新生入学家长会:一年级家长会流程安排及发言稿模板.doc
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1、9月1日家长会流程安排一、 认识班主任 1、班主任做简单的自我介绍:姓名,电话。 2、提出要求:手机关静音,会场内不允许接电话,尊重教师及其 他家长。 3、介绍自己的教育理念,请家长支持工作。(教育理念:爱学生、爱教育、用爱奉献一切,让每个孩子都得到爱的滋润,知识的浇灌,让每一个孩子在知识的碧海中快乐、健康、幸福地成长。工作内容:1、让学生养成良好的习惯,成为一个懂礼貌、有修养、有爱心、有责任心的文明小学生。方法:用我们点点滴滴的教育去感染每一位孩子,我们将以身作则,在严格要求孩子的同时也严格要求自己。让他们在我们身上学到一些优良的品格。对学生的培养:1、安全意识:在校安全须知、校外安全须知2
2、、习惯的培养:语言习惯、行为习惯、意识与观念的习惯、生活习惯、)二、学具准备1、 包书纸(白色),透明书壳。注:包书包两层,一层白,一层透明 保护.2、书包(不要太大),不准用拉杆书包,存在安全隐患。3、水杯(不漏水,不花哨,不易碎)4、抱枕(午休用,简单小巧)5、卫生纸(小包,不要卷纸)6、文具袋(不准用文具盒,尤其是铁制。)注:严禁孩子带手机进校语文学具准备1、 拼音本3本(家庭练习、课堂练习、备用1本交给班主任)2、 汉语拼音汉字本5本(家庭练习2本、课堂练习2本、备用1本交给班主任)3、 铅笔10支(不允许使用自动铅笔、圆珠笔,铅笔不准削两头尖。)4、 削笔刀一个(安全、简单、易操作)
3、5、 橡皮擦(样子简单,不花哨)数学学具准备1、算术本5本(家庭练习2本、课堂练习2本、备用1本交给老师)2、直尺一把(长度20cm,样式简单不花哨)3、三角板(样式简单不花哨)4、小棒(数学用具)英语学具准备1、 英语练习本2本(课堂练习1本、备用1本交给老师)美术用具准备1、 速写本(16开),侧开2、 整理袋(塑料、带拉链)3、 剪刀(儿童用安全剪)4、 双面胶(普通,非加厚)5、 勾线笔(黑色)6、 彩色折纸(一袋)7、 彩色卡纸(一袋)8、 36色水彩笔9、 36色油画棒10、 彩色超轻黏土(不是橡皮泥!)注:以上所有学科学具请写上名字!铅笔、尺子等可用白胶布写 上名字贴好。三、 作
4、息时间1、早上7:50准时进校。2、按照放学时间准时在每班固定地点接孩子。(接送孩子时使用的交通工具,必须按规定地点有序停放在校园周边,为保证校门口的安全通畅,不要在校门口停车和上下车,车不准进校。)3、无论事假、病假必须打电话告知班主任,过后补假条。注:接孩子的过程中请听老师指挥,家长不可擅自挤进队伍。四、 安全须知1、在校安全须知a、上课期间家长不允许进校园,如有特殊情况,请先电话联系被访教师,待被访人到达校门口接见,并请您在门卫处登记后方可入校。b、不允许学生中途离校,有特殊原因须由家长申请,班主任同意并签字,由监护人亲自接走。c、督促您的孩子不带锋利尖锐、有毒有害的危险品进入校园。 不
5、将鞭炮、火药等易 爆当作玩具带进校园。(家长定期检查书包)d、做好安全用电,用气,用火的安全常识;对孩子进行溺水安全的警示教育,防止孩子私自与同学结伴,不和陌生人搭讪。孩子必须要记住父母一方的电话号码。e、家长要帮助孩子预设上学、放学路线,提醒孩子在路上遵守交通规则,注意交通安全,不在路上逗留、玩耍,横穿奔跑,并以身作则,做到文明交通。 2、交通安全 a、低年级同学横过马路时,要有老师或家长带领 b、从路口经人行横道横过马路时,要养成看信号灯的习惯。 C、 遵守交通规则,安全出行。乘坐公交车排队上车,不拥挤,主动给老人让座,做个文明的小学生。 希望家长朋友为己为他人着想,在任何时候都要牢记安全
6、意识,做孩子的表率。五、 家长配合1、家校联系本每天签字2、检查孩子作业,签字(只查量,不查质)3、孩子个别、特殊情况请及时与班主任沟通4、帮助孩子整理书包(家长监督、检查,不包办)5、对任何科任老师包括班主任,有小建议,请先与班主任 沟通,禁止私自找科任老师麻烦,更不可在孩子面前议 论教师。6、建立班级微信、QQ群。六、 习惯培养1、 语言习惯请家长引导并监督孩子正确地使用礼貌用语,即:“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等,主动与别人打招呼;在与他人交流时使用普通话和文明语言;在教室、走廊等地养成不大声喧闹的好习惯。更要注意日常生活中以身作则,用自己文明礼貌的语言对孩子进行潜移默化地影
7、响。2、 行为习惯 培养孩子正确的站、坐、行姿势。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿,每天看电视的时间不超过一个半小时,以保护视力。 培养孩子爱劳动的习惯。要求孩子在家里承担力所能及的家务劳动。 培养孩子独立解决问题的能力,自己的事情自己做。 培养孩子文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,要尊重长辈和老人,要关心弱者和需要帮助的人,父母除了讲道理教育孩子外,比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座;或在孩子出现不文明、不礼貌行为时,及时制止。3、 意识与观念 培养孩子的纪律意识,遵守学校纪律与小学生日常行为习惯。家长要教育孩子,在学校要遵守纪律,上课专心听讲,不能玩
8、东西,不与同学说话,发言时要先举手,老师同意了再讲。排队、上课时行动迅速,不带零食或其他与上课无关的东西到校。 培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。包括:要按时到校,不能迟到;放学后,按时回家;回到家先做作业,做作业要专心,不能边玩边做。另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。4、 生活习惯 入厕问题:请家长多给孩子讲解文明入厕的良好习惯 卫生习惯:请家长教导并督促孩子勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲,注重个人卫生。 请保证你的孩子吃完早餐后再来学校,避免影响孩子的身体健康和当天的学习质量。 注意天气变化,确保您的孩子在来校上课
9、时没有身体异常,不提倡孩子带病学习。七、 家长如何做 1、起点要低。一年级的学生,只有六、七岁,他们年龄小,依赖性强,动手能力差,没受过正规的教育训练。这时,教育切不可太心急。只有耐心,对学生所设定的目标要求起点低,站在孩子的角度设身处地地考虑孩子的承受、掌握情况,孩子才能踏踏实实、循序渐进,步步走好。2、要求要细。一年级孩子,天真活泼,以形象思维为主,对抽象的概念理解不够,也把握不好尺度。为此,家长对孩子提出的习惯要求不能太空洞,太笼统,要细,要实,要孩子一听就懂,知道做法,操作性强。3、训练要严。家长提出的一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要有一种不
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