1.4+唐朝的中外文化交流+ppt课件+视频(2)-（部）统编版七年级下册《历史》.pptx

1、第第4课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流1.以遣唐使、唐与新罗的关系、玄奘西行、鉴真东渡等史 实为例，说明唐代中外文化交流的发展。2.比较鉴真东渡与玄奘西行的共同点，学习他们的精神。3.理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。学习目标遣唐使和鉴真东渡遣唐使和鉴真东渡一一【想一想】：结合视频与材料，思考问题。唐文化的吸引力唐文化的吸引力辐射周边辐射周边日本遣唐使来华日本遣唐使来华一、遣唐使来华含 义：遣唐使是日本政是日本政府派遣到唐朝进府派遣到唐朝进行交流的使团，行交流的使团，包括使者、僧人包括使者、僧人、留学生和专业、留学生和专业技术人员。技术人员。贞观五年（贞观五年（631631年），日本

2、派出了由留学生和学问僧组成的第年），日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次一次“遣唐使遣唐使”，到开成三年（，到开成三年（838838年）止，共派出遣唐使年）止，共派出遣唐使1212次。次。起初，遣唐使团的规模一般不超过起初，遣唐使团的规模一般不超过200200人，从人，从8 8世纪初起，人数倍世纪初起，人数倍增，开元五年（增，开元五年（717717年）、二十一年（年）、二十一年（733733年）和开成三年（年）和开成三年（838838年）派出的三次遣唐使团，人数均在年）派出的三次遣唐使团，人数均在550550人以上。遣唐大使、副人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人

3、担任。使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。请依据下列材料归纳遣唐使来华的特点请依据下列材料归纳遣唐使来华的特点人员素质高持续时间长来华次数多遣唐规模大一、遣唐使来华 大唐国者，法式备定，大唐国者，法式备定，珍国也，珍国也，常须达常须达。日本书纪日本书纪 “日本中古之制度，人皆以为多系日日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿本自创，然一检唐史，则知多模仿唐唐制。制。木宫泰彦中日交通史木宫泰彦中日交通史 唐文化的吸引力唐文化的吸引力辐射周边辐射周边日本遣唐使来华日本遣唐使来华遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，包括使者、

4、僧人、留学生和专业技术人员。包括使者、僧人、留学生和专业技术人员。特点：（时间长、次数多、规模大、人员素质高）特点：（时间长、次数多、规模大、人员素质高）唐文化的吸引力唐文化的吸引力辐射周边辐射周边日本遣唐使来华日本遣唐使来华 海上升明月，天涯共此时。海上升明月，天涯共此时。海上明月昇海上明月昇、天果同時天果同時共有共有 制度文字、文学唐文化的吸引力唐文化的吸引力辐射周边辐射周边日本遣唐使来华日本遣唐使来华建筑服饰日本唐朝唐朝长安城日本平城京茶道日本唐朝 遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本,P19 课本 相关史事 唐文化的吸引力唐文化的吸引力辐射周边辐射周边日本遣唐使来华日本遣唐使来华货币日本的

5、和同开日本的和同开珎珎（始铸于（始铸于708708年）年）唐朝的开元通宝唐朝的开元通宝（始铸于（始铸于621621年）年）日本和同开珎日本和同开珎日本奈良朝初始元日本奈良朝初始元明天皇和铜元年（明天皇和铜元年（708708年）铸，为日年）铸，为日本最早铸行的官钱，由此改变了历来本最早铸行的官钱，由此改变了历来谷帛交易的状况。谷帛交易的状况。形制仿唐开元通宝形制仿唐开元通宝。学习门类学习内容及影响制度 学习唐朝政治、经济等制度学习唐朝政治、经济等制度教育 学习太学、国子监，设立大学、国学学习太学、国子监，设立大学、国学建筑 日本平城京仿照唐都长安城日本平城京仿照唐都长安城文化 参照汉字，创造日本

6、文字参照汉字，创造日本文字生活风俗 饮食、服饰、茶道、七夕节、重阳节等饮食、服饰、茶道、七夕节、重阳节等日本遣唐使来华的影响：日本遣唐使来华的影响：日本奈良唐招提寺内的坐像山川异域山川异域风月同天风月同天寄诸佛子寄诸佛子共结来缘共结来缘-日本长屋亲王日本长屋亲王二、鉴真东渡二、鉴真东渡二、鉴真东渡 观看视频，1、了解鉴真东渡日本2、鉴真东渡日本遭遇了哪些困难3、鉴真东渡对日本的影响突遇风暴突遇风暴触礁搁浅触礁搁浅被渔民所救被渔民所救遭诬告与海盗勾结遭诬告与海盗勾结船只被官府查没船只被官府查没官府出面阻官府出面阻止未能成行止未能成行弟子好心阻弟子好心阻拦拦 未果未果遭遇台风遭遇台风因暑热患眼因暑

7、热患眼疾疾 双目失双目失明明6666岁东渡成功岁东渡成功鉴真六次东渡的过程“是为法事也，何惜身命是为法事也，何惜身命不至不至日本国，本愿不遂日本国，本愿不遂”唐大和上东征传 根据材料，鉴真东渡对日本有怎样的影响？鉴真.推动了日本文化的发展和科技的进步，被日本人誉为日本律宗的开山祖、医药的始祖、文化的恩人。鉴真大师不愧为永远璀璨夺目的明珠。国家宗教事务局原局长 叶小文一位值得永远纪念的人物 唐招提寺鉴真主持修建唐与新罗的关系唐与新罗的关系Enter your title here二二一、新罗 新罗是朝鲜半岛国家之一新罗是朝鲜半岛国家之一,从传说时代起从传说时代起,立国立国达达992年。公元年。公

8、元503年开始定国号为年开始定国号为“新罗新罗”。崔崔致远（致远（857857？）？）1212岁来唐求学，岁来唐求学，1818岁中进士，岁中进士，在唐为官在唐为官8 8年多，年多，884884年以唐年以唐使身份归国，被誉为韩国汉使身份归国，被誉为韩国汉文学的开山鼻祖文学的开山鼻祖崔志远能在唐朝参加科举、做官体现了唐朝怎样的对外政策？唐朝开放包容、海纳百川人员组成人员组成派遣使节和大批留学生派遣使节和大批留学生经济交往经济交往新罗物产居唐朝进口首位新罗物产居唐朝进口首位政治制度政治制度仿唐制建立政治制度，科举制选仿唐制建立政治制度，科举制选拔官吏拔官吏社会文化社会文化引入中国医学、天文、历算引入

9、中国医学、天文、历算朝鲜音乐传入中国朝鲜音乐传入中国代表人物代表人物崔致远崔致远 探究：阅读教材P20和“相关史事”，完成表格概括中国文化对朝鲜的影响，朝鲜文化对中国的影响三、唐与新罗的关系 朝鲜是15世纪才有自己的文字的，在此之前一直使用汉字，阅读汉文书籍新罗统一后，像唐朝一样建立了朝廷集权制度选拔人才的办法也仿效唐朝在京城和地方设立学校通过考试选拔。白寿彝中国通史 新罗的歌舞也传入唐朝。唐贞观年间（627一649年）、元和年间（806一820年），新罗乐陆续传入唐境。唐高宗时，首都长安就居住着相当数量的朝鲜乐工和舞士，对中国音乐、舞蹈发展自有一定促进作用。中朝关系简史玄奘西行玄奘西行Ent

10、er your title here三三唐文化唐文化的学习力的学习力玄奘西行玄奘西行 玄奘（玄奘（600-664600-664年）是唐代著名高僧，年）是唐代著名高僧，法相宗创始人，俗姓陈，名炜。也是我国法相宗创始人，俗姓陈，名炜。也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、外交家、旅行家、中外文化交流的使者。外交家、旅行家、中外文化交流的使者。他西行他西行5 5万里，历时万里，历时1717年，到印度取年，到印度取真经，并穷一生译经真经，并穷一生译经13351335卷。卷。他的足他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界

11、。他的思想与精神如今已是中国、亚世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。洲乃至世界人民的共同财富。一、玄奘之路【画一画】：玄奘西行路线图，并观察玄奘西行的地形图，经历了哪些困难？反映了他怎样的精神？唐文化唐文化的学习力的学习力玄奘西行玄奘西行不畏艰险、百折不挠、虚心好学等等。那烂陀寺那烂陀寺唐文化唐文化的学习力的学习力玄奘西行玄奘西行（1 1）为中国佛教的发展做）为中国佛教的发展做出巨大贡献。出巨大贡献。（2 2）大唐西域记记载）大唐西域记记载了了100100多个国家和地区的山多个国家和地区的山川风物及社会习俗，川风物及社会习俗，成为研成为研究中外交流史的重要文献。究中外

12、交流史的重要文献。玄奘在印度拜访佛教圣迹并致力于学习语言和佛教的教义，他还收集了大量的舍利子和佛像以及大约657本经书带回国内。到645年他返回祖国之时，玄奘行程总计约16000千米。直到664年去世前，玄奘终其余生进行了佛经汉译和教义梳理的工作，他的努力促进了佛教在全中国的流传。根据他口述，由其弟子记录成书的大唐西域记，成为研究中外交流史的重要文献。摘编自 杰里 本特利等著新全球史“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”印度史学家阿里印度史学家阿里?比较鉴真东渡与玄奘西行的异同,谈谈他们身上有哪些精神值得我们学习？事件内容事件内容身

13、身份份时间时间出发出发地地目的地目的地途中遭遇途中遭遇是否是否结伴结伴贡献贡献鉴真东渡鉴真东渡玄奘西行玄奘西行僧僧人人僧僧人人唐玄唐玄宗时宗时唐太唐太宗时宗时扬州扬州日本日本长安长安天竺天竺结结伴伴独独行行弘扬佛法，传弘扬佛法，传播文化，为中播文化，为中日文化交流做日文化交流做出卓越的贡献出卓越的贡献留传留传大唐西大唐西域记域记，是研，是研究中外交流史究中外交流史的重要文献的重要文献六次航行，六次航行，五次失败，五次失败，历尽磨难历尽磨难千难万险，千难万险，九死一生九死一生双向交流，双向交流，兼容并蓄兼容并蓄探究唐朝对外探究唐朝对外交往交往Enter your title here四四大食人俑

14、大食人俑东罗马帝国金币东罗马帝国金币下列图片反映出唐朝外交怎样的特点？非洲黑人俑非洲黑人俑延伸思考：唐文化延伸思考：唐文化强大生命力的原因强大生命力的原因材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。杜甫忆昔强大的经济实力强大的经济实力材料二：大唐国者，法式定备，珍国也，常须达。杜甫日本书纪材料三：唐太宗设鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构。人教版高中历史选修4先进的制度文化先进的制度文化开放的对外政策开放的对外政策发达的中外交通发达的中外交通杰出人物的精神杰出人物的精神材料四：唐文化唐文化的启迪力的启迪力思考借鉴思考借鉴当今中国的正处于改革开放，经济迅速发展时期，我们能从唐朝的中外交往得到什么样的启

15、示？物质前提物质前提先进精神先进精神政治保障政治保障发展经济，提高综合国力稳定的政局，坚持对外开放的政策提高自身素养，海纳百川，传播民族优秀精神课堂小结课堂小结唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流吸引力学习力传播力启迪力遣唐使来华与新罗交往玄奘西行鉴真东渡今日中国1 1、唐朝时对外交往频繁，中印交往的重要史实是（、唐朝时对外交往频繁，中印交往的重要史实是（）A A张骞出使西域张骞出使西域 B B玄奘西游玄奘西游 C C鉴真东渡鉴真东渡 D D郑和下西洋郑和下西洋 2 2、“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适（诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适（）A A玄奘玄奘 B B鉴真鉴真 C C忽必烈忽必烈 D D郑和郑和3 3、高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的、高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其彼岸。其“西行西行”和和“东渡东渡”的共同作用是（的共同作用是（）A A加强了边疆管理加强了边疆管理 B B开凿了丝绸之路开凿了丝绸之路C C传播了中国文化传播了中国文化 D D扩大了唐朝疆域扩大了唐朝疆域选一选选一选B BB BC C