一轮复习-人体的内环境稳态及实例课件.pptx

1、必修必修3 3 稳态稳态与环境与环境*第第9 9单元人体的内环境与稳态单元人体的内环境与稳态 动物动物和人体生命活动的调节和人体生命活动的调节*第第1 1讲人体的内环境稳态及实例讲人体的内环境稳态及实例*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混首页-4-.*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-5-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-6-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(3)几

2、种细胞生活的内环境举例(连线):*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-9-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-10-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混

3、考点-11-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-12-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-13-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)膀胱上皮细胞、毛细血管壁细胞、血细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的直接内环境分别是尿液和组织液、血液和组织液、细胞液和血浆、组织液和淋巴。()(2)与组织液和淋巴相比较,血浆中含有更多的蛋白质,其渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量。()(

4、3)血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,若淋巴管阻塞会引起下肢水肿。()(4)内环境是机体细胞代谢的场所,外界环境变化稳定时,机体就能维持内环境的稳态,只要内环境保持稳态,人体一定健康。()(5)人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低。()*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-14-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-15-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态

5、及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-16-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 答案解析解析关闭本题主要考查内环境的组成和功能。血浆和组织液处于流动状态,通过流动可实现运输激素的功能,A项正确。血浆和淋巴中都生活着免疫细胞,血浆和淋巴都是免疫细胞的生活环境,B项正确。血红蛋白存在于红细胞内,C项错误。组织液和淋巴中的蛋白质浓度都低于血浆,D项正确。答案解析关闭C*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-17-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 答案解析解析关闭Na+主要存在于细胞外液中,K+主要存在于细胞内液

6、中;血浆中蛋白质含量比细胞内液少,但比组织液和淋巴中蛋白质含量高很多,因此可以判断和属于细胞外液,中蛋白质含量较高,属于血浆;含有较多的K+,并且含有较多蛋白质,因此属于细胞内液。答案解析关闭D*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-18-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 答案解析解析关闭本题考查内环境稳态的知识。血浆与组织液可以互相渗透,输入静脉的NaCl溶液会从血浆进入组织液,A项正确;Na+主要分布在细胞外,因此,细胞外液中的Na+的增加大于细胞内液Na+的增加。细胞内液占体液的2/3,细胞外液占体液的1/3,所以理论上

7、细胞内液增加的量多于细胞外液,B、C、D三项错。答案解析关闭A*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-19-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 答案解析解析关闭本题考查内环境及其稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,保证了机体正常的新陈代谢,有利于机体适应外界环境条件的变化,A项正确;内环境稳态使得内环境的温度、pH等在一定范围内保持相对稳定,为酶促反应提供了适宜条件,B项正确;神经元动作电位的产生和静息电位的恢复依赖于神经元内外Na+和K+的浓度差,因此内环境中Na+、K+浓度保持相对稳定,有利于维持神经细胞的正常

8、兴奋性,C项正确;丙酮酸的氧化分解是在线粒体基质中进行的,不是在内环境中,D项错误。答案解析关闭D*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-20-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-21-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结.*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-22-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环

9、境稳态及实例首页考点易错易混考点-23-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(2)体温调节过程图解:教材深挖经测量某人体温在24 h内都处于39,此人的产热量大于散热量,对吗?为什么?提示：不对。此人在24 h内体温一直处于恒定状态,为 39,说明整个过程中产热量与散热量是相等的。*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-24-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-25-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(4)调节过程:*

10、第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-26-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)抗利尿激素是由下丘脑细胞分泌、垂体释放的。()(2)体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少。()(3)食物过咸,引起大脑皮层产生渴觉,大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应。()(4)在寒冷环境中,由于产热量大于散热量,所以体温不会降低。()(5)剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定。()(6)儿童夏天吃了较多的冷饮往往会引起体温升高,原因是散热量小于产热量。()(7)人在寒冷环境中,甲状腺激素含量上升,增加了产热量,其调节方

11、式只有体液调节。()*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点(8)下丘脑既参与神经调节又参与体液调节。()(9)下丘脑既是内分泌调节的枢纽,也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。()(10)生命活动同时受神经和体液的调节,以体液调节为主。()(11)下丘脑中不仅含有体温和水盐调节中枢,而且还含有感受温度变化和渗透压变化的感受器。()(12)人在恐惧、紧张时,肾上腺素分泌增多,通过神经纤维运输到心脏,使心率加快,肾上腺素在发挥作用后被灭活。()-27-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 *第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内

12、环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-28-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-29-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)图中字母表示的分别是什么激素?提示：a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是抗利尿激素。(2)在体温调节过程中,与激素c具有协同作用的激素是什么?提示：肾上腺素。(3)在寒冷环境中,皮肤会发生怎样的变化?提示：汗腺分泌减少、毛细血管收缩、立毛肌收缩等。*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境

13、稳态及实例首页考点易错易混考点-30-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 答案解析解析关闭本题主要考查体温调节的机制。皮肤散热是人体的主要散热途径,A项错误。安静状态下,人体的主要产热器官是肝脏,运动状态下人体的产热器官是骨骼肌,B项正确。有机物氧化分解释放出大量能量,大部分转化为热能,C项正确。下丘脑存在体温调节中枢,因而具有感受体温变化的功能,D项正确。答案解析关闭A*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-31-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 答案解析解析关闭冬泳时,受寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,经传入神经传

14、至下丘脑体温调节中枢,通过传出神经支配骨骼肌不自主战栗,皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,肾上腺素分泌增加。同时,下丘脑可以通过分泌促甲状腺激素释放激素调节垂体,再通过垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺激素的分泌,提高代谢,增加产热,以维持体温恒定。答案解析关闭D*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-32-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 答案解析解析关闭本题考查人体的神经调节和体液调节。细胞外液渗透压升高或降低时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激,会刺激下丘脑的某些神经细胞,使抗利尿激素合成增加或减少,从而引起垂体释放抗利尿激素的量

15、增加或减少,A项正确。肾小管对水分重吸收的方式为被动运输,B项错误。机体摄盐过多后细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传至大脑皮层产生渴感,从而增加饮水量;饮水增加会使细胞外液渗透压下降,垂体释放的抗利尿激素减少,使肾小管对水的重吸收能力减弱,尿量增加,进而维持细胞外液渗透压的相对恒定,C、D两项正确。答案解析关闭B*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-33-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结 答案解析解析关闭饮用清水后,血浆渗透压降低,尿流量增大,后来随着水分的排出,血浆渗透压慢慢升高,尿流量减少,所以曲线a表示

16、饮用清水后的尿流量变化,曲线c表示饮用清水后的血浆渗透压变化;静脉注射生理盐水后,血浆渗透压及尿流量变化不明显,所以曲线b可以代表静脉注射质量分数为0.9%的盐水后血浆渗透压的变化;若饮用清水,则3090 min抗利尿激素分泌减少,若注射生理盐水,则3090 min抗利尿激素分泌量无明显改变。答案解析关闭B*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-34-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结.*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-35-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总

17、结.*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混考点-36-考点1考点2核心梳理提能探究考向感悟归纳总结*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混易错易混-37-通关记通关辨通关练.*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混易错易混-38-通关记通关辨通关练.*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混易错易混-39-通关记通关辨通关练.*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实

18、例首页考点易错易混易错易混-40-通关记通关辨通关练 答案解析解析关闭我们已知当体温相对恒定时产热量等于散热量,从图中可以看出AB段体温升高,那此时的产热量大于散热量,原因是病毒影响体温调节中枢的调节作用,导致内脏器官产热增加,皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,使产热增加散热减少,A项错误;BC段体温调定点上移了,但是维持高温不变,产热量仍然等于散热量,B项正确;CD段体温下降,产热减少,出汗散热增加,C项错误;AB段时散热减少,刺激皮肤的冷觉感受器并传至中枢,所以我们就感觉到冷;CD段与之相反,D项错误。答案解析关闭B*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考

19、点易错易混易错易混-41-通关记通关辨通关练*第第9 9单元单元第第1讲讲人体的内环境稳态及实例人体的内环境稳态及实例首页考点易错易混易错易混-42-通关记通关辨通关练 答案解析解析关闭本实验的目的是研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用,盐皮质激素为自变量,故实验组2、3、4、5都要摘除肾上腺,排除自身肾上腺产生的盐皮质激素的影响,对照组1经相同手术创伤但不摘除肾上腺,保证实验组和对照组只有自变量不同,B项正确;无关变量要等量控制,避免对实验结果产生影响,A项正确;1、2组自变量为肾上腺的有无,因变量为尿量变化,C项正确;4、5组摘除肾上腺,一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水,有两个自变量,不能相互对照,应该是4、5组摘除肾上腺,都加生理盐水,一组加盐皮质激素,另一组不加,D项错误。答案解析关闭D*