人音版(五线谱)二下音乐 第4课 聆听-吉祥三宝-ppt课件(配套教案编号:70fce).pptx
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1、 蒙古族蒙古族有一位歌手布仁巴雅尔也和有一位歌手布仁巴雅尔也和 你们一样,关注生活、热爱创作,他创你们一样,关注生活、热爱创作,他创 作了一首很好听的歌曲,那就是我们都作了一首很好听的歌曲,那就是我们都 非常喜欢的非常喜欢的吉祥三宝吉祥三宝。布仁巴雅尔。布仁巴雅尔 在谈到创作在谈到创作吉祥三宝吉祥三宝时说:“我女时说:“我女 儿诺尔曼小的时候我好奇心很强,常常儿诺尔曼小的时候我好奇心很强,常常 兴冲冲地跑过来缠着我问问题。而且她兴冲冲地跑过来缠着我问问题。而且她 叫我的时候稚嫩的声音和她跑来跑去时叫我的时候稚嫩的声音和她跑来跑去时 地上咚咚的响声就好似音乐一般,地上咚咚的响声就好似音乐一般,吉
2、吉 祥三宝祥三宝的旋律自然而然流淌出来了,的旋律自然而然流淌出来了, 于是,我把我们一家的对话用一首歌曲于是,我把我们一家的对话用一首歌曲 来记录,就是来记录,就是吉祥三宝吉祥三宝。后来我把。后来我把 这首歌作为女儿三岁生日的礼物送给了这首歌作为女儿三岁生日的礼物送给了 她。”原来这首歌曲是爸爸送给女儿的她。”原来这首歌曲是爸爸送给女儿的 礼物,难怪听起来那么温馨。礼物,难怪听起来那么温馨。 观看春晚版吉祥三宝 大家知道这首歌曲的大家知道这首歌曲的 演奏乐器是什么吗?演奏乐器是什么吗? 马 头 琴 马头琴,是中国蒙古族民间拉弦乐器。 蒙古语称“绰尔”。琴身木制,长约一米, 有两根弦。共鸣箱呈梯
3、形。声音圆润,低回 宛转,音量较弱。相传有一牧人怀念死去的 小马,取其腿骨为柱,头骨为筒,尾毛为弓 弦,制成二弦琴,并按小马的模样雕刻了一 个马头装在琴柄的顶部,因以得名。 再仔细听一遍,哪个再仔细听一遍,哪个 是爸爸的声音,哪个是爸爸的声音,哪个 是妈妈的,哪个是孩是妈妈的,哪个是孩 子的?子的? 复听歌曲一次,请同 学们一起唱 孩子们,回家孩子们,回家 可以和爸爸、可以和爸爸、 妈妈合作来演妈妈合作来演 唱唱吉祥三吉祥三 宝宝,愿每一,愿每一 个家庭都和谐、个家庭都和谐、 吉祥、温馨、吉祥、温馨、 幸福!可别忘幸福!可别忘 了,这需要我了,这需要我 们每一个人的们每一个人的 努力哦。努力哦。
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