3.14明朝的统治ppt课件 (j12x4)-（部）统编版七年级下册《历史》(001).pptx

1、隋唐隋唐第第1414课课 明朝的统治明朝的统治第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 学习目标学习目标1.1.识记明朝建立的主要史实（时间、人物、都城）；识记明朝建立的主要史实（时间、人物、都城）；2.2.归纳出朱元璋强化皇权的措施；归纳出朱元璋强化皇权的措施；3.3.简述明朝科举考试的变化；简述明朝科举考试的变化；4.4.结合史料和小组讨论，结合史料和小组讨论，能能简述明朝加强皇权的利与弊。简述明朝加强皇权的利与弊。一、明朝的建立赵某某营销经理/Marketing Manager时间时间:建立者建立者:都城都城:灭元朝时间灭元朝时间:灭元朝标志灭元朝标志:应天府应天府(南京南京)朱元

2、璋（明太祖）朱元璋（明太祖）13681368年年13681368年年攻占大都攻占大都 大明太祖高皇帝朱元璋，字国瑞，原名重八大明太祖高皇帝朱元璋，字国瑞，原名重八，后取名兴宗，濠州钟离人（今安徽凤阳），后取名兴宗，濠州钟离人（今安徽凤阳），明朝开国皇帝。明朝开国皇帝。朱元璋幼时贫穷，曾为地主放牛。朱元璋幼时贫穷，曾为地主放牛。13441344年入年入皇觉寺，皇觉寺，25 25岁时参加郭子兴领导的红巾军反抗岁时参加郭子兴领导的红巾军反抗元朝，元朝，13561356年被部下诸将奉为吴国公。同年，年被部下诸将奉为吴国公。同年，攻占集庆路，将其改为应天府。攻占集庆路，将其改为应天府。13671367年

3、命徐达年命徐达、常遇春以、常遇春以“驱逐胡虏，恢复中华驱逐胡虏，恢复中华”为号召，为号召，北伐中原，结束蒙元在中国的统治，丢失四百北伐中原，结束蒙元在中国的统治，丢失四百年的燕云十六州也被收回。年的燕云十六州也被收回。13681368年朱元璋在应年朱元璋在应天府称帝，国号大明，年号洪天府称帝，国号大明，年号洪武。后先平定西南、西北、东北等武。后先平定西南、西北、东北等地，最终统一中国。地，最终统一中国。汉高祖刘邦、汉光武帝汉高祖刘邦、汉光武帝刘秀、后梁朱温刘秀、后梁朱温疆域：“东起朝鲜，西据吐番。南包安南，北距大碛（q)，约997万平方公里。”南海的“千里长沙，万里石溏”尽入版图。明史原因原因

4、目的目的措施 政 治 上在地方在中央军事思想文化上元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致为了巩固统治为了巩固统治二、朱元璋强化皇权（明太祖加强中央集权的措施）二、朱元璋强化皇权（明太祖加强中央集权的措施）政治上，全面改革官制。政治上，全面改革官制。分封制分封制西周西汉西晋西周西汉西晋思考：丞相制度创于何时？思考：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？朱元璋为什么杀胡惟庸？改革行政机构后有什么作用？改革行政机构后有什么作用？小拓展小拓展皇帝皇帝工部工部刑部刑部兵部兵部 礼部礼部 户部户部吏部吏部皇帝皇帝丞相丞相工部工部 刑部刑部兵部兵部礼部礼部

5、户部户部 吏部吏部明朝明朝唐朝唐朝秦朝秦朝皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫中央行政管理体制中央行政管理体制丞相制度的发展史丞相制度的发展史秦汉时期秦汉时期隋唐时期隋唐时期宋宋 朝朝元元 朝朝明明 朝朝丞相丞相三省六部制三省六部制宰相宰相 副宰相副宰相中书省中书省废丞相制度废丞相制度分大都督府为五军都督府。分大都督府为五军都督府。大都督府御史台皇帝 洪武十三年废相之时，也撤销了最高军洪武十三年废相之时，也撤销了最高军事机构大都督府，改立事机构大都督府，改立前、后、中、左、前、后、中、左、右右五军都督府五军都督府。五军都督府在。五军都督府在军队管理军队管理上与兵部分权上与兵部分权，兵部负责

6、武官选授，军，兵部负责武官选授，军事调发等事，五军都督府负责军队的日事调发等事，五军都督府负责军队的日常管理。常管理。五军都督府五军都督府刑兵工吏户礼御史台皇帝刑吏 户 礼 兵工(六部六部)五军都督府都察院中书省大都督府皇帝都察院都察院改制前改制前改制后改制后厂卫特务机构目的为监视官民，巩固政权内容明成祖设立由皇帝直接指挥的锦衣卫，明成祖设立东厂。合称“厂卫”特点由皇帝直接指挥，不受法律约束。职能掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。作用成为皇帝的爪牙和耳目。评价是明朝君权空前强化的产物。锦衣卫：锦衣卫：陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况

7、。（把图交给宦官递给皇帝）把图交给宦官递给皇帝）朱元璋：朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？呢？宋濂宋濂（惊讶的表情）（惊讶的表情）：皇上是不是知道了皇上是不是知道了（轻声）（轻声）。谢皇上。谢皇上关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。张侍郎。朱元璋：朱元璋：都吃了哪些好菜啊？都吃了哪些好菜啊？宋濂：宋濂：禀皇上，有禀皇上，有。朱元璋：朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心我很放心（面露笑

8、容）（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。来人，把这张图给宋大人看看。宦官：宦官：是。是。（将图拿给宋濂）（将图拿给宋濂）宋濂宋濂（接过图，伸手抹了把汗，（接过图，伸手抹了把汗，轻声轻声）：好险，锦衣卫真是好险，锦衣卫真是无孔不入啊。无孔不入啊。总结：皇权高度集中，君主专制大为加强。总结：皇权高度集中，君主专制大为加强。安然朝中坐，却知天下事小故事小故事小故事朱元璋的烦恼百官未起朕先起，百官已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高三丈犹拥被。朱元璋 据统计，洪武十七年，朱元璋平均每日要处理奏章207件，411事，以致“星存而出，日入而休”仍无法处理好，遇到大事，更深感“不可一日无辅臣”。他曾下令设

9、置四辅官，以辅佐皇帝，但不成功。后来，他曾下令设置四辅官，以辅佐皇帝，但不成功。后来，明成祖建明成祖建立立内阁内阁，帮，帮助皇帝批阅文件助皇帝批阅文件，处理政务。，处理政务。三、科举考试的变化（思想上）“八股文八股文”：所谓八股文，：所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、每篇由破题、承题、起讲、入手、入手、起股、中股、后股、起股、中股、后股、束股束股八个部分组成。起股八个部分组成。起股至束股才是科考正式议论至束股才是科考正式议论的中心。这四股中，每股的中心。这四股中，每股又都必须有两股排比对偶又都必须有两股排比对偶的语句，一般是一反一正，的语句，一般是一反一正，一虚一实，一浅一深，共一虚一实，一

10、浅一深，共合八股，故名曰八股文。合八股，故名曰八股文。文章的每个段落死守在文章的每个段落死守在固固定的格式定的格式里，字数也有限里，字数也有限制，人们只能按照题目的制，人们只能按照题目的字义字义敷衍成文敷衍成文，写，写空洞无空洞无物物的文章。的文章。甲：甲：我严格按着我严格按着四书集注四书集注上的观点来答题。上的观点来答题。探究：探究：假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。根据他们假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。根据他们的答案，你认为他们两个谁会高中状元？的答案，你认为他们两个谁会高中状元？乙：我要别出心裁，创新观点。乙：我要别出心裁，创新观点。答案：甲很可能高中状元，乙要是写得过分

11、，有可能锒铛入狱；答案：甲很可能高中状元，乙要是写得过分，有可能锒铛入狱；八股文之害八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。阳之郊所坑者但四百六十余人也。顾炎武顾炎武八股取士的最大危害在于：八股取士的最大危害在于：钳制了思想，抑制了人们的创造性思维钳制了思想，抑制了人们的创造性思维。“八股取士”的弊端 八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。积极：考试形式标准化，利于规范考试，加强皇权，巩固统治。消极：钳制了思想，摧残了文化，成为皇帝旨意的顺从者，不利于选贤任能

12、，不利于社会的进步，拉开了与西方的差距。中国古代帝王曾经采取过哪些措施来加强思想专制？秦始皇实行焚书坑儒；秦始皇实行焚书坑儒；汉武帝实行罢黜百家独尊儒术；汉武帝实行罢黜百家独尊儒术；明朝实行八股取士。明朝实行八股取士。科举制的发展史1.隋朝创立 隋炀帝设进士科2.唐朝完善唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目武则天创立殿试和武举。3.宋朝发展 大幅度增加科举取士名额，提高进士地位4.明清衰落 实行八股取士，禁锢士人的思想原原因：因：目的：目的：措施 政 治 上在地方在中央其他思想文化上取消行中书省，设立取消行中书省，设立“三司三司”元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致元朝的灭亡是由于

13、地方分权和朝臣的权力过大所致为了巩固统治为了巩固统治废丞相和中书省废丞相和中书省，分权六，分权六部；部；设五军都督府设五军都督府设立锦衣卫，监视官民设立锦衣卫，监视官民“八股取士八股取士”；考；考“四四书书”“”“五经五经”，写八股文，写八股文使皇权高度集中，使皇权高度集中，君主专制大为加强君主专制大为加强禁锢思禁锢思想，想，培培养皇帝养皇帝旨意的顺旨意的顺从从者。者。梳理1.1.农业引进了哪些新品种？农业引进了哪些新品种？玉米玉米甘薯甘薯马铃薯马铃薯花生花生向日葵向日葵四、经济的发展苏绣明代青花扁壶阅读教材完成表格棉纺织业棉纺织业向北推进，棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉

14、纺织业基地；丝织业苏州是明代的丝织业中心制瓷业景德镇是全国的制瓷中心。2.2.手工业手工业红顶商人胡雪岩（北京城皇都积胜图）1、商品经济活跃，北京和南京是全国性的商贸城市2、出现了有名的商帮，如晋商、徽商。3.3.商业商业朱元璋强化皇权明朝的建立考试内容：四书、五经科举考试的变化答题观点：答题格式：八股文经济的发展1368年朱元璋建明朝，定都应天地方：废行中书省，设三司中央：废丞相和中书省，权分六部农业：引进原产美洲的农作物手工业：棉纺织业；制瓷业（景德镇青花瓷）商业：商帮出现（晋商、徽商）明朝的统治1.1.明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，

15、朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是（。这件事反映的实质是（）A.A.君权的强化君权的强化 B.B.君臣关系亲善君臣关系亲善 C.C.君臣关系紧张君臣关系紧张 D.D.大臣昼夜忙于政务大臣昼夜忙于政务2.2.我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是举考试最突出的特点是()()A.A.以诗词为主要内容以诗词为主要内容 B.B.试题类型繁多试题类型繁多C.C.八股取士八股取士 D.D.鼓励考生发

16、表个人见解鼓励考生发表个人见解牛刀小试牛刀小试 AC3.3.“今我朝罢丞相，设五府、六部今我朝罢丞相，设五府、六部等衙门，分理天下庶务等衙门，分理天下庶务(政务政务)。”这里这里“罢丞相罢丞相”的皇帝是（的皇帝是（）A.A.明太祖明太祖 B.B.明成祖明成祖 C.C.宋太祖宋太祖 D.D.元世祖元世祖4.4.在我国封建社会中丞相被称为在我国封建社会中丞相被称为“百官之长百官之长”，丞相一职的设立和废，丞相一职的设立和废除分别是在除分别是在()()A.A.秦朝、隋朝秦朝、隋朝 B.B.秦朝、唐朝秦朝、唐朝 C.C.秦朝、宋朝秦朝、宋朝 D.D.秦朝、明朝秦朝、明朝5.5.花生、土豆、等农作物是在哪个朝代被引进中国的（花生、土豆、等农作物是在哪个朝代被引进中国的（）A A.魏晋南北朝魏晋南北朝 B B.唐朝唐朝 C C.明朝明朝 D D.清朝清朝ADC