写作指导：作文拟题技法指导 ppt课件 (j12x24张PPT）-（部）统编版九年级下册《语文》.pptx

1、一、作文标题存在问题：中心不明题目过大、宽泛，没有针对性；题目过大、宽泛，没有针对性；题目与内容题目与内容 不符，文不对题不符，文不对题离题不知题目偏离材料的限定（未体现关键词）题目偏离材料的限定（未体现关键词）文采不显题目没新意、少文采、落俗套题目没新意、少文采、落俗套新材料作文好题目标准：1.透过题目见材料（紧扣材不跑题）2.透过题目见观点（有观点才成题）3.透过题目见思路（有思路显能力）4.透过题目见文采（有文采得高分）好题目三字诀：简-明-雅常用的作文拟题技法方法一：抓关键词，添加前后缀法 抓住关键词，添加前后缀法，表明自己的观点。这种方法最直接，也最保险，一般不会跑题、偏题。（202

2、2新高考卷）中国共产主义青年团成立中国共产主义青年团成立100100周年之际，中央广播电视总周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。出开启未来的力量。有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养

3、。有位摄影家认为，事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真真正属于正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面千城一面”的模式，必须赋的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉再过几代人仍然感觉美好美好”的建筑作品。的建筑作品。复兴中学团委将组织以复兴中学团委将组织以“选择选择创造创造未来未来”

4、为主题的征为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。1 1.选择创造选择创造 擘画擘画未来未来 2 2.择择吾之所爱，创美之吾之所爱，创美之未来未来 3.3.选择选择正确航向，正确航向，创造创造美好美好未来未来 4.4.精精选选勇勇创创，向，向未来未来 5.5.择择己之热爱，己之热爱，创创美好美好未来未来 6.6.勇于勇于选择选择与与创造创造，为美好，为美好未来未来赋能赋能 7.7.坚定坚定选择选择敢敢创造创造，逐梦青年塑，逐梦青年塑未来未来 8.8.择择优优创创新新 远眺远眺未来未来 9.9.择择心之所向，心之所向，

5、创未来创未来新机新机 10.10.择择己爱己爱，创未来创未来22.22.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60(60分分)材料一材料一 重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。看重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。看清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重,才能知缓急。才能知缓急。材料二材料二 信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。上述材料反映出人们对“轻与重”的不同

6、认识,能给人以很深的启示,请结合材料,联系现实与人生发展谈谈你对“轻与重”的思考,写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。标题1.1.厘清厘清轻重轻重 拥抱明天拥抱明天 2.2.明辨明辨轻与重轻与重 赢得无悔人生赢得无悔人生3.3.轻重轻重缓急缓急 君需慎择之君需慎择之 4.4.轻重轻重有道有道 人生得之人生得之5.5.轻重轻重有方有方 方成人生方成人生 6 6.心怀心怀轻重轻重 方知进退方知进退7 7.权衡权衡轻重轻重 突破自我突破自我 8 8.把握人生关键把握人生关键 明辨孰明辨孰轻重轻重9 9.知知轻重轻重者得未来者得未来 1

7、0 10.心系家国心系家国重重担责担责 无愧本心无愧本心轻轻得失得失方法二：借用材料关键词句，亮出层次 先提取关键词，再从材料中关键句，寻找思路，在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，使文章构思清晰，布局分明。中国共产主义青年团成立中国共产主义青年团成立100100周年之际，中央广播电视总周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。出开启未来的力量。有位科学家强调，实现北斗导航系

8、统服务于各行各业，有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真真正属于正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面千城一面”的模式，必须赋的模式，必须赋予建筑

9、以理想和精神。他一直努力建造予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉再过几代人仍然感觉美好美好”的建筑作品。的建筑作品。复兴中学团委将组织以复兴中学团委将组织以“选择选择创造创造未来未来”为主题的征为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。标题：选择创新，开启未来 选择热爱，创造未来 热爱决定选择，创造开启未来热爱决定选择，创造开启未来标题：选择心之所向，创造美好未来标题：选择心之所向，创造美好未来 选择热爱行业，创造点亮未来材料一材料一 重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。重要的事情不一定紧急，

10、紧急的事情不一定重要。看清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重看清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重,才能知缓急。才能知缓急。材料二材料二 信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。标题：自省知轻重 方为大智慧我辈知轻重缓急 方能进退有据看清本质 才知轻重关键词1+之光 火 花 种子 帆 声照亮点燃成就凝聚雕琢奏响播入撒在激荡绽放书写关键词2+心田 土壤 品质 之路 舟歌 春潮 绿洲方法三：虚词+关键词1+动词+关键词2让用以把愿 文化 精神

11、工匠 品质 创新 发展 敬畏 文化 合作 奋斗 好作风 正能量 理智 贪欲关键词1 关键词2把文化种子播入精神土壤以工匠精神雕琢时代品质让创新激荡发展春潮让敬畏之光烛照文化传承让合作之花开满心田让奋斗成就未来用好作风成就正能量让理智战胜贪欲 莫让理智屈于贪欲22.22.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60(60分分)材料一材料一 重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。看重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。看清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重,才能知缓急。才能知缓急。材料二材料二 信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功

12、重要，信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。上述材料反映出人们对“轻与重”的不同认识,能给人以很深的启示,请结合材料,联系现实与人生发展谈谈你对“轻与重”的思考,写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。标题1.1.让让厘清轻重厘清轻重之心之心拥抱拥抱明天明天 2.2.以以轻重之方轻重之方成就成就精彩人生精彩人生 方法四：引用化用方法四：引用化用 引用或者化用诗词、歌词、名言、成语、书名、影视引用或者化用诗词、歌词、名

13、言、成语、书名、影视剧名等作为文章的题目，可使文章标题新颖别致，深刻而剧名等作为文章的题目，可使文章标题新颖别致，深刻而有哲理，含蓄而有韵味。有哲理，含蓄而有韵味。一元（单个关键词）：不忘xx，方得始终天行健，君子以xx不息xx为犁，耕耘青春 展xx风采，筑中国梦想 以xx之我，创巍巍大国以xx之益，增人生之光以辛勤xx，铸国运之昌生于xx，死于xx xx兴国，xx亡身xx招损，xx得益识xx者，方为xx 无xx，何以xx不经xx，何见xx二元并列：诵xx之诗，歌xx之章xx谱出生命之花，xx写出盛世之章xx诚可贵，xx价更高积xx之跬步，至xx之千里以xx立身，以xx兴邦有xx者，xx竟成

14、铭记xx光芒，书写人生xxxx与xx齐飞，xx共xx一色以xx为基，避xx之劣，创xx之举夯实xx手避xx，自得xx始道高三元xx、xx、xx，各得其妙怀守xx、xx、xx心，行平稳致远路以xx、xx、xx之基石 谱国家宏图大业22.22.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60(60分分)材料一材料一 重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。看重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。看清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重,才能知缓急。才能知缓急。材料二材料二 信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，信仰比生存重要，品格比外

15、貌重要，成长比成功重要，过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。上述材料反映出人们对“轻与重”的不同认识,能给人以很深的启示,请结合材料,联系现实与人生发展谈谈你对“轻与重”的思考,写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。标题1.无轻重，何以成功2.识轻重者，方为俊杰3.有轻重者，事竟成 方法五：巧用对偶1、正对式：标题上下两句在意思上相近、相补、相衬。养德修身生慧养德修身生慧 静心启智求思静心启智求思 要青山不改，愿绿水长流要青山不改，愿绿水长流2、反对式：标题上

16、下两句在意思上相反、相对。自信自信是树，是树，兼听兼听是花是花 生命生命有限有限，精彩，精彩无限无限3、串对式：标题上下两句在意思上具有承接、递进、因果、假设等关系。一般只是把一个意思分成两句话来表达。以我之力，追我所愿以我之力，追我所愿 潜心于学术，造福于未来潜心于学术，造福于未来1.1.以以xx之花，结之花，结xx之果之果 2.2.聚聚xx之火，燃之火，燃xx之光之光3.3.以以xx之力，谱盛世华章之力，谱盛世华章 4.4.践行践行xx使命，谱写使命，谱写xx华章华章5.5.生而生而逢盛世，青年当逢盛世，青年当xx 6.6.以以xx之我，逐华夏之阳之我，逐华夏之阳7.7.凝聚凝聚xx力力量

17、，闪耀量，闪耀xx光彩光彩 8.8.青春逢盛世，青春逢盛世，xx正当时正当时9.9.xx正飞扬，青年勇正飞扬，青年勇xx 10.10.xx恰似火，扬帆正当时恰似火，扬帆正当时1.1.借借xx之帆，扬中国精神之帆，扬中国精神 2.2.xx有大美，有大美，xx以持之以持之3.3.xx引领风向，引领风向，xx塑造风骨塑造风骨4.4.庚续庚续xx基因，厚植基因，厚植xx自信自信5 5.九万里风鹏正举，九万里风鹏正举，xx之责吾辈挑之责吾辈挑6 6.立立xx潮头，颂时代新风潮头，颂时代新风7.7.与与xx同向，与祖国同行同向，与祖国同行8.8.以以xx沧桑，鉴中华之光沧桑，鉴中华之光9.9.走好走好xx

18、路，领航新时代路，领航新时代1 10 0.以小我之以小我之xx，铸大国之梦，铸大国之梦11.11.传承传承xx基因，担当复兴大业基因，担当复兴大业1212.且看且看xx，助力国之成长，助力国之成长1.1.守一份守一份xx，照一方净土，照一方净土2.2.淬淬xx之火，铸时代之刃之火，铸时代之刃3.3.持持xx之钥，开之钥，开xx之门之门4.4.用用xx汗水，铸就汗水，铸就xx精神精神5.5.践行践行xx，守护，守护xx6.6.人生因人生因xx而出彩，事业因而出彩，事业因xx而成功而成功7 7.重重xx强强xx，共筑复兴中国，共筑复兴中国8 8.守护守护xx，绘就，绘就xx蓝图蓝图9 9.不负不负

19、xx，方得，方得xx10.10.xx方显勇毅，方显勇毅，xx始得玉成始得玉成1111.庚续庚续xx精神，铸就新的辉煌精神，铸就新的辉煌12.12.凝聚凝聚xx，推动，推动xx22.22.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。(60(60分分)材料一材料一 重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。看重要的事情不一定紧急，紧急的事情不一定重要。看清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重清孰轻孰重，是一种大智慧。知轻重,才能知缓急。才能知缓急。材料二材料二 信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，信仰比生存重要，品格比外貌重要，成长比成功重要，过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。过程比结果重要。有时候影响结果的，看似很轻，其实很重。上述材料反映出人们对“轻与重”的不同认识,能给人以很深的启示,请结合材料,联系现实与人生发展谈谈你对“轻与重”的思考,写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。标题1.九万里风鹏正举，九万里风鹏正举，轻重之责吾辈挑之责吾辈挑2.2.辩清轻与重辩清轻与重，铸就新辉煌，铸就新辉煌方法一：抓关键词，添加前后缀法 方法二：借用材料关键词句，亮出层次 方法三：虚词+关键词1+动词+关键词2方法四：引用化用方法四：引用化用方法五：巧用对偶再见再见