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类型2023新教科版五年级下册《科学》期末训练题(含答案).docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5949438
  • 上传时间:2023-05-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:115.31KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、教科版五年级下册科学期末训练题一、填空题1植物的生长需要一定的环境,如生活在热带雨林的香蕉树,叶片非常的_,这样可以利用叶片通过水分的_带走大量的热量不致于被晒蔫。2地球表面有约四分之三的面积被水覆盖,其中_资源的占比是25%。(填“淡水”或“咸水”)3炒菜时,锅铲柄有凹凸的花纹,是为了_(填“增大摩擦”或“减小摩擦”),铲柄握手处用的是塑料,它是热的_(填“良导体”或“不良导体”)。4蚯蚓喜欢生活在黑暗 _的环境里。5轮船的制作需要考虑船的大小、船体材料、_、_、_等因素。6果果设计制作的生态瓶里有金鱼藻、小鱼、螺蛳等生物,也有沙子、水、空气等_。7瓦楞纸材质的快递包装盒应该类到_色的垃圾桶

    2、内,纸巾应该归类到_色的垃圾桶内,废弃口罩应该归类到_色的垃圾桶内。8热可以通过热_、热_、热_三种方式进行传递。9热的三种传递方式是_、热对流和_。人在太阳下觉得很热是属于_的热传递方式10许多船的船头都做成尖头的形状是为了_(填“增加”或“减少”)水的阻力。11不可再生能源包括( )、( )、( ),它们能够我们房间调节冷暖或带来光明,也能驱动车辆、烹饪食物、转动机器。二、选择题12给金属片加热时,最先热起来的地方是()。A金属片的中心位置B离酒精灯火焰最近的位置C离酒精灯火焰最远的位置13下列植物中,适宜在沙漠地区生长的是()。A香蕉树B仙人掌C松树D竹子14下列自然资源中,不可再生的是

    3、()。A太阳能B天然气C地热能15冰和雪花都是水的固体,水的固体为什么有时是雪花有时是冰?()A形成的过程不同,由液体水凝固形成的是冰,由气体凝华而成的是雪花B形成的成分不同,地上的水是不纯净水形成冰空气中是纯净水形成雪花C形成的地点不同,由地面形成的是冰,在空中形成的是雪花16向大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、不锈钢杯、陶瓷杯内倒入相同温度的热水,5分钟后杯中水凉得最慢的是()。A塑料杯B不锈钢杯C陶瓷杯D差不多快17下面做法利用到了水的浮力的是()。 A用雨伞挡雨B用泳圈游泳C用水洗澡D水中憋气18一艘满载的钢铁船开到港口,卸下货物之后,下列说法正确的是()。A船浸入水中的体积变大B船

    4、浸入水中的体积变小C船受到的浮力不变D无法确定19关于保温瓶的设计,下列说法不正确的是()。A木塞能够隔绝内部物质与外界空气的接触,减少热传导与热对流B保温瓶瓶身部分是双层夹真空的设计,这是为了卫生C保温瓶内壁镀很,是为了减少热辐射三、判断题20煤、石油、天然气等资源被消耗后还可以再生。( )21物体在水中所受浮力的大小主要与物体是否空心有关。( )22物体间不接触,不能进行热传导。( )23炒菜的锅多为铁制品,人们不使用铜这种材料来制锅,是因为铜的导热性比铁的导热性差。( )24金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来。( )四、连线题25连线题:将下列常见的垃圾和垃圾类别用线连起来。

    5、矿泉水瓶有害垃圾快递纸箱菜根烂叶可回收物过期药品废旧电池厨余垃圾卫生间废纸一次性餐具其他垃圾剩饭剩菜五、简答题26通过观察,我们发现热是怎样传递的?27面对水资源问题,我们作为小学生能够做些什么?28为了防止沸腾后的热水飞溅,我们可以怎么做?(写出1条即可)29现代轮船的骨架和船舱等结构设计有哪些好处?试卷第3页,共3页参考答案:1 大 蒸发2淡水3 增大摩擦 不良导体4潮湿5 船的形状 载重量 动力系统6非生物7 蓝 黄 红8 传导 对流 辐射9 热传导 热辐射 热辐射10减少11 煤 石油 天然气12C13B14B15A16A17B18B19B20212223242526答:热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递给另一部分。27随手关闭水龙头,洗菜的水冲厕所、浇花,建议家长使用节水型用具等。28戴上护目镜(或烧杯里的水不超过杯子的二分之一)29轮船的骨架结构可以增加船体的强度,增加牢固性,便于制造大型船只;船舱结构的设计可以增加船只的牢固性,便于分类装载货物,有利于提高船只的平衡,不至于发生侧翻。答案第1页,共2页

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