1.3 人口容量 ppt课件 (j12x3)-2023新人教版（2019）《高中地理》必修第二册.pptx

1、第一章 人口 第三节 人口容量【课程导入课程导入】照片中这位婴儿是照片中这位婴儿是“地球村地球村”的地的地70亿位亿位居民，于居民，于2011年年10月月31日凌晨诞生。联合日凌晨诞生。联合国将这一天定位国将这一天定位“世界世界70亿人口日亿人口日”。伴。伴随着随着“第第70亿宝宝亿宝宝”的降生，地球正式进的降生，地球正式进入了入了“后后70亿人口亿人口”的时代。一个问题再的时代。一个问题再次引发世人的关注和讨论：次引发世人的关注和讨论：我们的地球家园到底可以承载多少人口？我们的地球家园到底可以承载多少人口？对这个问题，一直以来有着众多的猜测和对这个问题，一直以来有着众多的猜测和估算。你对此有

2、何看法？估算。你对此有何看法？1、说出环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念与区别；、说出环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念与区别；2、说出环境人口容量的影响因素；、说出环境人口容量的影响因素；3、根据材料分析区域的人地矛盾中的突出要素及应对措施；、根据材料分析区域的人地矛盾中的突出要素及应对措施；2.1 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。【课程标准课程标准】【学习目标学习目标】1、区分环境承载力与人口合理容量；、区分环境承载力与人口合理容量；2、影响资源环境承载力的主要因素；、影响资源环境承载力的主要因素；【重难点

3、重难点】1、区域资源环境承载力的概念；、区域资源环境承载力的概念；2、影响区域资源环境承载力的因素；、影响区域资源环境承载力的因素；3、“短板效应短板效应”原理的内容；原理的内容；4、人口合理容量的概念；、人口合理容量的概念；5、研究人口合理容量的意义；、研究人口合理容量的意义；6、实现人口合理容量的措施；、实现人口合理容量的措施；7、世界和中国的资源环境承载力和人口合理容量数值；、世界和中国的资源环境承载力和人口合理容量数值；【交流反馈交流反馈】1、区域资源环境承载力的概念；、区域资源环境承载力的概念；【交流反馈交流反馈】保证保证资源合理开发利用资源合理开发利用和和保护良好生态环境保护良好生

4、态环境的前提下，的前提下，区域的区域的资源环境资源环境所能承载的所能承载的人口数量人口数量。2、影响区域资源环境承载力的因素；、影响区域资源环境承载力的因素；（1）自然资源状况；）自然资源状况；（2）社会经济和科技发展水平；）社会经济和科技发展水平；（3）人均消费水平。）人均消费水平。3、“短板效应短板效应”原理的内容；原理的内容；【交流反馈交流反馈】4、人口合理容量的概念；、人口合理容量的概念；当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能装多少水，并不取决于最长的那块木当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能装多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。板，而是取决于最短的那块木板。是指按照

5、是指按照合理合理的生活方式，保障的生活方式，保障健康健康的生活水平，同时又的生活水平，同时又不妨碍不妨碍未来人口生未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区活质量的前提下，一个国家或地区最适宜最适宜的人口数量。的人口数量。5、研究人口合理容量的意义；、研究人口合理容量的意义；制定合理的制定合理的人口战略；人口战略；制定合理的制定合理的人口政策；人口政策；影响区域影响区域社会经济发展。社会经济发展。6、实现人口合理容量的措施；、实现人口合理容量的措施；【交流反馈交流反馈】国际各国、各地区加强国际合作，加强国际合作，尽最大可能把人口控制在合理的范围之内。尽最大可能把人口控制在合理的范围之内。建立公平

6、秩序，建立公平秩序，保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。尊重人地协调发展的客观规律，尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战略。因地制宜制定本区域持续发展战略。【交流反馈交流反馈】7、世界和中国的资源环境承载力和人口合理容量数值；、世界和中国的资源环境承载力和人口合理容量数值；资源环境承载力资源环境承载力人口合理容量人口合理容量世界世界中国中国100亿亿60亿亿16亿亿7-8亿亿1、区域资源环境承载力的概念；、区域资源环境承载力的概念；2、人口增长与区域资源环境承载力的关系；、人口增长与区域资源环境承载力的关系；3、影响区

7、域资源环境承载力的因素；、影响区域资源环境承载力的因素；4、“短板效应短板效应”原理的内容；原理的内容；一、区域资源环境承载力一、区域资源环境承载力【点拨提升点拨提升】1、人口合理容量的概念；、人口合理容量的概念；2、研究人口合理容量的意义；、研究人口合理容量的意义；3、实现人口合理容量的措施；、实现人口合理容量的措施；二、人口合理容量二、人口合理容量1、区域资源环境承载力的概念；、区域资源环境承载力的概念；一、区域资源环境承载力一、区域资源环境承载力【点拨提升点拨提升】保证保证资源合理开发利用资源合理开发利用和和保护良好生态环境保护良好生态环境的前提下，的前提下，区域的区域的资源环境资源环境

8、所能承载的所能承载的人口数量人口数量。人口数量。人口数量。【含含 义义】【衡量指标衡量指标】【特特 点点】临界值、警戒值；临界值、警戒值；2、人口增长与区域资源环境承载力的关系；、人口增长与区域资源环境承载力的关系；一、区域资源环境承载力一、区域资源环境承载力【点拨提升点拨提升】假设情景假设情景a在人口数量达到资源环境承载力在人口数量达到资源环境承载力之前之前，可以努力控制人口最终人，可以努力控制人口最终人口在资源环境承载力范围内保持口在资源环境承载力范围内保持稳定。稳定。2、人口增长与区域资源环境承载力的关系；、人口增长与区域资源环境承载力的关系；一、区域资源环境承载力一、区域资源环境承载力

9、【点拨提升点拨提升】假设情景假设情景b人口增长人口增长超过超过资源环境承载力资源环境承载力,，最终由于饥荒、疾病、污染和，最终由于饥荒、疾病、污染和资源枯竭，造成人口大量减少资源枯竭，造成人口大量减少,新的资源环境承载力重新建立。新的资源环境承载力重新建立。3、影响区域资源环境承载力的因素；、影响区域资源环境承载力的因素；一、区域资源环境承载力一、区域资源环境承载力【点拨提升点拨提升】（1）自然资源状况；）自然资源状况；（2）社会经济和科技发展水平；）社会经济和科技发展水平；（3）人均消费水平。）人均消费水平。3、影响区域资源环境承载力的因素；、影响区域资源环境承载力的因素；一、区域资源环境承

10、载力一、区域资源环境承载力【点拨提升点拨提升】（1）自然资源状况；）自然资源状况；（2）社会经济和科技发展水平；）社会经济和科技发展水平；（3）人均消费水平。）人均消费水平。人类的生存和发展在很大程度上取决于自然资源状况（人类的生存和发展在很大程度上取决于自然资源状况（首要因首要因素、最主要）素、最主要），如，如耕地、水、矿产耕地、水、矿产等资源丰富的区域能承载较等资源丰富的区域能承载较多的人口。多的人口。通常用某通常用某一种一种或或几种几种资源的承载力作为估算某个区域资源环境资源的承载力作为估算某个区域资源环境承载力的依据。承载力的依据。资源丰富的区域能承载较多的人口。资源丰富的区域能承载较

11、多的人口。3、影响区域资源环境承载力的因素；、影响区域资源环境承载力的因素；一、区域资源环境承载力一、区域资源环境承载力【点拨提升点拨提升】（1）自然资源状况；）自然资源状况；（2）社会经济和科技发展水平；）社会经济和科技发展水平；（3）人均消费水平。）人均消费水平。经济科技经济科技发达地区发达地区节流节流开源开源提高区域环提高区域环境承载力境承载力提高资源利用效率提高资源利用效率通过贸易获取其他通过贸易获取其他地方资源地方资源利用科技找到短缺利用科技找到短缺资源的替代品资源的替代品发现新的资源发现新的资源3、影响区域资源环境承载力的因素；、影响区域资源环境承载力的因素；一、区域资源环境承载力

12、一、区域资源环境承载力【点拨提升点拨提升】（1）自然资源状况；）自然资源状况；（2）社会经济和科技发展水平；）社会经济和科技发展水平；（3）人均消费水平。）人均消费水平。相同的资源相同的资源环境条件环境条件消费水平消费水平高高资源消耗资源消耗多多区域环境承载力区域环境承载力大大区域环境承载力区域环境承载力小小消费水平消费水平低低资源消耗资源消耗少少4、“短板效应短板效应”原理的内容；原理的内容；一、区域资源环境承载力一、区域资源环境承载力【点拨提升点拨提升】假如各块木板代表不同的资源种类，那么短板假如各块木板代表不同的资源种类，那么短板效应效应”揭示了什么道理揭示了什么道理?如果要提高区域资源

13、环境承载力，可以通过哪如果要提高区域资源环境承载力，可以通过哪些途径解决自然资源些途径解决自然资源“短板短板”问题？问题？某地区或国家的资源环境承载力大小取决于数量某地区或国家的资源环境承载力大小取决于数量最少的自然资源的数量。最少的自然资源的数量。开源：开源：开发新能源，通过贸易获取其他地方资源开发新能源，通过贸易获取其他地方资源节流：节流：提高资源利用效率，不浪费、不污染。提高资源利用效率，不浪费、不污染。当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能装多少水，并不取决于最长的那块木当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能装多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。板，而是取决于最短的那块

14、木板。1、人口合理容量的概念；、人口合理容量的概念；二、人口合理容量二、人口合理容量【点拨提升点拨提升】是指按照是指按照合理合理的生活方式，保障的生活方式，保障健康健康的生活水平，同的生活水平，同时又时又不妨碍不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区地区最适宜最适宜的人口数量。的人口数量。【含含 义义】【特特 点点】小于资源环境承载力；小于资源环境承载力；最适宜。最适宜。区域资源环境承载力区域资源环境承载力人口合理容量人口合理容量不同点不同点内涵内涵最大人口数最大人口数最适宜人口数最适宜人口数体现意义体现意义生存生存发展发展人口数量人口数量大大小小相同

15、点相同点制约因素制约因素与与自然资源状况、社会经济和科技发展水平自然资源状况、社会经济和科技发展水平呈呈正正相关相关；与与人均消费水平人均消费水平呈呈负负相关相关；特征特征历史时期不同，制约因素随时间发生变化，具有明显历史时期不同，制约因素随时间发生变化，具有明显的的不确定性不确定性；在某一具体时期，制约因素相对稳定，可对人口容量在某一具体时期，制约因素相对稳定，可对人口容量进行相对的定量估计，具有相对进行相对的定量估计，具有相对确定性。确定性。1、人口合理容量的概念；、人口合理容量的概念；二、人口合理容量二、人口合理容量【点拨提升点拨提升】【区域资源环境承载力区域资源环境承载力&人口合理容量

16、的对比人口合理容量的对比】2、研究人口合理容量的意义；、研究人口合理容量的意义；二、人口合理容量二、人口合理容量【点拨提升点拨提升】现代社会已经出现了人口过快增长，由此引发了严重的：现代社会已经出现了人口过快增长，由此引发了严重的：资源问题资源问题2、研究人口合理容量的意义；、研究人口合理容量的意义；二、人口合理容量二、人口合理容量【点拨提升点拨提升】现代社会已经出现了人口过快增长，由此引发了严重的：现代社会已经出现了人口过快增长，由此引发了严重的：环境问题环境问题2、研究人口合理容量的意义；、研究人口合理容量的意义；二、人口合理容量二、人口合理容量【点拨提升点拨提升】现代社会已经出现了人口过

17、快增长，由此引发了严重的：现代社会已经出现了人口过快增长，由此引发了严重的：社会问题社会问题3、实现人口合理容量的措施；、实现人口合理容量的措施；二、人口合理容量二、人口合理容量【点拨提升点拨提升】国际各国、各地区个人加强国际合作，加强国际合作，尽最大可能把人口控制在合理的范围之内。尽最大可能把人口控制在合理的范围之内。建立公平秩序，建立公平秩序，保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。尊重人地协调发展的客观规律，尊重人地协调发展的客观规律，因地制宜制定本区域持续发展战略。因地制宜制定本区域持续发展战略。努力学习，提高科技水平；努力学习，提高

18、科技水平；节约资源；节约资源；适度消费。适度消费。【运用创造运用创造】阅读下表，完成阅读下表，完成1-2题。题。CB第七次人口普查第七次人口普查北京市数据北京市数据规划专家提出的北京市人口数量规划专家提出的北京市人口数量2011-2020年人口自然增长率（年均）年人口自然增长率（年均）0.29%满足经济发展，维持较满足经济发展，维持较好的环境和生活质量好的环境和生活质量2300万人万人2011-2020年常住人口增加年常住人口增加228.1万人万人2020年常住人口年常住人口2189.3人人充分利用北京的各种资充分利用北京的各种资源，最多可容纳源，最多可容纳3000万人万人1 依据专家分析，北

19、京市（依据专家分析，北京市（）A环境承载力为环境承载力为2300万人万人 B人口合理容量为人口合理容量为2189万人万人C环境承载力为环境承载力为3000万人万人 D人口合理容量为人口合理容量为3000万人万人2 要提高北京地区人口的环境承载力，应采取的合理措施是（要提高北京地区人口的环境承载力，应采取的合理措施是（）A.制定更加严格的人口流动限制政策制定更加严格的人口流动限制政策 B.发展科学技术，提高资源利用率发展科学技术，提高资源利用率C.提高城市居民生活和文化消费水平提高城市居民生活和文化消费水平 D.加强道路建设，扩大工业生产规模加强道路建设，扩大工业生产规模【运用创造运用创造】环境

20、承载力是指在一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能环境承载力是指在一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。结合下表及所学知识回答容纳的人口规模和经济规模的大小。结合下表及所学知识回答3-4题。题。3 若若a、b、c、d代表该岛国的四类资源在某一时期所能供养的人口数量代表该岛国的四类资源在某一时期所能供养的人口数量,且且abcd，则该地的环境承载力是（，则该地的环境承载力是（）A a B b C C D d4 若若2014年该岛国的人口总量用年该岛国的人口总量用X表示、人口合理容量用表示、人口合理容量用Y表示、环境承表示、环境承载力用载力用Z表示

21、，则三者的关系是（表示，则三者的关系是（）A ZYX B XYZ C YZX D ZXYDD某岛国某岛国2014年环境与人年环境与人口信息口信息最多能供养的人口数最多能供养的人口数最适宜的人口数最适宜的人口数实际供养的人口数实际供养的人口数45万万25万万35万万【运用创造运用创造】5新疆各区域环境承载力存在巨大差异，其中准噶尔盆地南部最高，其次新疆各区域环境承载力存在巨大差异，其中准噶尔盆地南部最高，其次为伊犁河谷、塔里木盆地北部、准噶尔盆地北部、塔里木盆地西部、东疆地为伊犁河谷、塔里木盆地北部、准噶尔盆地北部、塔里木盆地西部、东疆地区，塔里木盆地南部最低。结合图示信息回答分析准噶尔盆地南部

22、环境承载区，塔里木盆地南部最低。结合图示信息回答分析准噶尔盆地南部环境承载力最高的原因。力最高的原因。矿产资源丰富；矿产资源丰富；经济基础较好；经济基础较好；交通便利；交通便利；【课堂小结课堂小结】概念概念影响因素影响因素自然资源状况（正相关）自然资源状况（正相关）科技和经济发展水平（正相关）科技和经济发展水平（正相关）人均消费水平（负相关）人均消费水平（负相关）区域环境承载力区域环境承载力（最多值）（最多值）人口合理容量人口合理容量（最适合值）（最适合值）人人口口容容量量概念概念意义意义应对措施应对措施【课后作业课后作业】1、抄写、抄写学习指导学习指导中的中的体系建构体系建构；2、完成、完成配套检测卷配套检测卷P99-P104；3、背诵本节、背诵本节学习指导学习指导的的必备基础必备基础部分。部分。敬 请 批 评 指 正