乙肝患者的护理课件.pptx
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- 关 键 词:
- 乙肝患者 护理 课件
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1、河南护理职业学院河南护理职业学院 第十章乙肝病人的护理乙肝病人的护理目目 录录4312护理评估护理评估护理诊断护理诊断护理措施护理措施教学导入教学导入教学内容教学内容概述概述1课堂检测课堂检测课后小结课后小结重点重点重点、难点重点、难点难点难点 关键点关键点讲授新知教学导入课堂检测课堂小结教学内容这是一个真实的发生在我们身边的一个悲剧,天津师范学院吴昕怡,天津师范大学初等教育学院大一学生,2015年4月10日,她在学校单间宿舍烧炭自杀。在学校的一次义务献血之后,2014年12月6日,她被查出大三阳,系乙肝病毒携带者;今年3月7日,被安排进单独的学生宿舍居住。后承受不了压力而自杀讲授新知教学导入
2、课堂检测课堂小结教学内容乙肝,不仅见于普通人,刘德华也是一名乙肝携带者,乙肝真的有那么可怕吗?它可以通过什么传播呢?讲授新知课堂检测课堂小结教学导入知识知识1.1.熟悉乙肝的临床表熟悉乙肝的临床表现现2 2.描述乙肝的流行特描述乙肝的流行特征征。技能技能1.1.正确评估病人,能正确评估病人,能做出护理诊断并采做出护理诊断并采取对应护理措施。取对应护理措施。素质素质1.1.重视患者形象及情重视患者形象及情感需求;感需求;2.2.运用心理沟通技巧,运用心理沟通技巧,具有爱心和同情心。具有爱心和同情心。教学目标教学目标教学内容讲授新知课堂检测课堂小结教学导入教学内容概念概念流行病学资料流行病学资料临
3、床特点临床特点 发病机制发病机制概概 述述1 1讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入由由导致肝脏导致肝脏的损伤。的损伤。一、概念一、概念HBsAg 乙肝表面抗原HBcAg 乙肝核心c抗原HBeAg 乙肝核心e抗原核心DNA嗜肝嗜肝DNADNA病毒病毒 抗原进入体内后机体免抗原进入体内后机体免疫系统会发生什么反应?疫系统会发生什么反应?讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入一、概念一、概念HBsAgHBsAgHBeAgHBeAgHBsAbHBsAbHBeAbHBeAb不得了不得了消灭我的抗体消灭我的抗体来了来了我我的赶快趴下的赶快趴下我藏在肝细胞内,谁我藏在肝细胞内,谁也看不见我,血也检也
4、看不见我,血也检测不出来,抗体也打测不出来,抗体也打不到我不到我保护性抗保护性抗体体预后良好的预后良好的象征象征病毒在复病毒在复制制HBcAgHBcAgHBcAbHBcAb讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入一、概念一、概念讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入二二、临床特点、临床特点耐耐低温,低温,-20-20度存活度存活1515年年高压蒸汽灭菌高压蒸汽灭菌100100,10min,10min可灭活可灭活讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入三三、流行病学资料、流行病学资料传染源传染源1 1传播传播途径途径2 2易感易感人群人群3 3讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入1 1、传
5、染源、传染源乙肝患者乙肝携带者血液传播血液传播体液传播体液传播母婴传播母婴传播2 2、传播途径、传播途径讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入工作工作拥抱拥抱握手握手学习学习讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入3 3、易感人群、易感人群抗抗HBsHBs阴性阴性者者均均易感易感新生儿新生儿医护人员医护人员反复献血或输血反复献血或输血四四、发病机制、发病机制讲授新知教学内容课堂检测课堂小结 不攻击不攻击 不识别不识别免疫低下免疫低下急性肝炎急性肝炎免疫激活免疫激活免疫耐受免疫耐受病原携带状态病原携带状态教学导入免
6、疫强大免疫强大慢性肝炎慢性肝炎病毒被清除病毒被清除未完全清除未完全清除免疫系统发免疫系统发生反应生反应护理评估护理评估二二讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入身体状况身体状况实验室检查实验室检查肝化肝化19讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入一一、身体状况、身体状况青少年和成人期青少年和成人期5-10%5-10%25-30%25-30%婴幼儿期婴幼儿期12-25%12-25%5 5年年6-15%6-15%5 5年年急性肝炎急性肝炎病毒性肝炎病毒性肝炎慢性肝炎慢性肝炎病程6个月病程6个月讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导入一一、身体状况、身体状况讲授新知教学内容课堂检测课堂小结教学导
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