互联网+大学生创新创业大赛如何撰写计划书课件.ppt
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1、整理课件1整理课件2 大学生创业一直饱受诟病,根据目前统计数字,失败率高达99%。原因是绝大多是因为从创业项目选择到项目运营,都缺乏一系列必要专业知识和科学的论证方法,特别是对市场估计严重失误,靠的往往是自己靠一知半解想象出来的市场空间。但是在创业公司中,由有经验的专业教师带领的创业团队成功率明显高于一般创业形式。所以,老师们,尤其是年轻教师,可以通过这次活动带领学生团队一试身手。一、大赛意义一、大赛意义整理课件3 是一个非常好的软件,可以让学生亲身感受做一个公司的全部流程。也可以促使学生知道,创业开公司需要考虑很多问题。但是因为软件要包罗所有公司流程,而一些生产型公司的流程繁杂,会使学生感到
2、恐惧,实际上尤其是轻资产公司,在初创期远没有这么复杂,更何况我们这次估计应该是创意阶段的项目居多,在这方面不要受到太多干扰。二、创业之星沙盘二、创业之星沙盘整理课件4目录三、大赛标签三、大赛标签 互联网+创新创业,字面理解会带来非计算机专业莫属的误解,实际上,我们现在所学习的专业知识,无不是为社会服务的,现在社会人们的生活衣食住行,工作学习无不包含在互联网之下。比如,机械方面的智能机器人;电气自动化仪表监测的远程控制;建筑方面的BIM”建筑信息模型;工程测量技术技术的信息化;各类材料实验数据平台;冶金技术的大数据平台;大商科专业,各类市场、物流、销售的互联网商业模式。这些都属于互联网+。整理课
3、件5 另外就是并不是只有惊天动的的发明创造才算项目,只要是有需求的就是创新方向。很多创新项目最初的创意就是灵光一闪的产物,当然,这个灵光需要平时的积累。如:枕木的塑料衬垫。不建议大家做盲目创业项目,更不建议追逐市场热点,市场一般规律是,当你看到市场火爆之时。已经接近尾声了,这样的创业即使早期业绩不错,终难做成一个事业。整理课件6四、创业项目筛选四、创业项目筛选 (一)硬件:先查一下相关的资料 第一,基本原理是不是科学,如喷涂上釉;第二,商业模式是不是合法,如非法传销、集资;第三,看一下项目的基本条件是不是具备,如人的骨灰可以做成宝石永久保存,但是成本惊人;第四,是不是侵犯知识产权,王老吉和加多
4、宝;第五,不能与现在市场上产品模仿痕迹太重,即使没有知识产权问题,也会受到抄袭质疑。整理课件7 (二)软件:第一,和项目涉及行业的老手去了解一下行情,他们是最有发言权的;第二,画出项目路线图,反复论证,看是不是可以形成闭环;第三,是看自己现有的资源,包括人力、技术、资金等必备资源,还有一些特殊的如垄断、权利之类的资源;第四,看这个项目是否有持续运转的可能性,不能干一个少一个。整理课件8 (三)项目创意不是拍脑门的艺术 一会一个想法,经常被自己不断突然发明的点子和模式激动的彻夜不眠,这样出来的创意一般没不会有什么价值;通过观察,了解,思考,沿着一个思路,不断深入,逐渐把思想组成链条,不断把不合理
5、的部分补充上,让整个创意形成闭环,然后再整体论证其合理性、可行性,这样形成的创意,即使有一些缺陷,往往也是一个很好项目的雏形阶段。整理课件9五、项目计划书五、项目计划书项目简介项目简介 只有500字,要凭着这500字,抓住评委和观众的心,尽量少用或不用评价性的语言,只需要精而又精的描述出:1什么项目 2.这个项目用在哪?怎么用?3.为什么说有用?不能强词夺理,不能牵强附会,让人一听就相信这东西有用,而且一定会有人用!我就用!4.特色和创新,哪一点区别于别人了,这方面要抓得准。5.主要技术指标,商业模式?一般是模型和数据 6.涉及市场各项指标可以查一下,要科学推算,不能想当然,7.社会效益经济效
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