2.7辽、西夏与北宋的并立ppt课件 (j12x6)-（部）统编版七年级下册《历史》(002).pptx

1、辽辽西夏西夏北宋北宋读图可知，辽、西夏、北宋时期的特征是什么？读图可知，辽、西夏、北宋时期的特征是什么？民族政权并立第7课 辽、西夏与北宋的并立三个政权的建立政权名称建立时间建立者都城建立民族北宋辽西夏960年赵匡胤东京汉族10世纪初耶律阿保机（辽太祖）上京契丹族11世纪前期元昊兴庆党项族行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。1、契丹族的兴起与发展契丹族原为鲜卑族的一支，居住在辽水上游的潢水（今西拉木伦河）流域，以游牧为主。辽河一、契丹政权辽太祖 耶律阿保机2、辽国的建立10世纪初，耶律阿保机建立契丹国，后改称辽，都城在上京，阿保机就是辽太祖。阿保机建国后，发展生产，

2、创制文字，国阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。力不断增强。3.契丹政权的发展 其官有契丹枢密院及行宫都总管其官有契丹枢密院及行宫都总管司，谓之北面、以其在牙帐之北，以司，谓之北面、以其在牙帐之北，以主蕃事；又有汉人枢密院、中书省、主蕃事；又有汉人枢密院、中书省、汉人汉人 行宫都总管司，谓之南面，以其行宫都总管司，谓之南面，以其在牙帐之南，以主汉事。在牙帐之南，以主汉事。续资治通鉴长编续资治通鉴长编卷卷110110辽汉官像1056年）建成，由辽兴宗年）建成，由辽兴宗的萧皇后倡建，田和尚奉的萧皇后倡建，田和尚奉敕募建，至金明昌四年，敕募建，至金明昌四年，增修益完。以作家庙，彰增修益完

3、。以作家庙，彰显家威，并有礼佛观光和显家威，并有礼佛观光和登高瞭敌之用。登高瞭敌之用。1.西夏的兴起 生活在我国西北地区的党项族，原属于羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。二、西夏政权西西夏夏武武士士2、西夏的建立：、西夏的建立：1111世纪世纪前期，前期，元昊元昊称帝，称帝，史称史称西夏西夏，定都定都兴庆。兴庆。西夏铜牌 元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。3.西夏的发展西夏买牛契约西夏买牛契约 契丹契丹和和党项党项占领了中原王朝的部分领土之后，占领了中原王朝的部分领土之后，“役中国（

4、中原）人力，称役中国（中原）人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等法令。是二敌所为，皆与中国等”。结合下面资料和前面所学的内容，说说结合下面资料和前面所学的内容，说说辽与西夏辽与西夏在哪些方面在哪些方面仿效中原仿效中原王朝，起到了什么社会效应？（影响）王朝，起到了什么社会效应？（影响）仿效中原文化：（文化交融）仿效中原文化：（文化交融）辽用汉人为辽用汉人为“南面官南面官”，管理境内的各民族；，管理境内的各民族；辽与西夏仿效中原辽与西夏仿效中原开设科举开设科举；辽与西夏辽

5、与西夏重视儒学重视儒学，尊崇孔子；，尊崇孔子；辽与西夏模仿汉字笔画结构，创造了辽与西夏模仿汉字笔画结构，创造了契丹文字契丹文字和和西夏文字西夏文字。影响：影响：农牧文化的交融农牧文化的交融促进辽与西夏的发展，加快契丹族和党促进辽与西夏的发展，加快契丹族和党项族的汉化，促进了民族融合。项族的汉化，促进了民族融合。三、辽与北宋的和战燕云十六州1.北宋与辽矛盾的由来（和与战的背景）：辽太宗时，占领燕云十六州。从此，辽与中原王朝的冲突加剧。发生澶州之战，签订澶渊之盟 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失 败，只好采取防御政策（从进攻到防御）北宋与辽保持友好关系，双方互通使节宋太祖晚期1宋太宗时2宋真宗

6、时32.辽与北宋的和战澶（chn）渊之盟1、时间：11世纪初2、主要过程：辽攻北宋，威胁都城开封，宋真宗御驾亲征，澶州之战，北宋胜，双方议和。澶州北宋西夏辽澶渊之盟（1005年）澶渊之盟的内容：澶渊之盟的内容：10051005年，辽宋达成年，辽宋达成和议，辽撤兵，宋和议，辽撤兵，宋辽各守疆界，北宋辽各守疆界，北宋答应送辽岁币银答应送辽岁币银1010万两，绢万两，绢2020万匹，万匹，双方为兄弟之国。双方为兄弟之国。材料一：“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两差人搬送至雄州交割。”材料二：澶渊之盟之后,宋辽边境“生育蕃息，牛

7、羊被野,戴白之人,不识干戈”。思考：如何看待澶渊之盟？对辽：不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。对北宋：是一个屈辱的和约，岁币成为北宋人民沉重的负担。从整体中华民族的发展史来看：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，有利于双方边境地区的发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。阅读教材，说出北宋与西夏战、和的史实，概括北宋与西夏签订和议的原因及影响。宋被动挨打，节节败退，损失惨重被动挨打，节节败退，损失惨重。立国时间短，受人力、物力限制，西夏因战争遭到损失，人民困苦。宋宋夏夏和和议议三、西夏与北宋的关系西夏影响：宋夏边界贸易兴旺。内容：元昊向内容：元

8、昊向宋称臣，宋给宋称臣，宋给西夏岁币。西夏岁币。从性质方面谈谈如何看待北宋与辽、西夏之间的战争？（1）北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。（2）就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫掠和扩大势力为目的而发动战争，是非正义的；（3）北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。用兵用兵澶渊之盟澶渊之盟澶州大战澶州大战 贤相辈出贤相辈出，却无力改变官场的腐败昏庸；，却无力改变官场的腐败昏庸；名将咸聚名将咸聚，却无法抵挡小国的进攻；，却无法抵挡小国的进攻；才子云集才子云集，却热衷无休无止的内耗；，却热衷无休无止的内耗；经济富裕

9、经济富裕，却用于购买和平；，却用于购买和平；文化昌盛文化昌盛，却不能扭转颓败的国运。，却不能扭转颓败的国运。这是这是最美好的时代，最美好的时代，也是也是最糟糕的时代。最糟糕的时代。1 1、下列能正确反映北宋与少数民族政权、下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（并立的示意图是（）金金 辽辽北北宋宋辽辽北北宋宋西西夏夏辽辽北北宋宋西西夏夏北北宋宋辽辽西西夏夏ABCD实战练兵：实战练兵：2 2、北宋澶州之战的主战派宰相是（、北宋澶州之战的主战派宰相是（）A A、王安石、王安石 B B、司马光、司马光C C、寇准、寇准 D D、文天祥、文天祥3 3、宋辽、宋辽“澶渊之盟澶渊之盟”客观作用是（客观作用是（）A A、增强了契丹的实力、增强了契丹的实力 B B、延缓了北宋的灭亡、延缓了北宋的灭亡C C、消除了民族矛盾、消除了民族矛盾D D、维持了长期和平、维持了长期和平CD4 4、北宋与辽、西夏的并立（、北宋与辽、西夏的并立（）三个政权势均力敌三个政权势均力敌 各族人民共同创造了中华文明各族人民共同创造了中华文明 加快了民族融合的脚步加快了民族融合的脚步 中原政权和少数民族政权的中原政权和少数民族政权的“和战和战”，也是农耕，也是农耕文化和游牧文化碰撞交融的过程文化和游牧文化碰撞交融的过程 A A B B C C D D A