1.1 地球的宇宙环境 第二课时 ppt课件-2023新人教版（2019）《高中地理》必修第一册.pptx

1、第一章 宇宙中的地球地球的宇宙环境地球的宇宙环境第二节学习目标学习目标 1.根据图文资料，描述各类天体的特点以及天体系统的层次结构；2.运用图文资料，说出行星地球的普通性和特殊性。行星地球行星地球-结构特征结构特征类地行星：更靠近太阳，有固体表面，体积较小；巨行星：由气体组成，体积巨大；远日行星：由气体组成，与太阳相距很远小行星带位于火星与木星之间；金星是距地球最近行星；距日越远，表温越低。从结构特征看，地球与其他行星特别是类地行星有许多相似之处。行星地球行星地球-运动特征运动特征 八颗行星均自西向东围绕太阳公转，公转方向具有同向性。哈雷彗星绕日公转方向为自东向西；八颗行星公转的速度与距日远近

2、呈负相关，公转的周期与距日远近呈正相关。行星地球行星地球-运动特征运动特征 八颗行星公转轨道面具有共面性，公转轨道形状具有近圆性。轨道倾角：夹角越小，则与地球公转轨道面越接近。偏心率：它决定椭圆的形状，比值越小，椭圆越接近圆。可见，无论是从距日远近、自身的体积，还是从公转方式来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星。行星地球行星地球-存在生命存在生命 根据人类目前所掌握的宇宙信息，地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。地球上具有适宜高级智慧生命生存和繁衍的温度、水、大气等条件，这与地球在太阳系中的位置、自身的体积和质量有关，也与地球有一个安全的宇宙环境有关。行星地球行星地球-存在生命存在生

3、命 外部环境：太阳处于壮年期，状态稳定，能提供稳定的太阳光照。太阳系中大、小行星各行其道，互不干扰，为地球提供安全的宇宙环境。太阳系八颗行星都有可能存在生命行星地球行星地球-存在生命存在生命 内部环境：地球表面温度适宜-日地距离适中；地球表面温度的日变化和季节变化较小-地球自转、公转周期适中和大气的保温效应；存在液态水（生命之源）-地球内部结晶水汽化；日地距离适中、自转周期适中、大气对气温的调节作用（受温度高低影响）；吸引形成一定厚度的大气层-地球的体积和质量适中；只有地球有生命存在大气层的作用大气层的作用 大气层的作用：提供适合生物呼吸的大气成分；阻挡小行星直接撞击地球；臭氧层保护地球生物免

4、受紫外线伤害；起到调节气温的作用（白天削弱太阳辐射，夜晚起保温作用）；火星更易遭受陨石撞击？月球是否存在流星现象？火星体积、质量比地球小，大气稀薄；月球无大气层；金星大气层十分厚重，主要成分CO2，保温作用明显，表面温度较高。除水星外，金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星都有大气层存在。分析某个天体适合生命存在和发展的方法分析某个天体适合生命存在和发展的方法一看：该行星所处的宇宙环境是否安全和稳定。二看：该行星是否有适宜的温度。从距恒星的距离远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜温度。三看：该行星有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量等方面分析该行星是否有适合生

5、物呼吸的大气。四看：该行星是否有液态水。从温度高低来分析该行星是否有液态水。火星为何不存在生命？巩固练习巩固练习 1.当我们看到某天体如一颗小黑痣，从太阳“脸上”缓慢移动，这种天象称为“凌日”。在火星上观察，可能形成凌日现象的天体是()A天王星 B木星 C地球 D土星 2晴朗的夜晚，仰望星空，能够看到的大多数天体属于（）A彗星 B卫星 C行星 D恒星 3假如地球上没有大气，我们将看不到（）A月亮的圆缺 B恒星的光亮 C彗星的长尾 D流星的光迹巩固练习巩固练习 2020年2月23日，天文学家发现距地球40光年的一颗红矮星，其有7颗与地球大小相当的行星，其中3颗位于“宜居带”内。4红矮星属于()A

6、卫星 B行星 C恒星 D星云5红矮星所在的天体系统位于()A太阳系 B银河系 C河外星系 D可观测宇宙6材料中所说的“宜居带”具有满足生命存在的条件，依据可能是()A有可供生命呼吸的大气 B体积质量适中，可形成大气层C有丰富的矿产资源 D与恒星距离适中，有液态水的存在巩固练习巩固练习 德国科学家最新研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命。这三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年。7“超级地球”应属于（）A地月系B太阳系C银河系D河外星系8有适合生物呼吸的大气是生命存在的重要条件之一。“超级地球”上存在大气的原因是因为它具有（）A适中的质量与体积B适中的昼夜更替周期C与恒星的距离适中D适中的自转周期9液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是（）地球上昼夜更替的周期较适中 地球的质量和体积适中地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 地球与太阳的距离比较适中ABCD