象地写出了敌人的可耻下场。学习“英勇歼敌”部分：五壮士是怎么跳下悬崖的呢？再读他们跳下悬崖的句子，边读边想当时的情景。l 说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。u当他们跳下悬崖时，他们的口号响彻天空，他们豪迈的声音在山谷里回荡。这是怎样的声音？u大家齐读：l 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！“惊天动地”“气壮山河”指的是什么？从五壮士的口号中，你读出了什么？l“惊天动地”是指声音很大，惊动了天地。l“气壮山河”的意思是气魄像高山大河一样雄伟、豪迈。l 读出了五壮士忠于祖国，忠于党、忠于人民的崇高品质。l 有感情地朗读课文，背诵描写五壮士跳崖的部分。l 了解狼牙山五壮士的更多资料。