1.2从“贞观之治”到“开元盛世”ppt课件 (j12x10)-（部）统编版七年级下册《历史》(001).pptx

1、第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”唐人街：华人在国外聚居的地区唐人街：华人在国外聚居的地区新课导入新课导入1 1.唐的建立唐的建立长安长安建立时间建立时间：建建 立立 者者：都都 城：城：618618年年李渊李渊隋朝末年，群雄并起。原太原镇守李渊在隋朝末年，群雄并起。原太原镇守李渊在山西晋阳起兵反隋。山西晋阳起兵反隋。618618年年，隋炀帝在江，隋炀帝在江都被部将杀死，都被部将杀死，李渊李渊攻占长安，攻占长安，建立唐朝建立唐朝。李渊就是唐高祖。李渊就是唐高祖。一、繁荣起点-开国唐高祖太子太子李建成李建成齐王齐王李元吉李元吉李渊李渊秦王秦王李世民李世民 李世民李世民，李渊的次子，在，李渊的次

2、子，在反隋和平定天下的过程中，反隋和平定天下的过程中，立下了汗马功劳，帮父亲稳立下了汗马功劳，帮父亲稳定了新王朝，被封为秦王。定了新王朝，被封为秦王。李世民通过李世民通过玄武门之变玄武门之变，夺，夺取大权。取大权。626626年年李世民即位李世民即位，次年改年号，次年改年号“贞观贞观”。他。他就是历史上著名的就是历史上著名的唐太宗唐太宗。二、繁荣初现-治世唐太宗1.开放的治国思想（治国理念）开放的治国思想（治国理念）阅读材料，材料中体现出唐太宗的哪些治国理念？阅读材料，材料中体现出唐太宗的哪些治国理念？材料一材料一 “秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦秦始皇平六国，隋炀帝富

3、有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄何得自骄也？言也？言念于此，不觉念于此，不觉惕焉震惧惕焉震惧。”材料二材料二 “以铜为镜，可以正衣冠；以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜以史为镜，可以知兴替；，可以知兴替；以人为镜以人为镜，可以明得失。朕，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过，今常宝此三镜，以防己过，今魏征魏征殂逝，遂亡一镜亦！殂逝，遂亡一镜亦！”吸取隋朝灭亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；吸取隋朝灭亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；材料三材料三 ：“为君之道为君之道,必须先存百姓必须先存百姓,若损百姓以奉其身若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹犹割股以啖腹,腹饱而身毙。腹饱而身

4、毙。“舟所以比人君，水所以比黎庶，舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟水能载舟，亦能覆舟。”正确认识君民关系，认识到人民的重要性，正确认识君民关系，认识到人民的重要性，以民为本（民本思想）人民就是江山，江山就人民就是江山，江山就是人民。打江山，守江是人民。打江山，守江山，都是为了人民幸福山，都是为了人民幸福，守的是人民的心。，守的是人民的心。为君之道为君之道,必须先存必须先存百姓百姓1.开放的治国思想（治国理念）开放的治国思想（治国理念）2.开放的治国措施开放的治国措施材料一：太宗谓侍臣曰：材料一：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人为政之要，惟在得人今所任用，必须以德行、学识为本。今

5、所任用，必须以德行、学识为本。”材料二材料二：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以明得失；人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以明得失；魏征没，朕亡一魏征没，朕亡一镜矣镜矣！”广纳贤才，知人善任。广纳贤才，知人善任。房玄龄房玄龄 杜如晦杜如晦魏征魏征 魏征敢于直言，进魏征敢于直言，进谏谏200多次。魏征被唐太多次。魏征被唐太宗作为宗作为“镜子镜子”。房玄。房玄龄和杜如晦是著名的宰龄和杜如晦是著名的宰相。相。唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天下的诸多功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，是为二十四功臣图三省六部制三省六部

6、制 （1 1）政治上）政治上：隋：隋：确立确立三省六部制三省六部制唐：唐：完善完善三省六部制三省六部制 此后一直到清末，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改六部制基本沿袭未改。治国措施治国措施 进一步完善进一步完善三省六部制三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。明确中央机构的职权及决策程序。结合材料与课文，说出上图是唐太宗哪方面的结合材料与课文，说出上图是唐太宗哪方面的治国措施治国措施？治国措施治国措施（1 1）政治上：）政治上：据史书记载，据史书记载，贞观三年，全国判贞观三年，全国判死刑的才死刑的才2929人，几人，几乎达到了集权社会乎达到了集权社会法制的最高标准法制的最高标准-刑措刑措

7、即可以不用即可以不用刑罚。刑罚。制定法律，减省刑罚。制定法律，减省刑罚。结合材料与课文，说出材料中反映的是唐太宗的什么结合材料与课文，说出材料中反映的是唐太宗的什么治国措施治国措施？唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等明书、明算等，比隋代有所增加。考试科目以，比隋代有所增加。考试科目以明经、明经、进士二科最重要进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。政治的看法。贞观八年加试经史

8、。（1 1）政治上：增加）政治上：增加科举考试科举考试科目，鼓励士人报考，科目，鼓励士人报考，进士科进士科逐逐渐成为最重要的科目渐成为最重要的科目 读材料回答，材料中反映的是唐太宗的什么读材料回答，材料中反映的是唐太宗的什么治国措施治国措施？“私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄入吾彀中矣（彀：被收罗笼络的意思）！”五代王定保唐摭言太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。唐人赵嘏唐人赵嘏（1 1）政治上：）政治上：（5 5）严格）严格考察考察各级官吏的各级官吏的政绩政绩。太宗曾命房玄龄省并冗员，派李靖等十三名黜陟大使巡察全国，考察吏治;又亲自选派都督、刺史等地方官

9、，并将其功过写在宫内屏风上，作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和施政得失。读材料回答，材料中反映的是唐太宗的什么读材料回答，材料中反映的是唐太宗的什么治国措施治国措施？一、政治上：一、政治上：（1 1）虚心纳谏，从善如流，）虚心纳谏，从善如流，广纳贤才广纳贤才，知人善用，知人善用（2 2）进一步完善）进一步完善三省六部制三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。，明确中央机构的职权及决策程序。（3 3）制定）制定法律法律，减省刑罚。，减省刑罚。（4 4）增加）增加科举考试科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要科目，鼓励士人报考，进士科

10、逐渐成为最重要的科目。的科目。（5 5）严格）严格考察考察各级官吏的各级官吏的政绩政绩。（2 2）经济上：）经济上：减轻人民劳役负担，鼓励发展生产。减轻人民劳役负担，鼓励发展生产。唐初唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发，尤其力役征发，比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支节省政府开支，减轻人民的负担。并通过减轻人民的负担。并通过 互市互市 换取大批牲畜，用换取大批牲畜，用以农耕以农耕。去奢省费，去奢省费，轻徭薄赋轻徭薄赋 唐太宗唐太宗 李世民李

11、世民 表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得表现：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治贞观之治”。（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。，鸡犬不闻，道路萧条。（经过唐太宗一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里（经过唐太宗一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。极五岭，皆

12、外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。资治通鉴资治通鉴治国效果-“贞观之治”想一想想一想 唐太宗是我国历史上唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王，他开创了“贞观之治”的治世局面。（总体评价）（总体评价）他居安思危、以史为鉴，在开明思想的指导下，采他居安思危、以史为鉴，在开明思想的指导下，采取了一系列治国政策和措施，推动了社会的发展，促取了一系列治国政策和措施，推动了社会的发展，促成了成了“贞观之治贞观之治”的出现。的出现。如何评价唐太宗李世民？如何评价唐太宗李世民？三、女皇帝武则天三、女皇帝武则天1.1.女皇登基：女皇登基：唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经做了唐高宗去世后，武则天相继废掉两个已经

13、做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。唯一的女皇帝。武则天像武则天像武则天立无字碑，一生是非功过，武则天立无字碑，一生是非功过，留给后人评说留给后人评说2.2.武则天的治国策略武则天的治国策略（与（与“贞观之治贞观之治”相比较）相比较）项目项目唐太宗唐太宗武则天武则天政政 治治完善三省六部制；减轻刑罚抑制旧士族，打击敌对官僚贵族经经 济济减轻人民劳役负担；鼓励发展农业生产继续推行减轻人民负担的政策措施用用 人人增加科举考试科目；严格考查各级官吏的政绩大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才形成局面形成局面

14、“贞观之治”贞观遗风（政启开元治宏贞观）武则天死后，她的陵墓所立的石碑，未刻一个字，被称为武则天死后，她的陵墓所立的石碑，未刻一个字，被称为“无字碑无字碑”。对此有。对此有几种说法：第一种说法认为，武则天立几种说法：第一种说法认为，武则天立“无字碑无字碑”是用以夸耀自己，表示功高德大是用以夸耀自己，表示功高德大非文字所能表达；第二种说法认为武则天立非文字所能表达；第二种说法认为武则天立“无字碑无字碑”是因为自知罪孽重大，感到是因为自知罪孽重大，感到还是不写碑文为好；第三种说法认为，武则天是一个有自知之明的人，立还是不写碑文为好；第三种说法认为，武则天是一个有自知之明的人，立“无字碑无字碑”是聪

15、明之举，功过是非让后人去评说，这是最好的办法。是聪明之举，功过是非让后人去评说，这是最好的办法。武则天统治时期。社会经济得以武则天统治时期。社会经济得以持续发展，人口持续增长，边持续发展，人口持续增长，边 疆疆得到巩固和开拓，为后来得到巩固和开拓，为后来“开元开元盛世盛世”局面的出现奠定了基础。局面的出现奠定了基础。武则天是我国历史上唯一的女皇帝，也是我武则天是我国历史上唯一的女皇帝，也是我国古代著名的政治家。武则天的统治，上承贞观国古代著名的政治家。武则天的统治，上承贞观之治下启开元盛世，对唐朝稳定持续的发展起了之治下启开元盛世，对唐朝稳定持续的发展起了重要作用，为唐朝全盛时期的到来奠定了基

16、础。重要作用，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。因此我们对武则天的统治应予以肯定。因此我们对武则天的统治应予以肯定。合作探究：合作探究：从历史发展角度，我们应该怎样正确评价女皇从历史发展角度，我们应该怎样正确评价女皇武则天。武则天。四、开元盛世四、开元盛世1.1.背景背景（1 1）武则天的统治奠定了重要的基础）武则天的统治奠定了重要的基础（2 2）唐玄宗的雄才伟略）唐玄宗的雄才伟略唐玄宗（唐玄宗（685762685762），），名李隆基，又称唐明皇，名李隆基，又称唐明皇，712756712756年在位。年在位。他统治前期年号他统治前期年号:开元开元 后期年号后期年号:天宝天宝2.2.表现表现材料

17、：材料：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。从材料中可以获得哪些信息？从材料中可以获得哪些信息？唐玄宗统治前期，人口增长、粮食充足、社会安唐玄宗统治前期，人口增长、粮食充足、社会安定、经济发展。定、经济发展。你知道出现这些景象是因为你知道出现这些景象是因为唐玄宗采取了哪些措施吗？唐玄宗采取了哪些措施吗？“开元盛世”“开元盛世”作为大唐的第二个盛世，唐玄宗为什么能创出这个极盛的局

18、面？玄宗少历民间，身经难，知人间疾苦，故即位之初，躬勤庶政，为盛世到来奠定了基础。阅读教材第9页“开元盛世”的内容，找出下列问题：“开元盛世”出现在何时？唐玄宗的治国措施有哪些？唐玄宗统治的前期（前20年）稳定政局，励精图治，重用贤能。主要措施：客观措施：政治方面：整顿吏治，裁减冗员。经济方面：发展经济，改革税制。文化方面：注重文教，编修经籍。任用贤能：任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革。唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝唐玄宗在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。历史上称为国力达到前所未有的强大，进入

19、了鼎盛时期。历史上称为“开元盛世开元盛世”。根据这首诗并结合教材，描述一下根据这首诗并结合教材，描述一下“开元盛世开元盛世”的表现。的表现。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”杜甫忆昔杜甫忆昔请结合本节课所讲内容，分析请结合本节课所讲内容，分析“开元盛世开元盛世”出现的原因有哪些？出现的原因有哪些？唐太宗、武则天统治时期奠定的基础。唐太宗、武则天统治时期奠定的基础。唐玄宗杰

20、出的才能。唐玄宗杰出的才能。国家统一，社会稳定。国家统一，社会稳定。人民的辛勤劳动。人民的辛勤劳动。唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些共同的地方？通过以下表格分析总结。贞观之治（唐太宗）开元盛世（唐玄宗）二者都善于用人；重视吏治；发展农业；戒奢崇俭；都出现了著名的盛世局面。重视农业生产重视农业生产戒奢从简勤俭节约改革吏治重视地方吏治善于纳谏，任用贤臣（谏臣魏征、“房谋杜断”）善用贤臣（姚崇、宋璟）领域领域唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗治治国国措措施施政政治治完善三省六部制；减省刑罚完善三省六部制；减省刑罚打击敌对的官僚贵族打击敌对的官僚贵族整顿吏治，整顿吏治，裁减冗员裁减冗员经经济济减轻人民

21、劳役负担；鼓励发展农减轻人民劳役负担；鼓励发展农业生产业生产减轻人民负担，重视发展减轻人民负担，重视发展生产生产发展经济，发展经济，改革税制改革税制用用人人知人善任；严格考察官吏；增加知人善任；严格考察官吏；增加科举考试科目，进士科最为重要科举考试科目，进士科最为重要发展科举，发展科举，创立殿试，不创立殿试，不拘一格选拔人才拘一格选拔人才注重文教，注重文教，重用贤能重用贤能治世治世贞观之治政启开元、贞观遗风开元盛世对比对比唐朝前期三位唐朝前期三位帝王帝王的治国措施的治国措施，探究唐朝兴盛的原因？，探究唐朝兴盛的原因？合作探究唐朝盛世局面出现的原因 国家统一，社会长期安定繁荣；政治清明，吏治澄清

22、，制度创新，促进国家统一，社会长期安定繁荣；政治清明，吏治澄清，制度创新，促进社会进步；统治者励精图治，关注民生，缓和社会矛盾；科举制为政府培养了社会进步；统治者励精图治，关注民生，缓和社会矛盾；科举制为政府培养了大量的人才；开明的民族政策有利于各民族和谐发展。大量的人才；开明的民族政策有利于各民族和谐发展。变式提问变式提问：唐朝为何能相继出现：唐朝为何能相继出现“贞观之治贞观之治”和和“开元盛世开元盛世”两个盛世局面？两个盛世局面？拓展延伸：梳理科举制发展拓展延伸：梳理科举制发展隋文帝 杨坚隋文帝 杨广唐太宗 李世民女皇 武则天唐玄宗 李隆基初步建立考试选官制度设进士科序幕诞生发展发展发展增

23、加科目开殿试和武科设诗赋科1、旧唐书称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”。郭沫若则称武则天“政启开元，治宏贞观，；芳流剑阁，光被利州”。郭沫若肯定武则天主要是因为（）A.她是中国历史上唯一的女皇帝 B.她执政时期社会经济持续发展C.她发展科举制度，创立殿试制度 D.她不拘一格选拔人才B检测提升2、从下图中分析出与下列哪项事例无关（）A.隋文帝的励精图治B.贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础C.武则天统治时期社会经济、文化继续发展 D.唐玄宗时，进入鼎盛时期A3、唐太宗牢记魏征的话：“君主似舟，人民似水，水能载舟，也能覆舟”，并以此告诫太子。唐太宗这么做的根本原因是（）A.认识到虚心纳谏的好处

24、 B.关爱百姓 C.吸取隋亡教训巩固统治 D.心地善良C4、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（）A她是我国历史惟一女皇帝 B她替多病的高宗处理朝政C她能重用一些有才能的人 D她统治期间社会经济继续发展5、下列人物不是唐玄宗时名相的是（）A.张九龄 B.狄仁杰 C.姚崇 D.宋璟DB6、唐朝的全盛时期是（）A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期7、电视剧贞观长歌深受观众喜爱，创下了很高的收视率。你认为不可能在该剧中出现的画面是（）A.唐太宗在长安称帝，建立唐朝 B.唐太宗轻徭薄赋，减省刑罚C.房玄龄和杜如晦担任宰相 D.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错CA8、太宗曰：“

25、人言魏征举止疏慢，我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”，是因为魏征（）A.多谋善断，助皇帝处理朝政 B.直言敢谏，有利于维护统治C.完善三省六部制，提高行政效率 D.创立科举制，进行制度创新9、中国封建社会上盛世局面的出现同当时的皇帝有着直接的关系。“开元盛世”时期的在位皇帝是（）A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.唐高宗 BC10“载初元二月，策问贡人于洛城殿殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天11、“房谋杜断”指的是哪二人（）房玄龄 杜甫 杜如晦 房彦谦A.B.C.D.DC12.12.一代女皇武则天为中国历史的发展作出了重大贡献。她在科一代女皇武则天为中国历史的发展作出了重大贡献。她在科举制方面的举制方面的“创新创新”是是A.A.初步建立起通过考试选拔人才的制初步建立起通过考试选拔人才的制度度B.B.使进士科成为最重要的科目使进士科成为最重要的科目C.C.创立殿试制度创立殿试制度D.D.把诗赋列为科举考试的内容把诗赋列为科举考试的内容 C