人音版(五线谱)二下音乐 第2课 演唱-卖报歌-ppt课件(配套教案编号:00203).pptx
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1、卖报歌 卖报歌卖报歌 聂耳 卖报歌的曲作者聂耳是云南玉溪人, 自幼喜爱民间音乐,小学时就学会了 笛子、二胡、三 弦、月琴等乐器。人 民音乐家聂耳在短暂的一生 中,创作 了 41 首作品,为中国无产阶级革命音 乐开辟了道路,奠定了基础。 聂耳的 代表作有义勇军进行曲、卖报 歌、金蛇狂舞、大路歌、 码头工人歌等。 卖报歌是 怎么来的呢? (1)1934年,在上 海繁华的霞飞路上, 常能见到一个瘦小的 女孩,边跑边跳地大 声通报着当天的新闻, 吸引路人买报。谁也 不知道她的名字,因 见她头发散乱,就叫 她“小毛头”。由于 她活泼灵巧,叫卖声 又特别动听,人们都 爱到她那儿买。 (2)在过往的人行中,
2、 小毛头发现有一位叔叔好 像特别留意她的叫卖声。 原来这位叔叔是作曲家聂 耳,他正打算写一首反映 穷苦孩子生活的新歌哩! (3)第二天,聂耳叔叔带 着安娥阿姨来见小毛头,小 毛头可开心了!叫卖声更加 清亮:“卖报!卖报!七个 铜板两份报!” 4)几天后,聂耳叔叔又来找小毛头, 把她没卖完的报纸全买下,高兴地说: “今天不用卖报了,我教你唱首歌 吧!” “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的 小行家”真好听!小毛头很快就学 会了。 (5)不久,聂耳叔叔请小 毛头到电影厂的晚会上唱了 这首歌,歌声很快就传了开 来。 如今,几十年过去了, 全中国的小朋友还爱唱这首 卖报歌。 听一听:听一听: 聆听歌曲,注意歌
3、词内容聆听歌曲,注意歌词内容 和歌曲所表达的感情。和歌曲所表达的感情。 2 2、小报童的生活态度怎样?、小报童的生活态度怎样? 读歌词,想一想: 1 1、小报童的生活状态怎样?、小报童的生活状态怎样? 小报童的生活非常艰辛。小报童的生活非常艰辛。 对待生活,小报童乐观积极,坚强勇敢。对待生活,小报童乐观积极,坚强勇敢。 跟随老师学唱歌曲。跟随老师学唱歌曲。 比一比,谁唱得最好比一比,谁唱得最好 一面走,一面叫 一:请问同学一们,卖报歌的情绪是怎样的呢? 答;活泼、快乐、跳跃、欢快等 二:从小毛头的歌声里,可以看出她怎样的 生活态度呢?我们应该向他学习什么呢? 答;开朗、乐观、积极向上的生活态度, 这种生活态度值得我们大家学习哦! 沙锤 请你想一想: 小毛头是在什么样的天气中卖报纸的? 哪种乐器可以发出下雨的沙沙声呢? 双响筒双响筒 大家知道小毛头后来怎样了 吗?后来呀,小毛头有了自己 的名字,叫杨碧君,并且成为 了一个大明星哦!大家想看看 长大后的小毛头吗?下面我们 一起来看看小毛头长大后的样 子吧!
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