下学期开学励志主题班会课件.ppt
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1、1拼搏拼搏奋斗奋斗2新学期新学期 新希望新希望 新辉煌新辉煌3你说你说 她说她说我们的成绩我们的成绩我们的不足我们的不足4我们的不足我们的不足1 1、与文明班级无缘;、与文明班级无缘;2 2、少部分同学成绩、学习习惯堪忧;、少部分同学成绩、学习习惯堪忧;3 3、纪律有所松弛;(课堂、自习)、纪律有所松弛;(课堂、自习)4 4、少部分卫生值日生偷懒;、少部分卫生值日生偷懒;5 5、升国旗排队比以前涣散;、升国旗排队比以前涣散;6 6、仍有违规现象;(看课外书、带手机、迟到)、仍有违规现象;(看课外书、带手机、迟到)我们的成绩我们的成绩1、很多同学个人很大进步;、很多同学个人很大进步;5畅所欲言畅
2、所欲言新学期开始,你觉得应该怎新学期开始,你觉得应该怎样来对待这个新的开始样来对待这个新的开始?6前言前言 中考,是人生的一个大转折点,因为考取好的高中,中考,是人生的一个大转折点,因为考取好的高中,就有助于你考上好的大学,从而能够更好地实现自就有助于你考上好的大学,从而能够更好地实现自己的人生理想,报答父母、服务国家和社会。己的人生理想,报答父母、服务国家和社会。而初二则是整个初中阶段的关键,在初二取得好的而初二则是整个初中阶段的关键,在初二取得好的成绩几近决定了你初中乃至一生的成功!不少优秀成绩几近决定了你初中乃至一生的成功!不少优秀的同学在初二就努力做到优秀,而初三中考者失败的同学在初二
3、就努力做到优秀,而初三中考者失败往往扼腕叹息:初二时要是认真学习多好!那样我往往扼腕叹息:初二时要是认真学习多好!那样我也会考取免费生呀!也会考取免费生呀!其实,其实,“快考上快考上”与与“考不上考不上”只差那么一点点,只差那么一点点,而这一点点的差距就可能产生在初二这关键一而这一点点的差距就可能产生在初二这关键一年!年!781515岁觉得游泳难,放弃游泳,到岁觉得游泳难,放弃游泳,到1818岁遇岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说说“我不会耶我不会耶”。1818岁觉得英文难,放岁觉得英文难,放弃英文,弃英文,2828岁出现一个很棒但要会英文岁出现一个很棒
4、但要会英文的工作,你只好说的工作,你只好说“我不会耶我不会耶”。人生人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。和事,错过新风景。蔡康永9俗话说:俗话说:“良好的开端等良好的开端等于成功的一半。于成功的一半。”新学期新学期开学了,我相信同学们一开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议,在这里,我向同学们提议,新学期希望每个同学要做新学期希望每个同学要做到到“五心五心”:10新学期希望每个同学要做到新学期希望每个同学要做到“五心五心”:一是一是收心收心。把寒假以玩为主
5、的生活方式转变为以学。把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。为主的生活方式。二是二是决心决心。新学期有新开始,尤其对于初中生来说。新学期有新开始,尤其对于初中生来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是三是恒心恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。四是四是爱心爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。不仅
6、要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是五是用心用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。用心做人、做学问,才能有所成。11 人生的道路虽然漫长,但紧要处人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当我们还年常常只有几步,特别是当我们还年轻的时候,没有一个人的生活道路轻的时候,没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的口,在这个是笔直的,没有岔道的口,在这个岔道口,走错一步,可以影响一个岔道口,走错一步,可以影响一个时期,也可以影响一生。时期,也可以影响
7、一生。步入初二关键期步入初二关键期12你做到了吗?你做到了吗?13 Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights reserved.www.deri.org无忧PPT整理发布14学习习惯测验学习习惯测验你学过的功课,是不是加以复习?你学过的功课,是不是加以复习?你是不是预习要学的功课?你是不是预习要学的功课?你上课的时候,注意力是否集中?你上课的时候,注意力是否集中?你是否喜欢回答老师的问题?你是否喜欢回答老师的问题?你上自习课的时候是否自觉?你上自习课的时候是否自觉?你不懂的功课,是否向别人请教?你不懂的功课,
8、是否向别人请教?你是不是按时完成作业?你是不是按时完成作业?你是否喜欢参加讨论?你是否喜欢参加讨论?Copyright 2005 Digital Enterprise Research Institute.All rights reserved.www.deri.org无忧PPT整理发布15 当自己在改进不良学习习惯的时当自己在改进不良学习习惯的时候,要取得家人和好朋友的帮助,让候,要取得家人和好朋友的帮助,让他们来做你的坚强的精神后盾。在自他们来做你的坚强的精神后盾。在自己无法坚持的时候,跟家人和好朋友己无法坚持的时候,跟家人和好朋友及时地沟通,大家一起想办法。当自及时地沟通,大家一起想办法
9、。当自己取得进步的时候,也反馈给他们,己取得进步的时候,也反馈给他们,让自己亲近的人能看见你的进步,也让自己亲近的人能看见你的进步,也可以提高你的自信心。可以提高你的自信心。16鲁迅说:鲁迅说:“时间就像海绵里的水,时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。只要愿挤,总还是有的。”17一、减少无效劳动一、减少无效劳动(1)人家在自习、看书,你在那说笑话、说大话、)人家在自习、看书,你在那说笑话、说大话、说课外的话等说课外的话等.闲话闲话(2)把课余的时间消磨在聊天上,上课时无所)把课余的时间消磨在聊天上,上课时无所事事、呼呼大睡事事、呼呼大睡闲事闲事(3)正听着课,思路不知不觉地想着学习上遇到
10、)正听着课,思路不知不觉地想着学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,结果越想烦恼不顺心的事情或考试成绩不理想,结果越想烦恼越深,越不能平心静气地分析失误的原因。越深,越不能平心静气地分析失误的原因。闲思闲思18二、增大单位时间内劳动量的方法二、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间,明确任务、减少犹豫的时间,明确任务 治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,首先治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,首先想清楚这段时间的任务总共几项,哪个重要,哪个想清楚这段时间的任务总共几项,哪个重要,哪个较为次要,然后做好标记,任务明确了,马上开始。较为次要,然后做好标记,任务明确了,马上开始。2、持之以恒
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