第6章 第3节、第4节解读与教学思考(共40张PPT)ppt课件-2023新人教版（2019）《高中地理》必修第一册.pptx

1、课标解读与教学思考1.11 运用资料，说明常见自然灾害运用资料，说明常见自然灾害的成因，的成因，了解避灾、防灾的措施了解避灾、防灾的措施。1.12通过探究有关自然地理问题，了通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用。解地理信息技术的应用。第三节不限于第四节举例说明地理信息技术在自然灾害预举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用。测、灾情监测和评估中的作用。以一两种自然灾害为例，列举适当的以一两种自然灾害为例，列举适当的应对方法或应急措施。应对方法或应急措施。举例说出中国防灾、减灾的主要成就。举例说出中国防灾、减灾的主要成就。展望人类利用高科技趋利避害的远景。展望人类利

2、用高科技趋利避害的远景。第四节第三节新课标1.11新课标1.12（部分）举例说明全球定位系统在定位导航中举例说明全球定位系统在定位导航中的应用。的应用。结合实例，了解遥感在资源普查、环结合实例，了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。境和灾害监测中的应用。运用有关资料，了解地理信息系统在运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。城市管理中的功能。了解数字地球的含义。了解数字地球的含义。新课标1.121.121.主要概念主要概念地理信息技术是指借助计算机技术、地理信息技术是指借助计算机技术、网络传输技术、遥感技术等获取、整网络传输技术、遥感技术等获取、整合、处理、生成地理信息的技术综

3、合。合、处理、生成地理信息的技术综合。通常说的通常说的3S技术属于地理信息技术技术属于地理信息技术。2.解读解读本条要求是针对整个本条要求是针对整个“地理地理1”的，适用于所有关的，适用于所有关于自然地理问题的探究学习。于自然地理问题的探究学习。学校可以根据已具备的条件选择相应的技术。本条学校可以根据已具备的条件选择相应的技术。本条要求是要求是“了解地理信息技术的应用了解地理信息技术的应用”，前提是学生，前提是学生要有关于地理信息技术的要有关于地理信息技术的必备的一些基础知识必备的一些基础知识，这，这是教学中是教学中不能缺少的环节不能缺少的环节。基础知识的学习可与。基础知识的学习可与“运用运用

4、”结合，边用边学，用中学，这是技术学习结合，边用边学，用中学，这是技术学习的基本方式。的基本方式。有关自然地理的问题涵盖面很广，如使用遥感图像有关自然地理的问题涵盖面很广，如使用遥感图像研究某种自然资源的分布、研究自然灾害的分布；研究某种自然资源的分布、研究自然灾害的分布；使用使用GNSS处理野外考察获得的数据并绘制地图，处理野外考察获得的数据并绘制地图，通过分析地图得出某种自然地理事物的空间分布、通过分析地图得出某种自然地理事物的空间分布、相互关系和变化等。相互关系和变化等。区别区别GNSS与与GPS区别区别GNSS与与GIS图为图为某地区地理信息系统数据库示意图。读图回某地区地理信息系统数

5、据库示意图。读图回答答15-16 题。题。15.以下图层组合最适合用遥感以下图层组合最适合用遥感(RS)技术信息的技术信息的是是 A.B.C.D.16.进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是进行农业适宜性评价可以利用的图层组合是 A.B.C.D.【答案】【答案】15A 16C1、有关遥感技术在防灾减灾中应用的说法，正确的是有关遥感技术在防灾减灾中应用的说法，正确的是 A.遥感技术是重大自然灾害监测的核心技术遥感技术是重大自然灾害监测的核心技术 B.利用遥感技术可以对获得的信息进行综合处理和空利用遥感技术可以对获得的信息进行综合处理和空间数据分析间数据分析 C.在交通不便的地方无法使用遥感技术在

6、交通不便的地方无法使用遥感技术 D.地理信息系统可以替代遥感技术在防灾减灾中的作地理信息系统可以替代遥感技术在防灾减灾中的作用用答案答案A2、2018年春节期间，全国共发生森林火灾年春节期间，全国共发生森林火灾112起。起。在监测森林火灾中，地理信息系统起到的作用是在监测森林火灾中，地理信息系统起到的作用是 A.用来分析、判断引起火灾的原因用来分析、判断引起火灾的原因 B.预测森林火灾所造成的后果预测森林火灾所造成的后果 C.分析火势蔓延方向，为制订灭火方案提供依据分析火势蔓延方向，为制订灭火方案提供依据 D.预测森林火灾的发生地点预测森林火灾的发生地点答案答案C地理信息系统中，不同类型的地理

7、空间信息储存在地理信息系统中，不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上，叠加不同的图层可以分析不同要素不同的图层上，叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。据此完成间的相互关系。据此完成34题。题。3.洪水淹没区图层与人口分布图层的叠加，可以洪水淹没区图层与人口分布图层的叠加，可以 A.推断出各地受灾情况推断出各地受灾情况 B.推断出各地降水情况推断出各地降水情况 C.计算湖泊水域面积计算湖泊水域面积 D.估算工农业生产总值估算工农业生产总值4.对对1950年与年与2014年长江中下游湖泊面积图层年长江中下游湖泊面积图层进行叠加，能够进行叠加，能够 A.计算湖泊蓄水量计算湖泊蓄水量 B.预

8、测洪涝灾害的发生预测洪涝灾害的发生 C.了解围湖造田情况了解围湖造田情况 D.预测该地区降水变化趋势预测该地区降水变化趋势答案答案3.A4.C遥感和地理信息系统在自然灾害监测中应用比较广遥感和地理信息系统在自然灾害监测中应用比较广泛。据此完成泛。据此完成89题。题。8.在台风灾害中，利用遥感技术可以直接进行在台风灾害中，利用遥感技术可以直接进行 A.统计受灾人数统计受灾人数 B.监测台风运动路线监测台风运动路线 C.分析台风造成的财产损失数额分析台风造成的财产损失数额 D.分析台风成因分析台风成因9.在下列自然灾害中，利用地理信息系统无法做到在下列自然灾害中，利用地理信息系统无法做到的是的是

9、A.准确预报地震发生的时间准确预报地震发生的时间 B.监测病虫害的扩散情况监测病虫害的扩散情况 C.收集洪水受灾区的面积信息收集洪水受灾区的面积信息 D.监测沙尘暴的动态趋势监测沙尘暴的动态趋势答案答案8.B9.A当地时间当地时间2018年年5月月17日下午日下午5时，斯里兰卡暴雨引发泥石时，斯里兰卡暴雨引发泥石流，席卷三处村庄，造成大规模掩埋。流，席卷三处村庄，造成大规模掩埋。18日为止的官方死亡日为止的官方死亡人数为人数为35人，但救援人员称可能另有人，但救援人员称可能另有150多人已遭泥石流掩多人已遭泥石流掩埋。据此回答埋。据此回答1011题。题。10.政府欲获取此次泥石流地区图像信息依

10、靠的地理信息技术政府欲获取此次泥石流地区图像信息依靠的地理信息技术是是 A.遥感技术遥感技术 B.地理信息系统地理信息系统 C.全球定位系统全球定位系统 D.信息高速公路信息高速公路11.防御此类地质灾害的正确做法是防御此类地质灾害的正确做法是 加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统 植树造林，减小滑坡和泥石流的频率和强度植树造林，减小滑坡和泥石流的频率和强度 陡坡地开山采石，可减少滑坡发生陡坡地开山采石，可减少滑坡发生 砍伐森林，让地表水畅流，可减少泥石流发生砍伐森林，让地表水畅流，可减少泥石流发生 A.B.C.D.答案答案10.A11.A1

11、2.阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材料中央气象台材料中央气象台2018年年7月月11日日18时发时发布台风红色预警：第布台风红色预警：第9号台风号台风“灿鸿灿鸿”(强台风级强台风级)的中心已于的中心已于11日下午日下午4点点40分前后在浙江省分前后在浙江省舟山市朱家尖镇沿海登陆，登陆时中心附近最舟山市朱家尖镇沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有大风力有14级级(45 m/s)。(1)要获取台风要获取台风“灿鸿灿鸿”的图像信息，采用的地的图像信息，采用的地理信息技术为理信息技术为()A.遥感技术遥感技术 B.全球定位系统全球定位系统 C.地理信息系统地理信息系统 D.北斗卫星导航

12、系统北斗卫星导航系统(2)7月月12日，渔民要想预估未来一天自己所日，渔民要想预估未来一天自己所处海域的处海域的风力状况风力状况，除了借助上图外，还需要，除了借助上图外，还需要采用采用何种地理信息技术何种地理信息技术？若该渔船在遭受十级？若该渔船在遭受十级以上大风袭击后，渔民发出求救信号，浙江海以上大风袭击后，渔民发出求救信号，浙江海事局事局调度船只调度船只进行营救时需要运用的地理信息进行营救时需要运用的地理信息技术是哪一种？技术是哪一种？(3)要完成台风要完成台风“灿鸿灿鸿”未来未来24小时小时路径概率预报图路径概率预报图的整个绘制需要采的整个绘制需要采用的信息技术手段有用的信息技术手段有_

13、和和_。(4)试举出第试举出第(3)题所用两项地理信题所用两项地理信息技术综合应用的其他实例。息技术综合应用的其他实例。答案答案(1)A (2)地理信息系统。全地理信息系统。全球卫星导航系统。球卫星导航系统。(3)遥感技术地理信遥感技术地理信息系统息系统 (4)如利用遥感技术获如利用遥感技术获取水灾淹没区的动态信息，运用地取水灾淹没区的动态信息，运用地理信息系统分析水灾损失，并为防理信息系统分析水灾损失，并为防灾救助提供决策支持。灾救助提供决策支持。1.11教材和教学应让学生理解，面对自然教材和教学应让学生理解，面对自然灾害，灾害，政府政府应该做什么，应该做什么，个人个人应该采应该采取什么应急

14、措施；要有意识地让学生取什么应急措施；要有意识地让学生结合现实思考、分析、讨论应该采取结合现实思考、分析、讨论应该采取何种措施何种措施，在学生的自主建构中达到，在学生的自主建构中达到“了解避灾、防灾了解避灾、防灾”的目的。的目的。政府：政府：监测、防御、救援、重建监测、防御、救援、重建个人：个人：灾前准备及预判、灾中救助及灾前准备及预判、灾中救助及避难、灾后自我保护避难、灾后自我保护监测什么？监测什么？使用什么技术？使用什么技术？过程和环节过程和环节云杉云杉（亚寒带代表性针叶树种）分布与全球气候变化密（亚寒带代表性针叶树种）分布与全球气候变化密切相关。为研究北美洲气候变化，用回复历史植物分布切

15、相关。为研究北美洲气候变化，用回复历史植物分布的方法，得到距今的方法，得到距今2.1万年（图甲）、距今万年（图甲）、距今5千年（图乙）千年（图乙）和距今和距今5百年（图丙）北美洲云杉主要分布区图，完成百年（图丙）北美洲云杉主要分布区图，完成1、2题。题。2.运用地理信息技术得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布区运用地理信息技术得到甲、乙、丙三幅云杉主要分布区图，其图，其研究过程研究过程是是 实验分析并建立云杉主要分布区地理信息数据库实验分析并建立云杉主要分布区地理信息数据库 运用运用GPS对野外采样点进行空间定位对野外采样点进行空间定位 运用运用GIS分析和输出云杉主要分布区地理信息数据分析和输出云

16、杉主要分布区地理信息数据 A.B.C.D.【答案】【答案】2.D 要做什么？要做什么？中国国家级救灾物资储备基地建在哪里？为什么？储备什么？图为地震灾后城市重建选址地质因素分析示意图，从地质安全角度考虑，图示甲、乙、丙、丁四个区域中，最适宜 城市重建的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】【答案】D观察：气象异常、动物异常、地声异观察：气象异常、动物异常、地声异常、地光异常、地下水异常常、地光异常、地下水异常（为什（为什么？）么？）急救包急救包（放什么？）（放什么？）地震时如何躲避？地震时如何躲避？躲在桌子下躲在桌子下vs.救命三角区救命三角区哪一种正确？哪一种正确？台风、水灾、泥石流台风、水灾、泥石流以地震为例，有什么？以地震为例，有什么？海啸、火灾、水库垮坝、瘟疫海啸、火灾、水库垮坝、瘟疫要注意哪些方面？要注意哪些方面？水、电、余震、心理水、电、余震、心理谢谢