光合作用的产物.ppt

1、 探究实验探究实验1.黑暗处理的目的？黑暗处理的目的？2.遮光只遮一半的意义？遮光只遮一半的意义？3.酒精脱色为什么要隔水加热？酒精脱色为什么要隔水加热？选叶部分遮光：选叶部分遮光：对照对照 暗处理：暗处理：让叶片中的淀粉运走耗尽让叶片中的淀粉运走耗尽酒精脱色要隔水加热：酒精脱色要隔水加热：酒精易挥发、酒精易挥发、易燃。易燃。分析实验现象，能得出分析实验现象，能得出什么结论！什么结论！光合作用的结果还有没有光合作用的结果还有没有其他产物？其他产物？光合作用的产物：光合作用的产物：淀粉和氧气淀粉和氧气植物光合作用的意义植物光合作用的意义?光合作用的意义CO2O21.绿叶在光下制造的有机物主要是（

2、绿叶在光下制造的有机物主要是（）A.淀粉淀粉 B.蛋白质蛋白质 C.脂肪脂肪 D.无机盐无机盐2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.水分水分 B.空气空气 C.光光 D.温度温度 3.光合作用进行的场所是光合作用进行的场所是()A.线粒体线粒体 B.叶绿体叶绿体 C.液泡液泡 D.细胞壁细胞壁 4.“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是（昼夜，其目的是（）A.便于检验淀粉的多少便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽让

3、叶片内原有的淀粉耗尽 D.便于用碘液检验便于用碘液检验5 5用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的目的是（这一实验的目的是（）A.使遮盖的部分不进行气体交换使遮盖的部分不进行气体交换 B.遮盖后可减少蒸藤作用遮盖后可减少蒸藤作用C.遮盖与不遮盖部分进行对照遮盖与不遮盖部分进行对照 D.控制遮盖的部分把氧气释放控制遮盖的部分把氧气释放A A C CB B C CC C自我评自我评 价价 日常饮食中，同学们可能吃过韭黄日常饮食中，同学们可能吃过韭黄和蒜黄两种蔬菜，你知道和蒜黄两种蔬菜，你知道韭黄和和蒜黄是是怎么培育出来的吗？根据培育过程，你怎么培育出来的吗？根据培育过程，你能做出怎样的假设？请课下设计实验证能做出怎样的假设？请课下设计实验证明你的假设。明你的假设。走进生活，进一步探究走进生活，进一步探究再见再见