一二年级看图写话100例.doc
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- 一二 年级 看图写话 100
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1、一二年级:100个精选看图说话范文b1提示:猴医生为什么要过河?它是怎么过河的?结果怎样?猴医生出诊 有一天,猴医生的办公室里想起了电话铃声,原来是兔妈妈打来的电话,说是小白兔生病了,要它立刻赶过去。猴医生毫不犹豫地答应了,并安慰道:“我马上过去,你不要太着急。”猴医生一路小跑地往小白兔家赶去。可是一条小河挡住了它的去路,猴医生急得抓耳挠腮,不知如何是好。正在这紧要关头,从树林里走出一只小象。猴医生一见,乐开了怀,请求小象帮忙。小象满口答应。就这样,猴医生坐在小象的背上,稳稳当当地过了河。猴医生感激地对小象说:“谢谢你帮我过河。”小象谦虚道:“你急为病人所急,跟你比起来,这点小事算得了什么?我
2、倒要向你学习呢!”河水“哗啦啦”地流着,好像在称赞小象助人为乐的精神;小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在表扬猴医生是个为病人着想的好医师。2提示:小兔会怎么救公鸡呢?展开想象,编一个有趣的故事。机智的小白兔在一个天气晴朗的日子里,一只美丽的大公鸡迈着步伐,昂首挺胸地在林间散步。这时,有一双贼溜溜的眼睛正目不转睛地盯着大公鸡。原来是一只饥饿的狐狸躲在灌木丛中,它出来找吃的,正好遇上大公鸡,乐得狐狸笑眯了眼。狐狸不声不响地藏在灌木丛中,等公鸡越走越近时,突然,它向前一扑,公鸡吓了一跳,拔腿就跑。真是蛋打鸡飞呀,狐狸哪肯罢休。它紧跟在公鸡后面穷追不舍。这时,前面一条小河挡住了公鸡的去路。狐狸一见,眉开眼
3、笑,心想:这下看你往哪儿跑?想着想着,口水就流了下来。眼看狐狸就要追上来了,情急之下,公鸡一跃,就跳到了河里,并“喔喔喔”地喊救命。在河对岸的小白兔听见了,从屋里跑出来,它一看情况紧急,灵机一动,把堆在屋前的木桩推到河里,并冲公鸡喊道:“快,抓住木桩。”公鸡爬到木桩上,漂到了河对岸。眼看到嘴边的美食就这么跑了,气得狐狸干瞪眼。3要求:这两幅图画的是一年中的哪两个季节?图中是怎么表现这两个季节的特点的?请你仔细观察两幅图,分别写几句话。南方与北方阳春三月,南方已是冰雪融化,河水“哗啦啦”地流着。树木长得郁郁葱葱,到处百花盛开,鸟语花香。小朋友们穿着春装,高高兴兴地给花儿施肥、浇水,让花儿开得更加
4、鲜艳夺目。而北方却是寒风呼啸、树木凋零,冰天雪地,到处白茫茫的一片。小朋友们套着厚厚的棉袄,戴着棉帽,围着围巾,在雪地上兴高采烈地堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。我们的祖国江南海北,地域广阔。我们爱祖国4要求:仔细看图,想一想小白兔要到什么地方去?碰到了什么困难?后来它是怎么渡过河去的?助人为乐的乌龟在一个阳光灿烂的天气里,小白兔准备到树林里找好朋友玩。小白兔一路上又蹦又跳,哼着小曲往树林里走。它来到小河边,发现木桥不见了,原来前两天下了一场暴雨,桥被水冲走了。突然,小白兔发现河对岸有一个又大又圆的萝卜。萝卜红通通的,叶子绿油油的,多么诱人呀!它恨不得长出翅膀,马上飞到河对岸,可是怎么才能过去了
5、,小白兔急红了眼。这时,一只乌龟划着四肢游了过来,小白兔一见,喜上心头,赶紧叫乌龟帮忙。乌龟二话没说,爽快地答应了。乌龟小心翼翼地驮着小白兔,把它送到了河对岸。小白兔挥挥手,向乌龟道别。它拔下大萝卜,扛着找好朋友们去了。它想:这下我可以和朋友们一起分享美食了。5提示:小兔要到河对岸干什么?认真观察第一幅图,想一想小兔用了什么方法过河呢?请展开想象,编一个有趣的故事吧!要求:句子要通顺,故事要完整。 (1)小兔过河 一天,小兔准备到菜园里拔萝卜。它来到河边,发现独木桥不见了,原来前两天下了一场暴雨,把架在两岸的独木桥冲到了岸上,没有木桥怎么过河呢?小兔急得团团转,不知如何是好。这时,从远处游过来
6、一只乌龟,小兔眼珠子咕噜一转,脑门一拍,自言自语道:“有了。”它赶紧叫住乌龟,乌龟听到了,连忙向小兔游过来,热情地问道:“小兔,你叫我有事吗?”小兔回答:“我想到对岸拔萝卜,你能帮我驮过河吗?”乌龟二话不说,爽快地答应了。就这样,乌龟驮着小兔到了对岸。小兔谢过乌龟,来到菜园,拔萝卜去了。 (2)小兔过河一天,小兔准备到菜园里拔萝卜。它来到河边,发现独木桥不见了,原来前两天下了一场暴雨,把架在两岸的独木桥冲到了岸上,没有木桥怎么过河呢?小兔急得团团转,不知如何是好。小兔看到冲到岸边的独木桩,眼珠子咕噜一转,想出了一个办法。它把木桩推到河里,再跳到木桩上,两手当作划桨,用力地向对岸划去。小乌龟划着
7、四肢从这里经过,和小兔打着招呼。当它了解了事情的经过后,称赞小兔真聪明。不一会儿,小兔就划到了对岸。它把木桩固定在岸边,便跳上岸,拔了两棵大萝卜,又坐着木桩上往回划。上了岸,小兔兴高采烈地拎着萝卜回家。6仔细看图,想一想:故事发生在什么时间,什么地点,都有谁?发生了一件什么事,结果又如何呢?发挥想象,写一段话。狐狸偷吃鸡在一个寂静的夜晚,弯弯的月牙躲在云层里,散发出淡淡的光亮。一只饥饿的狐狸悄悄地来到母鸡窝边,准备趁母鸡睡着时进行偷袭。狐狸侧耳倾听,鸡窝里一点动静都没有,它知道母鸡已经睡熟了,便把头伸进鸡窝,趁其不备,张开大嘴,一口咬住母鸡。狐狸叼着母鸡撒腿飞奔,母鸡 “咯咯咯”地高喊:“救命
8、救命”这时,正在巡逻的猎狗听到母鸡的呼救声,连忙朝出事点狂奔而来。它一边冲着狐狸犬吠,一边紧追不舍。眼看猎狗就要追上来了,狐狸吓得屁滚尿流,赶紧松口。母鸡乘机逃脱。狐狸灰溜溜地躲进丛林里了。母鸡感激地对猎狗说:“谢谢你救了我。”猎狗摆摆手说:“不用谢,这是我应该做的。你以后要记得关好门哟。”这时,月牙从云层里钻了出来,散发出皎洁的光,好像在赞美猎狗勇敢的行为。7仔细观察图,看看小朋友们在哪里,看到了什么?注意观察猴子们的动作表情,写成一篇通顺的文章,试试看。参观动物园今天,晴空万里,老师带领我们去动物园参观。我们来到一座假山前,这里是猴子的乐园。猴子们长着圆圆的脑袋,滴溜溜的眼睛,大大的耳朵,
9、突突的嘴巴,多可爱呀。猴子们有的坐在山顶上津津有味地吃苹果;有的把长尾巴倒挂在树枝上兴高采烈地荡秋千;有的在互相抓虱子;还有的坐着发呆,像在想心思。最有趣的是有只猴子把香蕉立在鼻子上,还手舞足蹈的,似乎在表演杂技呢,逗得同学们哈哈大笑。一只猴子绕着后脑勺,好像在说:“你们笑什么呀,是不是笑我很可爱呀?”另一只则立着冲我们龇牙咧嘴的,好像在跟我们示威:“就你们会笑,我也会。”那样子惹得我们开怀大笑。我看着看着,仿佛自己也变成了一只猴子,和它们玩得很开心。8提示:请认真观察三幅图,图中的小朋友刚开始做了一件什么事?听了妈妈的话,他会怎么想?又是怎么做的?你可以用上这些好词:可爱 伤害 后悔 扑扑翅
10、膀 叽叽喳喳放鸟小明在树林里抓到一只小鸟。小鸟长得圆圆的脑袋,尖尖的嘴巴,珍珠般的眼睛滴溜溜地转,多可爱呀!小明小心翼翼地把它捧回家,放进鸟笼里。妈妈看见了,对小明说:“小鸟会捉虫子,是人类的好朋友。我们不能伤害它。”小明听了很后悔,赶紧打开鸟笼,把小鸟放走了。小鸟扑扑翅膀,飞出鸟笼,在天空中盘旋着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢小明。”9提示:请认真观察四幅图,图中的小朋友在屋外发现了什么?她是怎么做的?后来她又看到了什么?又是怎么做的?你可以用上这些好词:扑打着翅膀 喂食 悲伤 亲热 兴奋鸟妈妈的呼唤小丽在家里做作业,突然,她听到一阵小鸟唧唧叫的声音,跑出来一看,发现了一只刚出生不久的小
11、鸟,正趴在地上扑打着翅膀,试图飞起来。可是,它试飞了几次都没能飞起来,羽毛却落了一地。小丽心疼地捧起小鸟,把它轻轻地放进鸟笼里。她每天都给小鸟喂食,可是小鸟却不领情,总是悲伤地叫着。眼看着小鸟一天天地瘦下去,小丽急得不知如何是好。一天,小丽发现鸟笼外面停着一只大鸟,大鸟正给小鸟喂虫子吃呢。看,小鸟吃得多高兴呀。原来是鸟妈妈给它的宝宝喂食呢。它们母子用尖尖的嘴巴互相梳理着对方的羽毛,多亲热呀!小红终于明白了:小鸟需要母爱,更需要自由。于是她打开鸟笼,把小鸟放飞了。小鸟兴奋地叫着,好像在感谢小丽。小丽仿佛看到了小鸟回到妈妈身边,和妈妈一起捉树虫,树林长得越来越茂盛。10提示:小白兔在独木桥上看到了
12、谁?认真观察图,想一想小白兔是怎么做的?请展开想象,编一个生动的故事吧!你可以用上这些好词:拄着拐杖 有礼貌 笑呵呵 称赞 一蹦一跳过桥星期天到了,这是孩子们最快乐的日子。瞧,小白兔穿着漂亮的花裙子,到森林里找小动物玩。小白兔正准备过独木桥的时候,看到山羊爷爷正拄着拐杖迎面走来。小白兔一手插腰,一手做着请的姿势,很有礼貌地说:“山羊爷爷,您先过桥吧。”山羊爷爷笑呵呵地称赞道:“小白兔,谢谢你,你真是个乖孩子。”这时,小树“沙沙”地响,似乎在夸奖小白兔,河水“哗哗”地流,好像在为小白兔歌唱。等山羊爷爷过了桥,小白兔这才跨上独木桥,哼着小曲,一蹦一跳地找小动物玩去了。 11提示:图上画着谁?它们在
13、什么地方?干什么?它们是怎么玩的?请你展开想象编个好听的故事。玩跷跷板在一个春风和煦的早晨,白兔姐妹兴高采烈地来到游乐场玩。游乐场不仅景色迷人,还是动物们的开心场所。瞧,这里绿草茵茵,五颜六色的鲜花竞相开放,就像绿绒花毯点缀着美丽的世界。草地上有一个跷跷板,白兔姐妹分别坐在两头。你一上我一下,你一下我一上,玩得多起劲呀!姐姐用力一蹬,仿佛自己飞上了天空,和白云姑娘捉起了迷藏。妹妹用力一蹬,似乎自己飞到太阳身边,和太阳公公比谁笑得更加灿烂。它们的笑声让小草长得更绿;让花儿开得更艳;让树叶长得更茂盛。12提示:请认真观察图,两只小猫在什么地方发现了什么?它们是怎么做的,然后发生了什么事,结果怎样?
14、可以参考这些词语:兴高采烈 游来游去 纵身一跃 上串下跳 急忙 感激小猫捉鱼在一个阳春三月的一天,小白猫和小黑猫兴高采烈地去野外游玩。它们来到一座独木桥上,看到一条大鱼在水里甩着尾巴,欢快地游来游去,瞧,多肥的鱼呀,馋得它们直流口水。小黑猫忘记了这是一条湍急的河流,不顾一切地纵身一跃,“扑通”一声,一头扎进水里。鱼儿吓得“哧溜”一声,游得无影无踪了。可怜的小黑猫不但没捉到鱼,而且在水里乱扑腾,喝了不少水。小白猫见了,急得上串下跳,在岸上扯着嗓门呼喊:“救命啊,救命啊!” 一只大白鹅听到了,急忙游过来。大白鹅迅速地游到出事点,把小黑猫驮到背上送上岸。大白鹅对小黑猫说:“以后做事可不能这么鲁莽,差
15、点送了命。”小黑猫感激地说:“谢谢你救了我,我会记住您的话。”河水“哗啦啦”地流着,好像在称赞大白鹅是好样的。13提示:仔细观察图,小猫到什么地方干什么?结果怎样?注意小猫的动作和表情,展开合理的想象,写一篇有趣的故事。可以参考这些词语:兴致勃勃 耐心 赶紧 活蹦乱跳 串在一起满载而归小猫钓鱼在一个春暖花开的日子里,小猫准备了一些鱼食,扛着钓鱼竿,兴致勃勃地来到河边钓鱼。河边朵朵野花竞相开放,有红的、黄的、紫的、白的蝴蝶在花间翩翩起舞;蜜蜂从这朵花飞到那朵花,在辛勤地采花蜜;鱼儿也吐着泡泡在水中穿梭嬉戏。小猫顾不上观赏美景。它先在鱼竿上勾上鱼食,然后把鱼线往河中央抛去,最后静静地坐在河边,耐心
16、地钓鱼。不一会儿,鱼线动了一下,小猫赶紧提起鱼竿,一条活蹦乱跳的鱼儿上钩了,乐的小猫咧着嘴巴笑个不停。一个上午时间,小猫就收获不少。它把小鱼串在一起,一条又大又肥的鱼挂在鱼竿上,迈着欢快的步伐,哼着动听的小曲,满载而归。14认真观察图,两只山羊在什么地方相遇?之间发生了什么事?结果怎样?请发挥自己的想象力,写一写。互不相让的后果一只白羊从河的东边到西边探望生病的奶奶,一只黑羊从河的西边到东边寻找伙伴玩。它们俩在一座独木桥上相遇了。小黑羊毫不客气地对小白羊说:“你退后,让我先过去。”小白羊不甘示弱:“为什么要我退后,我有急事,你先让我过去才对。”就这样,它们你一句我一句,争得面红耳赤,吵着吵着,
17、便打了起来。它们都忘记了这是一座危险的独木桥,越打越激烈,结果脚一打滑,一起掉进河里去了。幸亏河水不深,它们挣扎着爬上岸,都很后悔自己的行为,互相做了检讨。真是不打不成交,它们后来还成了好朋友呢。15提示:仔细看图,两只小山羊在什么地方打架?请发挥自己的想象力,写一写。 两只小山羊在一个阳春三月的早晨,山羊大哥从河的南边到对岸找吃的,山羊小弟从河的北边到对岸寻找妈妈。它们在独木桥上相遇了。山羊大哥仗着自己年长,块头大,冲着山羊小弟喊道:“小兄弟,请你往后退,让我先过桥。”山羊小弟毫不退缩:“干嘛要我让你,你难道没听说过大要让小的道理吗?”它们说着说着便争吵起来,吵着吵着便打起架来。它们用前肢互
18、相抓挠对方,还用脑袋顶着对方的脑袋,使出全身的力气,把对方往后顶。结果脚下一打滑,一起掉进了河里。山羊小弟个儿小,差点被水淹没。山羊大哥一边托起山羊小弟,一边往岸边划,终于上了岸。山羊小弟感激地说:“大哥,谢谢你救了我。”山羊大哥愧疚地说:“都是我不好,是我太霸道了。”从此,它们俩成了好兄弟。16要求:写一写什么时候,哪些小动物出来玩?天气怎样?小猫只有一把伞,它会根据四种小动物的生活习性思考,应该把雨伞借给谁?为什么?借伞小青蛙、乌龟、小鸭、公鸡四个小伙伴相邀去玩。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,接着就“哗啦啦”地下起雨来,小猫家就在附近,它们赶紧往小猫家跑去。它们向小猫借伞,这下可为难小猫了
19、,因为它只有一把伞呀,借给谁呢?小猫心里想:小青蛙、乌龟、小鸭,它们喜欢在河里游来游去,都不怕水,被雨水淋着没关系,而公鸡怕水,它要是被雨水淋着,就会生病的。我应该把伞借给公鸡。公鸡接过伞,感激地说:“小猫,谢谢你。”雨水打在小伞上,“嘀嗒嘀嗒”地响,好像在称赞小猫是个会动脑筋的好孩子。17提示:小猴子遇到了什么困难?谁来帮助它?结果怎么样?你可以用上这些好词:满头是汗 抓耳挠腮 连忙 关切 灵机一动 乐于助人 高高兴兴小猴子摘桃子小猴子来到果园里摘桃子,它看到满树的桃子又大又圆,高兴极了,便摘了很多桃子,累得满头是汗。可是,这么多桃子该怎么带回家呢?小猴子急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时,一
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