1.3盛唐气象ppt课件 (j12x24)-（部）统编版七年级下册《历史》.pptx

1、“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践上课题目：第3课 盛唐气象授课教师：崇仁、尚勇、求真、创新中 江 中 学 校“展 学 式”课 堂 教 学 实 践“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践1.掌握唐朝前期经济上繁荣的表现。2.知道唐朝的民族政策及与其他民族间的交融情况。（重点）3.了解唐朝开放的社会风气和在文学艺术方面的成就。学习目标“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践导入新课“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践1 1、垦田面积垦田面积逐渐扩大逐渐扩大2 2、农业生产、农业生产技术技术不断提高不断提高3

2、 3、发明推广了重要的、发明推广了重要的生产工具生产工具4 4、修建了很多、修建了很多水利工程水利工程 自主阅读课文自主阅读课文P11P11页，概括页，概括唐唐朝农业发展方面的表现。朝农业发展方面的表现。曲辕犁（耕作工具）筒车 （灌溉工具）“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践1 1、纺织业纺织业品品种繁多，丝织工艺水平种繁多，丝织工艺水平最最高高（蜀锦）（蜀锦）2 2、陶瓷器陶瓷器生产水平也很高生产水平也很高（南越青、北邢白、（南越青、北邢白、唐三彩）唐三彩）3 3、造船业、矿冶业、造纸业造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模等颇具规模 自主阅读课文自主阅读课文P1P12 2页，概括页，概括唐朝

3、手工业发展方面的表现。唐朝手工业发展方面的表现。蜀锦蜀锦越窑青瓷越窑青瓷邢窑白瓷邢窑白瓷唐三彩唐三彩“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践 唐朝的商业十唐朝的商业十分繁荣，水陆交通分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频发达，贸易往来频繁，出现了一些繁，出现了一些繁繁华的大都市。华的大都市。登观音台望城登观音台望城白居易白居易百千家似围棋局，十二街如种菜畦。特点：特点：规模宏伟，规模宏伟，严整对称，严整对称，坊市分离坊市分离。“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践民族交往与交融民族交往与交融“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践 唐太宗说：唐太宗说：“自古皆贵自古皆贵中华中华，贱，贱夷狄夷狄，朕

4、独，朕独爱之如一爱之如一，故其种落皆依朕如父母。故其种落皆依朕如父母。”资治通鉴资治通鉴唐纪唐纪开明的民族政策“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践（2 2）联姻：）联姻：（1 1）战争：）战争：（3 3）任职：）任职：（4 4）册封：）册封：（5 5）设置机构）设置机构：“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践唐朝阎立本阎立本步辇图步辇图描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景松赞干布塑像蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及医药、历法等方面的书籍派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种及派遣工匠影响：促进了吐蕃经济和社会的发展。“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践第一单元隋唐时期 据统

5、计，从634846年的二百多年间，唐蕃之间使臣往来共191次。唐使入蕃66次，蕃使入唐125次。唐中宗唐玄宗唐穆宗金城公主嫁给尺带珠丹尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家”唐蕃会盟，订立盟约唐太宗文成公主入藏和同为一家继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实史实?“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践三、开放的社会风气三、开放的社会风气“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践胡旋舞胡旋舞窄袖胡服窄袖胡服戴帷帽女子骑马雕塑弈棋仕女图唐朝社会风气的特点？唐朝社会风气的特点？兼容并包兼容并包表现：人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚

6、健豪迈的尚武风气盛行一时。积极开放表现：人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践唐朝为什么会形成这样的社会风气？唐朝为什么会形成这样的社会风气？A.唐朝唐朝经济繁荣、国力强盛经济繁荣、国力强盛；B.开明开明的民族政策和的民族政策和对外开放对外开放友好交往的政策；友好交往的政策；C.对外贸易对外贸易活跃等活跃等“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践四、多彩的文学艺术四、多彩的文学艺术“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期唐朝是中国历

7、史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样题材丰富，风格多样，仅全唐诗辑录的诗歌就有近5万首。唐朝诗坛气象万千，名家辈出气象万千，名家辈出，最为著名的有李白、杜甫、白居易等。杜甫像杜甫像白居易像白居易像李白像李白像“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践“天生我材必有用,千金散尽还复来”将进酒“国破山河在，城春草木深”春望“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”卖炭翁飘逸洒脱：飘逸洒脱：“诗仙诗仙”李白李白淳朴厚重：淳朴厚重：“诗圣诗圣”杜甫杜甫直面现实：白居易直面现实：白居易诗史诗史李白杜甫白居易“展学式展学式”课堂教学实践课堂

8、教学实践“楷书四大家”颜柳欧赵”，唐朝占三位。欧体：笔力险劲颜体：雄浑敦厚柳体：方折峻丽“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景“展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践1“盛唐气象”本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。从盛唐气象出现的原因来看，以下说法正确的是()A.专制与跋扈 B.颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄2“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家，”是唐朝陇西行的一句诗，它反映了当时的汉藏关系，对诗句的理解符合事实的是()A.金城公主嫁给松赞干布 B.文成公主嫁给松赞干布C.藏族社会风俗完全汉

9、化 D.吐蕃归属唐朝管辖 B C “展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践3他的诗直面社会现实，具有“平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵”的特点。这里的“他”是唐朝的（）A.李白 B.白居易 C.杜甫 D.鉴真4.据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（）A.对边疆统治加强 B.民族交融成为主流C.经济文化的繁荣 D.开元盛世成就辉煌5.唐朝时既是各民族交往的中心，又是国际性大都市的城市是（）A.长安 B.洛阳 C.扬州 D.成都 B C A “展学式展学式”课堂教学实践课堂教学实践汇报完毕 感谢观看崇仁、尚勇、求真、创新