三年级上册科学《水》课件.ppt

1、.不洗倒干净，洗了不干净。不洗有人吃，洗了没人吃。用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请它来。小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。猜一猜猜一猜.水.在地球的表面在地球的表面百分之七十百分之七十的面积被水覆盖着的面积被水覆盖着.温馨提示：温馨提示：我们可以交流和记录：1.水是什么样的？2.哪些生物需要水？3.什么地方有水？4.水可以用来干什么？.你看见水了吗？你看见水了吗？.其实雪、雾、冰等也是水在自然界中存在的一种形式其实雪、雾、冰等也是水在自然界中存在的一种形式.无味无味发电发电存在存在冰冰水水用途用途无色无色透明透明水是什么水是什么样的样的洗衣洗衣植物离不开植物离不开水水海

2、水海水雪雪淡水淡水和生物的关系和生物的关系做饭做饭人离不开水人离不开水动物离不开水动物离不开水.找找水在哪个袋子里？.1-5号号五五个黑色的袋子中装有下面的物体个黑色的袋子中装有下面的物体 醋 水 硬币 石头 牛奶.1、在不打开袋子的情况下，我们可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的？手摸 .2、如果还有没有被辨别出来的物质，我们又可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。打开袋子：眼看 鼻闻 嘴尝 耳听 注意：慎用尝，保证安全才能尝哦！.1号 水2号 牛奶3号 醋 4号 石头 5号 硬币.说说看你是怎么分的？大小 软硬 可不可以流动 形状 .固体：有固定的形状和体积 液体：没有固定的形状但有一定的体积 气体：没有固定的形状几没有固定的体积.石头 、硬币：水 、醋、牛奶：空气：固体固体液体液体气体气体.警 钟.我们应该如何从自身做起保护水资源呢？.课后扩展 以水为题，做一期手以水为题，做一期手抄报，来呼吁我们身边抄报，来呼吁我们身边的人一起加入到保护水的人一起加入到保护水资源的行列中来！资源的行列中来！