2.6北宋的政治ppt课件 (j12x1)-(部)统编版七年级下册《历史》(007).pptx
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1、907907年年后梁 923 923年年后唐 936 936年年后晋后梁后唐后晋后汉后周53年换了15帝 后晋皇帝石敬瑭割让 燕云十六州给契丹1616年年 3 3帝帝1313年年 4 4帝帝1212年年 2 2帝帝 3 3年年2 2帝帝1 1王王 9 9年年 3 3帝帝 947 947年年后汉 951 951年年后周上述变化说明了什么?北方政权更迭,战事北方政权更迭,战事不断,社会动荡不安。不断,社会动荡不安。南方相对稳定,经济南方相对稳定,经济得到一定发展。得到一定发展。五代十国形势图1.北宋的建立 时间:960年 建立者:赵匡胤(宋太祖)事件:陈桥驿兵变 (“黄袍加身黄袍加身”)都城:东京
2、(开封-汴梁)“黄袍加身”赵匡胤是后周禁军的统帅,负责防守京师。960年初,朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上,叩头便拜,口称“万岁”,赵匡胤就这样当了皇帝。随后,周恭帝禅位。赵匡胤即位后,改国号为“宋”柴氏子孙有罪,不得加刑,纵犯谋逆,止于狱中赐尽,不得市曹刑戮,亦不得连坐支属。一、宋太祖强化中央集权先南后北先南后北 北宋统一南方 问君能有几多愁?问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。南唐南唐李煜李煜结束了中原和南方的分结束了中原和南方的分裂割据局面裂割据局面,基本实现,基本实现了了局部统一局部统一。2、局部统一在祖
3、国辽阔的土地上,同北宋并立的还有契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金等少数民族政权。3 3 、加强中央集权、加强中央集权地方权力大,中央势弱地方权力大,中央势弱夺其权、制钱谷、收精兵。夺其权、制钱谷、收精兵。宋太祖问宰相赵普,导致唐末以来政权更替频繁,战乱不息的原因。普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已矣。今欲治之,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”A、赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么?B、赵普提出了怎样的解决方案?兵财政3、加强中央集权措施:兵权、行政权、财政权 解除禁军将领的兵权(杯酒释兵权)控制对军队的调动,将领有握兵之重无发兵之权中央 地方 取
4、消了节度使收税的权力,税收由中央掌控 经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系。兵财政 设转运使,收缴地方财税归中央 知州三年一换 设通判,分知州权力 任用文官担任州县长官 分化事权,削弱相权,增设多职分割宰相权利(分割民政、军政和财权)宋朝中央官制图宋朝中央官制图结合五代十国的历史,说说在宋代,节度使的权力发生了哪些变化军权财权民政人事调度五代十国有大军指挥调度权拥有辖区的财政权力拥有辖区的民政处理权力可以自主任命下面官员北宋有握兵之重无发兵之权取消节度使收税的权力,设置转运使下派文官做知州和通判,掌管民政、司法人事调度权全部归属中央宋太祖强化中央集权的措施宋太祖强化中央集权的
5、措施目的目的措施措施影响及评价影响及评价军军事事中中央央地地方方防止武将防止武将专权专权防止宰相防止宰相权力过大权力过大加强对地加强对地方的控制方的控制解除禁军高级将领的兵权解除禁军高级将领的兵权;统统调分离,控制军队调动调分离,控制军队调动;调换调换军队将领,定期换防军队将领,定期换防由中书门下、枢密院和三司使由中书门下、枢密院和三司使分割宰相的行政、军政和财政分割宰相的行政、军政和财政大权大权文臣任知州文臣任知州,实行轮换制;设,实行轮换制;设通判通判限制知州权力;设限制知州权力;设转运使转运使收缴地方财税权收缴地方财税权加强对军队的控制加强对军队的控制,但削弱军队的战斗力但削弱军队的战斗
6、力削弱相权,削弱相权,加强皇权,加强皇权,但造成官僚机构臃肿但造成官僚机构臃肿加强中央集权加强中央集权,但造,但造成地方官僚机构臃肿成地方官僚机构臃肿(1 1)重文轻武,文人治国。)重文轻武,文人治国。(2 2)分化事权,内外相制)分化事权,内外相制。“分权分权”是宋太祖是宋太祖制定政策的基本原则之一,不仅分武将的权,制定政策的基本原则之一,不仅分武将的权,也分文官的权,避免任何一个官职、官员权力也分文官的权,避免任何一个官职、官员权力过重。过重。(3 3)强干弱枝,守内虚外。)强干弱枝,守内虚外。这有利于镇压地方这有利于镇压地方和农民反抗,但造成边防空虚,成为宋朝在对和农民反抗,但造成边防空
7、虚,成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡败的原因之一。辽、西夏等战争中屡败的原因之一。唐朝武将唐朝武将宋代文臣宋代文臣曾因国难披金甲,曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。不为家贫卖宝刀。(宋)曹翰(宋)曹翰退将诗退将诗做人莫做军,做人莫做军,做铁莫做针。做铁莫做针。(宋)谚语(宋)谚语宋朝为什么要重文轻武?宋朝为什么要重文轻武?目的:目的:防止唐末以来武将专防止唐末以来武将专横跋扈弊端重现横跋扈弊端重现宋太祖和宋太宗在重用文官方面,分别采取了哪些措施宋太祖和宋太宗在重用文官方面,分别采取了哪些措施?1 1、有意重用、有意重用文臣掌握军政文臣掌握军政大权大权宋太祖宋太宗2 2、继续采取抑制、继续采取抑制武
8、将,提升文官武将,提升文官地位的政策,使地位的政策,使文臣统兵的格局文臣统兵的格局逐渐形成。逐渐形成。措施:措施:宋宋太太祖说祖说:“五代时期藩镇强五代时期藩镇强横,横,百姓受百姓受苦。我现在选派苦。我现在选派100100多名干练的多名干练的儒臣儒臣分分别去治别去治理各个藩镇,即使他们全部贪污舞弊,也比不理各个藩镇,即使他们全部贪污舞弊,也比不上一个武上一个武臣危害大臣危害大。”北宋政治家、文学家。天圣八年进北宋政治家、文学家。天圣八年进士,修士,修新唐书新唐书。宋英宗时,官至。宋英宗时,官至枢枢密副使密副使(兵权兵权)、)、参知政事参知政事()。)。文臣统兵的代表:欧阳修文臣统兵的代表:欧阳
9、修劝学诗劝学诗宋真宗(北宋第宋真宗(北宋第3 3位皇帝)位皇帝)富家不用买良田,富家不用买良田,书中书中自有自有千钟粟千钟粟。安居不用架高堂,安居不用架高堂,书中书中自有自有黄金屋黄金屋。出门莫恨无人随,出门莫恨无人随,书中车马书中车马多如簇。多如簇。娶妻莫恨无良媒,娶妻莫恨无良媒,书中书中自有自有颜如玉颜如玉。男儿若遂平生志,男儿若遂平生志,六经勤向六经勤向窗前读窗前读。3 3、注重、注重发展文教事业,改革和发展了科举制。发展文教事业,改革和发展了科举制。措施:措施:科举科举取士取士宋太祖宋太祖:最多一次是最多一次是3131人,诸科最多是人,诸科最多是9696人人宋宋太宗:太宗:977977
10、年,进士年,进士109109人,诸科人,诸科200200人,人,又又赐进士赐进士180180多人,总录多人,总录500500多人多人宋宋真宗:(继续增加真宗:(继续增加),10001000年录取进士年录取进士 409409人,诸科更高达人,诸科更高达11291129人。人。大幅度增加科举取士名额,提高进士地大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。“不得杀士大夫及上书言事人不得杀士大夫及上书言事人”。太祖誓碑太祖誓碑科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风
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