1.2从“贞观之治”到“开元盛世”ppt课件-（部）统编版七年级下册《历史》(005).pptx

1、学习目标1、识记唐朝的建立和统一。2、识记、列表归纳“贞观之治”、“女皇帝武则天”、“开元盛世”的主要内容，探究“贞观之治”局面形成的原因。3、运用正确的评价历史人物的方法，体会杰出历史人物对历史发展所起到的推动作用。导入3唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫，你是否知道在唐朝前期出现了世界上声名显赫，你是否知道在唐朝前期出现了“贞贞观之治观之治”和和“开元盛世开元盛世”的局面？的局面？今天针对本节课的内容，我主要介绍的知识点是今天针对本节课的内容，我主要介绍的知识点是唐太宗时期的治国思想和策略，以及形成的唐太宗时期的治国思想和策略，以

2、及形成的“贞观之贞观之治治”，为以后的，为以后的“开元盛世开元盛世”奠定了基础。奠定了基础。爷爷是皇帝爷爷是皇帝爸爸是皇帝爸爸是皇帝妈妈是皇帝妈妈是皇帝哥哥是皇帝哥哥是皇帝自己是皇帝自己是皇帝儿子是皇帝儿子是皇帝唐睿宗李旦唐睿宗李旦唐太宗李世民武则天唐中宗李显唐玄宗李隆基唐高宗李治一、唐朝的建立李渊，陕西人，世袭为唐国公。617年出任太原留守。隋末农民起义时，他趁机起兵攻入长安，建立唐朝。长安建立时间：建 立 者：都 城：618年李渊唐唐高高祖祖 李渊，隋炀帝的表兄李渊，隋炀帝的表兄（李渊的母亲是隋文帝独孤（李渊的母亲是隋文帝独孤皇后的姐姐），袭封唐国公。皇后的姐姐），袭封唐国公。隋末天下大乱

3、时，李渊乘势隋末天下大乱时，李渊乘势从太原起兵，攻占长安。从太原起兵，攻占长安。618618年年农历五月，农历五月，李渊李渊接受其所接受其所立的隋恭帝的禅让称帝，建立的隋恭帝的禅让称帝，建立立唐朝唐朝，定都，定都长安长安，并逐步，并逐步消灭各地割据势力，统一全消灭各地割据势力，统一全国。国。二、贞观之治二、贞观之治 “贞观之治贞观之治”是唐太宗在位期间，国是唐太宗在位期间，国家政治清明，家政治清明，经济发展迅速，国力逐步经济发展迅速，国力逐步强盛的治世局面。强盛的治世局面。为什么会出现为什么会出现“贞观之治贞观之治”，原因何，原因何在？在？材料一材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶，舟所以比人君

4、，水所以比黎庶，水能水能载舟，亦能覆舟载舟，亦能覆舟。”-贞观政要贞观政要 教戒太子诸王教戒太子诸王 材料二材料二 太宗谓侍臣曰：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为以不失时为本本。-贞观政要贞观政要论务农论务农正确认识君民关系，正确认识君民关系，重视人民的力量重视人民的力量政府要轻徭薄政府要轻徭薄赋，发展生产赋，发展生产阅读材料，说一说唐太宗有哪些开明的治国思阅读材料，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？想？材料三 太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡公等每看事有不利于人，必

5、须极言规谏。”-贞观政要论求谏 材料四 太宗谓公卿曰：“卿等若能小心奉法，若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思此言。”要善听正确意要善听正确意见，虚心纳谏见，虚心纳谏大臣要廉洁奉公大臣要廉洁奉公三省六部制三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。材料：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉

6、。资治通鉴唐纪 学习与探究结合下列材料与课文，说一说唐太宗时的治国成效？政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教昌盛。贞观之治想一想想一想 在道德上李世民也许应该受到谴责，但在道德上李世民也许应该受到谴责，但他生活的特定历史年代使他不能他生活的特定历史年代使他不能“仁慈仁慈”。而唐太宗的远见卓识、宽广的政治胸怀，博而唐太宗的远见卓识、宽广的政治胸怀，博览群才、励精图治，推动了唐朝历史的发展，览群才、励精图治，推动了唐朝历史的发展，在中国历史上是一位贤明的君主。在中国历史上是一位贤明的君主。如何评价唐太宗李世民？如何评价唐太宗李世民？魏征，字玄成，馆魏征，字玄成，馆陶（今属河北）人，陶（今属河

7、北）人，以敢于直言著称。以敢于直言著称。二、女皇帝武则天二、女皇帝武则天武则天武则天（624-705年）年）唐高宗的皇后，掌握大权，先后唐高宗的皇后，掌握大权，先后废掉自己的两个儿子中宗李显和废掉自己的两个儿子中宗李显和睿宗李旦。睿宗李旦。690年武则天正式改唐年武则天正式改唐为周，自称为大周圣神皇帝，并为周，自称为大周圣神皇帝，并自以自以“曌曌”字为名。字为名。1 皇后之路自幼聪明果断，通文史。自幼聪明果断，通文史。1414岁初入皇宫岁初入皇宫：为唐太宗的才人，赐号武媚，人称媚娘。太宗死后，：为唐太宗的才人，赐号武媚，人称媚娘。太宗死后，入长安感业寺为尼。入长安感业寺为尼。2626岁再入皇宫

8、岁再入皇宫：高宗即位后复召入宫，拜为昭仪。：高宗即位后复召入宫，拜为昭仪。3232岁立为皇后岁立为皇后：655655年，被立为皇后，逐渐参政。年，被立为皇后，逐渐参政。三、女皇武则天日月同辉日月同辉二、女皇武则天 显庆五年（660年）十月，李治风疾发作，头晕目眩，不能处理国家大事，于是让武则天处理朝政。临朝听政。合称“二圣”，使她的政治经验和影响力进一步增长了。政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观二、女皇武则天曌中国历史上唯一女皇帝690年，武则天改国号为周，登基称帝 武则天是唐高宗的皇后，她废掉两个儿子掌权，改国号为周。武则天是一个颇有争议、众说纷纭的历史人物。她专断、刚烈、爱才、狠心，但她

9、对历史的发展作出了很大的贡献。（1）措施：武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。（2）作用：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。2 武则天统治的措施及作用：自古道：“人过留名，雁过留声。”多少人为了留名，费尽心机自己树碑立传。但武则天却给自己留下一个“无字碑”功过是非任后人评说！时至今日，无字碑已镌刻上历朝历代对武则天的各种评述，“无字碑”已成“有字碑”。请问你将在“无字碑”上对武则天作何评述呢？我看“武则天”唐太宗唐太宗武则天武则天 唐玄宗唐玄

10、宗统统治治措措施施政治方面政治方面经济方面经济方面用人方面用人方面形成局面形成局面归纳对比归纳对比完善三省六部制；完善三省六部制；减轻刑罚减轻刑罚减轻人民负担；减轻人民负担；鼓励发展农业鼓励发展农业知人善任；知人善任；增加科举考试科目，增加科举考试科目，严格考核官吏政绩严格考核官吏政绩贞观之治贞观之治唐玄宗是武则天的孙子，不仅唐玄宗是武则天的孙子，不仅多才多艺，治理国家也很有能力。多才多艺，治理国家也很有能力。即位后，稳定政局，励精图治，即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能重用贤能，在贤相姚崇、宋璟的，在贤相姚崇、宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。辅佐下，实行了一系列改革。唐玄宗的统治措施唐玄宗

11、的统治措施1、政治上：整顿吏治，裁减冗员、政治上：整顿吏治，裁减冗员2、经济上：发展经济，改革税制、经济上：发展经济，改革税制3、文化上：、文化上：注重文教注重文教，编修经籍，编修经籍唐太宗唐太宗武则天武则天 唐玄宗唐玄宗治治国国策策略略政治方面政治方面经济方面经济方面用人方面用人方面形成局面形成局面归纳对比归纳对比完善三省六部制；完善三省六部制；减轻刑罚减轻刑罚减轻人民负担；减轻人民负担；鼓励发展农业鼓励发展农业知人善任；知人善任；增加科举考试科目，增加科举考试科目，严格考核官吏政绩严格考核官吏政绩贞观之治贞观之治打击敌对打击敌对官僚贵族官僚贵族减轻人民负担；减轻人民负担；鼓励发展农业鼓励发

12、展农业完善科举制完善科举制（创立殿试）（创立殿试）贞观遗风贞观遗风整顿吏治，整顿吏治，裁减冗（裁减冗（rng）员）员发展经济；发展经济；改革税制改革税制重用贤能重用贤能注重文教注重文教开元盛世开元盛世唐玄宗的唐玄宗的“开元盛世开元盛世”诗歌鉴赏诗歌鉴赏忆忆 昔昔唐唐 杜甫杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实俱丰实。九州道路九州道路无豺狼无豺狼，远行不劳吉日出。，远行不劳吉日出。说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？人多富裕稳定肆学以致用1、他以虚心纳谏而闻名,他是A.汉

13、武帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖2.唐太宗打算大赦天下，他的旨意要经过以下哪个流程才能得以施行A.中书省-门下省-尚书省 B.门下省-中书省-尚书省C.尚书省-中书省-门下省 D.中书省-尚书省-门下省3.“载初元二月，策问贡人于洛城殿殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗4.“开元初，四方丰稔（丰收)，城镇商铺林立，客商如云”“齐纨鲁缟车班班”，材料中直接反映了唐玄宗统治前期A.农业发展 B.政治清明 C.经济繁荣 D.商业活跃肆学以致用阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一“自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，频至丰

14、稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱。”杜佑通典材料二“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不睱顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”唐太宗论止盗.资治通鉴材料三 （唐太宗打败东突厥，俘获其首领颉利可汗）大宗当面数明他的罪状后，还是授予官爵，赐给田宅，对东突厥各部的首领，唐朝也给予优厚待遇，仍令他们管理旧部，朝廷里也大量任用突厥贵族为官。摘自人教版中国历史七年级下册（1）根据材料一，指出材料所反映的历史时期被称为什么？（2分）（2）根据材料二，概括“上”为解决“民为盗者”所采取的办法有哪些？（4分）（3）

15、材料三体现了唐朝怎样的民族政策？（2分）（4）结合上述材料，你如何评价唐太宗？（4分）618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。唐高祖李渊画像 626年，李世民即位，次年改年号“贞观”。即唐太宗。其统治时期历史上有“贞观之治”的美誉。唐太宗李世民画像 683 年，高宗死，李显继位为中宗，尊武氏为皇太后，由太后临朝称制。翌年，废李显为庐陵王，立李旦为睿宗，武太后掌实权。690 年，废李旦自立为则天皇帝，改国号为周，改元天授，史称“武周”。统治时期上承“贞观之治”下启“开元盛世”。武则天像 712年，李隆基即位。即为唐玄宗。其统治前期年号“开元”，有“开元盛世”的美誉。后期年号“天宝”。唐玄宗李隆基

16、画像课堂总结课堂总结唐玄宗唐玄宗武则天武则天唐太宗唐太宗从贞观之治到开元盛世从贞观之治到开元盛世 唐朝建立唐朝建立 贞观之治贞观之治 政启开元治宏贞观政启开元治宏贞观 开元盛世开元盛世 唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗唐高祖唐高祖课堂小结课堂小结思维拓展思维拓展 想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？共同点：共同点：改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制度改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制度等等 原因：原因：国家统

17、一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经济等经济等 启示：启示：1）重视维护国家统一；）重视维护国家统一；2）重视农业生产，发展经济；）重视农业生产，发展经济；3）要善于用人等）要善于用人等1唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为政宽容，社会矛盾相对缓和，史称（）A文景之治 B光武中兴C贞观之治 D开元盛世2房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（）A重视发展生产 B推行开明的民族政策C注重任用贤才 D提倡节俭CC3殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是（）A隋炀帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗4唐代诗人杜甫在忆昔诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是（）A文景之治 B开皇之治C贞观之治 D开元盛世CDD5.“吾为官择人，唯才是举，苟或不才，虽亲不用如其有才，虽仇不弃”，反映了唐太宗（）A勤于政事 B善于纳谏C节俭治国 D唯才是用 6.唐太宗“民惟邦本，本固邦宁”的思想认识，主要缘自对下列哪一历史事件的深思？()A春秋诸侯争霸 B汉末军阀割据C魏晋北民南迁 D隋朝暴政而亡D谢谢观看