书籍装帧设计-教学课件-2-.ppt
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- 书籍 装帧 设计 教学 课件
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1、第二章第二章 书籍装帧设计的内容书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的基本材料书籍装帧设计的基本材料 书籍形态设计书籍形态设计第第 二二 章书籍装帧设计的内容章书籍装帧设计的内容 书籍版面设计书籍版面设计 思考题思考题 书籍插图设计书籍插图设计1.1纸张的介绍书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的基本材料书籍装帧设计的基本材料全开纸,我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。目前最常用的印刷正文纸有:787mm*1092mm和889mm*1194mm两种 把787毫米*1092毫米毫米的纸张,开切成幅面相等的16小页,称为16开,切成32小页,称为32开,其余类推
2、。较大尺寸的纸张开切为大16开或大32开,类推。图图2 21 1 常用纸张开本尺寸常用纸张开本尺寸1.2纸张的开切方法书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的基本材料书籍装帧设计的基本材料由于各种不同全开纸张的幅面大小差异,故同开数的书籍幅面因所用全开纸张不同而有大小差异,如书籍版权页上“7871092 1/16”是指该书籍是用7871092规格尺寸的全开纸张切成的16开本书籍。图图2 23 3近期最常用的书籍开本幅面比较近期最常用的书籍开本幅面比较(单位:(单位:mmmm)1.2纸张的开切方法书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的
3、基本材料书籍装帧设计的基本材料书籍适用的开本多种多样,有的需要大开本,有的需要小开本,有的需要长方形开本,有的则需要正方形开本。这些不同的要求只能在纸张的开切上来解决。纸张的开切方法大致可分为几何开切法、非几何开切法和特殊开切法。最常见的几何开切法,它是以2、4、8、16、32、64、128的几何级数来开切的,这是一种合理的、规范的开切法,纸张利用率高,能用机器折页,印刷和装订都很方便。图图24 常用开本示意图常用开本示意图1.2纸张的开切方法书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的基本材料书籍装帧设计的基本材料书籍适用的开本多种多样,有的需要大开本,有的需要小开
4、本,有的需要长方形开本,有的则需要正方形开本。这些不同的要求只能在纸张的开切上来解决。纸张的开切方法大致可分为几何开切法、非几何开切法和特殊开切法。最常见的几何开切法,它是以2、4、8、16、32、64、128的几何级数来开切的,这是一种合理的、规范的开切法,纸张利用率高,能用机器折页,印刷和装订都很方便。图图24 常用开本示意图常用开本示意图1.2纸张的开切方法书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的基本材料书籍装帧设计的基本材料(1)几何级数开切法书几何级数开切法,经济、合理、正规,纸张利用率高,可机器折页、印刷、装订方便。图图25 几何级数开切法几何级数开切
5、法 (单位:(单位:mm)1.2纸张的开切方法书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的基本材料书籍装帧设计的基本材料()直线开切法直线开切法,纸张有纵向和横向直线开切,也不浪费纸张,但开出的页数,双数、单数都有。图图2 26 6 直线开切法直线开切法1.2纸张的开切方法书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的基本材料书籍装帧设计的基本材料()纵横混合开切纸张的纵向和横向不能沿直线开切,开下的纸页纵向横向都有,不利于技术操作和印刷,易剩下纸边造成浪费(见图2)。叉开法造成的剩余纸边带来一定浪费图图2 27 7 纵横开切法纵横开切法1.2
6、纸张的开切方法书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍装帧设计的基本材料书籍装帧设计的基本材料(4)畸形开本书籍不能被全开纸张或对开纸张开尽(留下剩余纸边)的开本被称为畸形开本。例如,7871092的全开纸张开出的10、12、18、20、24、25、28、40、42、48、50、56等开本都不能将全开纸张开尽,这类开本的书籍都被称之为畸形开本书籍。图图2 28 7878 7871092mm1092mm全开纸张开出的畸形书籍开本尺寸全开纸张开出的畸形书籍开本尺寸书籍的形态书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍形态设计书籍形态设计 形态,顾名思义:形,则为
7、造型;态,即是神态。外形美和内在美的珠联璧合,才能产生形神兼备的艺术魅力。书籍形态的塑造,并非书籍装帧家的专利,它是著作者、出版者、编辑、设计家、印刷装订者共同完成的系统工程,也是书籍艺术所面临的诸如更新观念,探索从传统到现代以至未来书籍构成的外在与内在、宏观与微观、文字转达与图像传播等一系列的新课题。书的形态,固有观念不难想到书的外观:六面体盛纳知识的容器。造书者们从其功能到美感,构成至今为人们所熟识的书的形态。中国在漫长的数千年历史进程中,书籍的形态有着很奇妙的演进。2.1书籍的性质和内容书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍形态设计书籍形态设计 书籍的性质和内容,因
8、为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格。“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏,宽的开本给人驰骋纵横之感,标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。”吴勇2.1书籍的性质和内容书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍形态设计书籍形态设计1)诗集,一般采用狭长的小开本。合适、经济且秀美。诗的形式是行短而转行多,读者在横向上的阅读时间短,诗集采用窄开本是很适合的。相反,其他体裁的书籍采用这种形式则要多加考虑,同时需考虑纸张的使用,设计是因书而异的。图图29 开本设计开本设计2.1书籍的性质和内容书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书
9、籍形态设计书籍形态设计(2)经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多,一般大32开或面积近似的开本合适。图图210 开本设计开本设计图图211 开本设计开本设计2.1书籍的性质和内容书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍形态设计书籍形态设计(3)小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书,一般选用小32开,方便阅读。为方便读者,书不宜太重,以单手能轻松阅读为佳。图图212 开本设计开本设计2.1书籍的性质和内容书 籍 装 帧 设 计|第 二 章 书籍装帧设计的内容 书籍形态设计书籍形态设计(4)青少年读物一般是有插图的,可以选择偏大一点的开本图图213 开本设计开本设计图图
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