5.2走向人地协调—可持续发展ppt课件-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第二册.pptx
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1、 第二节 走向人地协调可持续发展新人教版课件学习目标核心素养目标 课程标准运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由综合思维结合图文材料,综合分析环境问题并提出符合可持续发展原则的措施。核心目标1.结合实例,掌握可持续发展的概念、内涵和基本原则。2.结合实例,探讨走可持续发展道路的主要途径。区域认知结合区域图文材料和地理特征,理解商业性服务业的区位因素 地理实践力运用所学知识和搜集资料,以及切身的考察,能够提出切实可行的可持续发展措施。人地协调观结合具体问题,探寻解决问题的办法,促进可持续发展。核心素养新课导入环境问题不断严重和凸显工业革命不断发展和推进科学技术和工业文明无法根本
2、解决从根本上改变观念 1.1.可持续发展思想的提出的背景可持续发展思想的提出的背景 联合国召开了一系列环境与发展会议,推动全球的可持续发展联合国召开了一系列环境与发展会议,推动全球的可持续发展可持续发展可持续发展一、可持续发展的内涵可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。经济可持续发展生态可持续发展社会可持续发展基础条件目的2 2、可持续发展的概念、可持续发展的概念3 3、可持续发展的内涵、可持续发展的内涵生产废弃物环境资源生活废弃物环境资源物质产品、资金等劳动、科技等相互联系、相互制约,共同组成可持续发展系统。一、可持续发展的内涵一、可持续发展的内涵生态生态持续
3、发展是持续发展是基础基础,它强调发展要,它强调发展要与资源环境承栽力相协调与资源环境承栽力相协调;具体释义经济经济持续发展是持续发展是条件条件,它强调发展不,它强调发展不仅要仅要重视数量増长重视数量増长,更要,更要追求改善质追求改善质量量,改变侍统的生产和消费模式;,改变侍统的生产和消费模式;社会社会持续发展是持续发展是目的目的,它强调发展要,它强调发展要以以改善和提高生活质量为目的改善和提高生活质量为目的,与社,与社会进步相适应。会进步相适应。生产废弃物生产废弃物环境资源环境资源生活废弃物生活废弃物环境资源环境资源物质产品、资金等物质产品、资金等劳动、科技等劳动、科技等3 3、可持续发展的内
4、涵、可持续发展的内涵2030可持续发展目标一、可持续发展的内涵同代人之间同代人之间代 际 之 间代 际 之 间物 种 之 间物 种 之 间地区之间地区之间核心内容是核心内容是共享共享资源和环境资源和环境一、可持续发展的内涵4.4.基本原则基本原则经济活动经济活动社会发展社会发展保持在资源和环境的保持在资源和环境的承载能力之内承载能力之内处理好关系处理好关系合理开发和利用合理开发和利用保持适度规模保持适度规模自然资源自然资源人口人口经济与环境经济与环境 地球是一个整体,地球是一个整体,地区性地区性问题往往会转化为全球性问题。问题往往会转化为全球性问题。发展经济和保护环境是世发展经济和保护环境是世
5、界各国界各国共同共同的任务,需要各国的任务,需要各国的积极参与。的积极参与。全球合作全球合作公众参与公众参与理解“共同但有区别的责任”在全球环境治理的国际合作中,应遵循“共同但有区别的责任”。发达国家和发展中国家负有共同的责任,但责任的大小、承担的方式须有所区别。观点一:从历史的角度看,环境问题的出现有一个发展和积累的过程。从工业从历史的角度看,环境问题的出现有一个发展和积累的过程。从工业革命开始到革命开始到2020世纪中叶,在人类燃烧化石能源释放的二氧化碳总量中,发达国世纪中叶,在人类燃烧化石能源释放的二氧化碳总量中,发达国家占了家占了95%95%。因此,发达国家应承担主要责任。因此,发达国
6、家应承担主要责任。观点二:从资源消耗的角度看,发达国家人口少,但人均资源消耗量大;发展从资源消耗的角度看,发达国家人口少,但人均资源消耗量大;发展中国家人口多,但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任。中国家人口多,但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任。观点三:从开发和保护的角度看,发达国家环保标准高,资金投入大,生态环从开发和保护的角度看,发达国家环保标准高,资金投入大,生态环境好;发展中国家因为过度开发而造成生态破坏。因此,发展中国家有更大的境好;发展中国家因为过度开发而造成生态破坏。因此,发展中国家有更大的责任。责任。就下列观点展开讨论,提出你的看法。活动对点训练11图中的内
7、容体现了可持续发展的()A公平性原则B持续性原则C共同性原则D阶段性原则2若我们每个人都加入到“光盘”行动中,我们实际上就在践行可持续发展的()A共同性原则B持续性原则C公平性原则D发展性原则3“竭泽而渔”和“杀鸡取卵”违背了可持续发展的()A公平性原则B持续性原则C共同性原则D周期性原则ACB用可持续发展的原则评价下列行为或观点。人类有义务保护地球上所有的物种,人类的发展不应该危及其他物种的生存。涸泽而渔。2017年6月1日,美国总统特朗普在白宫宣布美国退出巴黎协定,终止巴黎协定的所有条款。而早在2001年,时任美国总统布什宣布美国退出另一份有关气候问题的协议京都议定书。“吃祖宗饭,断子孙路
8、”。活动符合公平性原则违背持续性原则违背共同性原则违背公平性原则二、走可持续发展道路宏观上实现可持续发展意味着世界观、价值观、伦理观的变革,是人类行为方式的深刻变革。实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和公众的共同努力。(如图所示)国家林业局建设全国防沙治沙综合示范区,旨在深入探索和实践不同沙化类型区防沙治沙政策机制、技术模式、产业发展和管理体制。内蒙古毛乌素生物质热电厂是中国第一座灌木生物质发电厂。该企业带动农牧民继续从事农牧业生产劳动,使农牧民获得土地收益和劳动报酬双重收入。榆林人民在政府领导下,与恶劣的自然环境顽强斗争,到如今,绿油油的林草使毛乌素沙地望而却步。榆林治沙人
9、是中华民族当之无愧的英雄。案例分析:毛乌素沙漠的蜕变之路案例分析:毛乌素沙漠的蜕变之路结合材料,概括政府、企业、个人在毛乌素治理中发挥了什么作用?政府监管、组织;企业实施;个人参与政府监管、组织;企业实施;个人参与二、走可持续发展道路宏观上政府有职责企业有责任公众有义务 实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和公众的共同努力。公众的共同努力。贫困是许多贫困是许多发展中国家发展中国家环境恶化的环境恶化的根本原因根本原因,环境恶化又环境恶化又会会阻碍阻碍这些这些国家的国家的发展。发展。二、走可持续发展道路具体措施消除贫困 改革开放
10、40多年来,中国7亿多人摆脱贫困。2020年11月23日,中国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽,中国再无贫困县,这意味着,中国脱贫攻坚目标任务已经完成。图中措施对消图中措施对消除贫困有哪些作用?除贫困有哪些作用?增加就业增加就业 增加经济收入增加经济收入 提高文化素质提高文化素质 改善生活环境等作用。改善生活环境等作用。产业扶贫发展特色产业 贫困村、贫困户通过发展种养业和传统手工业,充分发挥本地资源优势,生产本地特色明显、经济附加值较高的农产品,并借助互联网等途径进行推广。如“一村一品”等发展模式,能有效提升农村经济整体实力和综合竞争力。山东烟台发展特色农业湖北宣恩县发展特色农业 通过组织贫困
11、家庭劳动力进行职业技能培训、就业指导等,通过与区外劳务需求对接,引导劳动力转移就业。转移就业 对居住在深山,高寒、荒漠化、地方病多发等“一方水土养不了一方人”地区的贫困人口实施异地搬迁,政府新建住房及配套基础设施、保障异地搬迁贫困人口的住房、教育、医疗。依托小城镇、工业园区提供的就业机会,提高贫困人口的自然发展能力,实现就业和稳定脱贫。异地搬迁 积极提升水、电、路等基础设施建设水平,完善文体、广电、电信公共服务,改善贫苦群众生产生活条件,保障和改善民生,让贫困人口共享发展成果,促进社会和谐稳定。基础设施建设 交通线的修建,为农村地区人员、物资流动提供了基础,促进了生产和贸易,推动了农村地区的经
12、济发展,缩小了城乡贫富差距。实施自主贫困家庭子女就学全覆盖,保障农村贫困家庭子女平等接受教育的权利,阻断贫困代际传递,提高贫困地区教育发展的整体水平。做好家庭经济困难毕业生的就业指导服务工作,帮助贫困家庭脱贫致富。教育扶贫1、开办“教育扶贫班”2、剩余劳动力转移培训与就业扶贫3、为国家扶贫重点县建立现代远程教学站4、实施教育扶贫工程5、设立教育扶贫基金,为贫困学生提供必要而稳定的经济保障6、捐献钱物7、国家和社会机构为学校提供各种资金,为在校学生提供奖、贷、勤、补、减的资助体系二、走可持续发展道路人们将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”,提出与之相对的“绿色经济”。绿色经济追求经济
13、发展、环境保护、社会包容三方面的绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强调,强调节能减排节能减排、资源资源高效利用高效利用和和社会公平社会公平。人们将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”提出与之相对的“绿色经济”。煤炭石油二、走可持续发展道路绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的绿色经济追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强调,强调节能减排节能减排、资源资源高效利用高效利用和和社会公平社会公平。中国:发展绿色经济我国发展绿色经济的主要内容1.循环经济的含义“循环经济”已经融入中国主流经济概念当中,将对中国未来经济发展产生深远的影响。循环经济是一种以
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