人音版（五线谱）二下音乐第4课聆听-我是人民小骑兵-ppt课件(配套教案编号：c000e).ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：594891

上传时间：2020-06-23

格式：PPT

页数：21

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资源描述：: 1、第第四四课：草原就是我的家课：草原就是我的家人人民民音音乐乐出出版版社社二二年年级：级：音音乐乐授授课课教教师：马师：马红红学习目标：学习目标： 1.用自然优美、亲切的声音演唱歌用自然优美、亲切的声音演唱歌曲。曲。 2.通过学习和演唱歌曲来感受蒙古通过学习和演唱歌曲来感受蒙古族音乐的风格特点。族音乐的风格特点。草草原原就就是是我我的的家家蓝蓝蓝蓝天天空空飞飞彩彩霞霞，骑骑上上了了我我的的小小红红马，马，挥挥动动鞭鞭儿儿唱唱起起歌，歌，草草原原就就是是我我的的家。家。自学指导
2、一自学指导一 1. 初听歌曲，并感受歌曲旋律。初听歌曲，并感受歌曲旋律。 2. 跟着节奏朗读歌词。跟着节奏朗读歌词。 3. 再次聆听歌曲想象一下骑着再次聆听歌曲想象一下骑着小马奔驰在草原上，心情会怎样？小马奔驰在草原上，心情会怎样？ 4.跟着音乐用“跟着音乐用“la”试唱歌曲。试唱歌曲。（比一比谁学的最快）（比一比谁学的最快）自学指导二自学指导二 1.试跟伴奏演唱歌曲。试跟伴奏演唱歌曲。 2.试着跟琴声演唱歌曲，歌曲试着跟琴声演唱歌曲，歌曲唱会后师生接唱，看看同学们唱会后师生接唱，看看同学们和老师配合的是否默契。和老师配合的是否默契。 3.歌曲掌握之后试着用慢，中，歌曲掌握之后试着用
3、慢，中，快的速度来演唱歌曲，并说说快的速度来演唱歌曲，并说说感受。感受。（比一比谁先学会歌曲）（比一比谁先学会歌曲）拓展延伸：老师今天给大家教几个简单的蒙古舞动作你们想学么？音乐内容：音乐内容：同学们今天我们一起游览了美丽的同学们今天我们一起游览了美丽的内蒙古大草原，你有哪些收获呢？内蒙古大草原，你有哪些收获呢？（学会了唱歌、舞蹈，为歌曲伴奏）（学会了唱歌、舞蹈，为歌曲伴奏）今天大家的表现都很棒！老师很想今天大家的表现都很棒！老师很想记住你们动听的歌声、优美的舞蹈，记住你们动听的歌声、优美的舞蹈，请大家再次为我和台下的老师们表请大家再次为我和台下的老师们表演唱这首演唱这首草原就是我的家草原就是我的家今天今天大家表现的非常好老师希望在今后大家表现的非常好老师希望在今后的生活中大家能够更加热爱祖国的的生活中大家能够更加热爱祖国的民族音乐文化，热爱我们的民族音乐文化，热爱我们的56个民个民族你们说好不好？族你们说好不好？

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