第10課 図書館で ppt课件 -2023新人教版《初中日语》必修第二册.pptx

1、第10課図書館図書館単語単語 1 1、発明、発明 N N V3 V3 发明发明 発明。発明。2 2、参考参考 N N V3 V3 参考参考 参考参考 作作为为参考参考 参考。参考。把把作作为为参考参考単語単語 3 3、資料、資料 N N 资资料料参考資料参考資料4 4、N N 这边这边，这这位位 请请到到这边这边来来这边请这边请王、張。王、張。単語単語 5 5、辺、辺 N N 一一带带，附近，附近 学校辺学校辺 昔、辺学校。昔、辺学校。6 6、伝記伝記 N N 传记传记単語単語 7 7、捜捜 V1 V1 寻寻找，找，搜寻搜寻 本本資料捜資料捜8 8、N N 铃铃，贝尔贝尔 電話電話 単語単語

2、9 9、紙、紙 N N 纸纸1010、残残念念 A2 A2 遗遗憾，可惜憾，可惜 残念。残念。時間残念。時間残念。単語単語 1111、約、約 （接头接头）副副 大大约约，大体，大体約約:接接头头副副词词 約約2020人約人約3030分分:接接续续名名词词2020人人3030分分1212、N N 美国美国単語単語 1313、初、初 N N 最初，起初最初，起初,原先原先 初会社員。初会社員。1414、伝伝V2 V2 传达，转告传达，转告宿題宿題学生学生伝。伝。単語単語 1515、真真面目面目 A2 A2 认认真，正派真，正派 真面目学生真面目学生 真面目考働真面目考働1616、N N 玩具玩具自

3、動車自動車単語単語 1717、N N 巴西巴西1818、国王国王 N N 国王国王単語単語 1919、近、近 V2 V2 挨近，靠近，使接近，使靠近挨近，靠近，使接近，使靠近 近近让让靠近靠近把把靠近靠近 目目本本近。近。近。近。単語単語 2020、大変大変 副副 很，非常很，非常大変面白。大変面白。大変失礼。大変失礼。A2 A2 重大，严重，厉害，够呛，不得了重大，严重，厉害，够呛，不得了 大大変。変。不得了了。不得了了。今日大変今日大変1 1日。日。単語単語 2121、機械、機械 N N 机器，机械机器，机械2222、後後 N N 之后之后単語単語 2323、距離、距離 N N 距离距离距

4、離置距離置 保持距离保持距离2424、副副 渐渐渐渐地地単語単語2525、N N 铃铃，贝尔贝尔2626、鳴鳴 V1 V1 鸣鸣，响，响鳴。鳴。V(6)V(6)V1 V1 捜鳴捜鳴V2 V2 伝近伝近V3V3発明発明 参考参考A(3)A(3)：残念残念 真面目真面目 大変大変N(15)N(15)：資料辺伝記資料辺伝記紙初紙初 国王機械国王機械 後後 距離距離副副(2)(2)：約：約 关联词语关联词语1 1、N N 大众大众传传媒，媒体媒，媒体 2 2、N N 新新闻闻（newsnews）3 3、放送、放送 N N V3 V3 播放，播送播放，播送 4 4、新聞、新聞 N N 报纸报纸关联词语关

5、联词语 5 5、記事、記事 N N 报道报道 6 6、雑誌、雑誌 N N 杂志杂志 7 7、番組、番組 N N 节节目目 8 8、記者、記者 N N 记记者者9 9、N N 播音播音员员文法文法1 1、简简体形式体形式 V V过过去肯定：去肯定：V VVV V1V1:行行行行 V2V2：V3V3：来来来来文法文法1 1、简简体形式体形式 V V过过去否定：去否定：V V段段+VV段段+V1V1:段段段段+以以结尾结尾+V2V2：V3V3：来来 文法文法1 1、简简体形式体形式 动词动词（简体）（简体）分类分类 现在肯定现在肯定 现在否定现在否定 过去肯定过去肯定 过去否定过去否定V1V1 聞聞

6、聞聞 聞聞聞聞V2 V2 食食食食 食食食食V3 V3 来来来来来来来来V VV V文法文法1 1、简简体形式体形式 形容词形容词（简体）（简体）分类分类现在肯定现在肯定现在否定现在否定过去肯定过去肯定过去否定过去否定A1A1安安安安安安安安A2 A2 静静静（）静（）静静 静（）静（）判断词判断词N NN N（）（）N NN N（）（）简体形式现在肯定现在否定()过去肯定（）过去否定（）1 1作作2 2勝勝3 3勉強勉強4 4来来5 56 6見見7 7泳泳8 8買買9 9難難1010古古1111丈夫丈夫1212真面目真面目1313一年生一年生1414学校学校文法文法2 2、V V简体修饰简体

7、修饰N N【做定语】【做定语】定语的主语要用定语的主语要用或或提示提示 勉強勉強人人 勉強勉強人人 昨日昨日勉強勉強人人 勉強勉強人人 勉強勉強人人 勉強勉強人人 宿題宿題学生学生 宿題宿題学生学生 昨日昨日宿題宿題学生学生 宿題宿題学生学生 宿題宿題学生学生 宿題宿題学生学生文法文法2 2、V V简体修饰简体修饰N N【做定语】【做定语】定语的主语要用定语的主语要用或或提示提示 練習：練習：1 1飯食飯食人人2 2降降客客3 3公園遊公園遊子子4 4映画見映画見男男5 5食堂行食堂行学生学生 文法文法2 2、V V简体修饰简体修饰N N練習。練習。1 1昨日昨日周先生周先生話、教。話、教。（

8、聞）（聞）2 2人。（発明）人。（発明）3 3来週来週人、集。（行）人、集。（行）4.4.昨日昨日宿題宿題人、立。（）人、立。（）5 5昨日昨日公園公園人挨拶。（会）人挨拶。（会）6.6.電話電話人李。（）人李。（）文法文法3 3、说明情况说明情况（加强语气加强语气）S S简体简体（A A2 2N N）+1 1 、美味美味。2 2 。3 3 私子私子。4 4 、日本、日本土産土産。5 5人日本人日本有名有名。文法文法4 4、让对方做出说明或回应让对方做出说明或回应（询问理由询问理由）【加强疑问语气】【加强疑问语气】答句：答句：1 1。2 2宿題宿題。3 3 食食。腹腹。4 4 。文法文法5 5、S S 铺垫铺垫，顺接顺接 引出接下来要说的内容。引出接下来要说的内容。1 1、。、。2 2先生、分先生、分【省略】【省略】3 3桜公園行桜公園行、。、。4 4明日休明日休、一緒映画見行。、一緒映画見行。5 5昨日李会昨日李会、元気。、元気。清聴