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类型1.2从“贞观之治”到“开元盛世”ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》(004).pptx

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    历史 1.2 贞观之治 开元 盛世 ppt 课件 统编 年级 下册 004 下载 _七年级下册_(部)统编版_历史_初中
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    1、第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”1.1.了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的史实了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的史实。2.2.识记识记“贞观之治贞观之治”与与“开元盛世开元盛世”出现的原因和表现。出现的原因和表现。3.3.理解武则天的统治对理解武则天的统治对“开元盛世开元盛世”的奠基作用。的奠基作用。学习目标学习目标虢虢国国夫夫人人游游春春图图新课导入新课导入 虢国夫人游春图的价值,不仅在于它对真实历史人物和真虢国夫人游春图的价值,不仅在于它对真实历史人物和真实风俗图景生动描绘的高超技巧,更在于它从特定角度显示了一个实风俗图景生动描绘的高超技巧,更在

    2、于它从特定角度显示了一个伟大时代的风貌。今天就让我们一起走进这个时代,了解这段历史。伟大时代的风貌。今天就让我们一起走进这个时代,了解这段历史。新课探究新课探究一:唐朝的建立与一:唐朝的建立与“贞观之治贞观之治”1.1.唐朝的建立:唐朝的建立:618618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。唐高祖李渊唐高祖李渊 李渊(李渊(566635566635年),唐朝的开国君主。李渊世代显贵,被授予北年),唐朝的开国君主。李渊世代显贵,被授予北周唐国公爵号,后被隋文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥大权。周唐国公爵号,后被隋文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥大权。隋

    3、朝末年,杨广昏庸无道,天下大乱,于是李渊运筹帷幄,起兵太原,隋朝末年,杨广昏庸无道,天下大乱,于是李渊运筹帷幄,起兵太原,定鼎关中。公元定鼎关中。公元618618年,李渊称帝,改国号唐,定都长安。随后翦灭群年,李渊称帝,改国号唐,定都长安。随后翦灭群雄,统一全国。在位期间,以隋朝制度为蓝本,重新建立中央及地方行雄,统一全国。在位期间,以隋朝制度为蓝本,重新建立中央及地方行政制度,颁布均田制、租庸调制,重建府兵制,为唐代的建设奠定了基政制度,颁布均田制、租庸调制,重建府兵制,为唐代的建设奠定了基础。后传位于次子李世民,自称太上皇。贞观九年崩,死后庙号高祖。础。后传位于次子李世民,自称太上皇。贞观

    4、九年崩,死后庙号高祖。2.2.贞观之治贞观之治(1 1)政治前提:)政治前提:626626年,李世民即位,次年改年,李世民即位,次年改年号为年号为“贞观贞观”,他就是唐太宗。,他就是唐太宗。(2 2)原因)原因材料:材料:“舟所以比人君舟所以比人君,水所以比黎庶。水所以比黎庶。水能载舟水能载舟,亦能覆舟。亦能覆舟。”贞观政要贞观政要主观原因:吸取隋亡的历史教训,勤于政事,主观原因:吸取隋亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。虚心纳谏,从善如流。唐太宗像唐太宗像客观措施客观措施 政治政治上上 经济经济上上进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;进一步完善三省六部制,明确中央机构

    5、的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产材料二:材料二:自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。材料一:材料一:“(贞观)初期

    6、,茫茫千里,人烟断绝,鸡犬(贞观)初期,茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。不闻,道路萧条。”(3 3)表现:政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,)表现:政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为文教昌盛,历史上称之为“贞观之治贞观之治”。你知道唐太宗身边有哪些能臣吗?你知道唐太宗身边有哪些能臣吗?材料:材料:唐太宗认为唐太宗认为“致安之本,惟在得人致安之本,惟在得人”,所以他很重视选,所以他很重视选官和用人。他求贤若渴,为了改善吏治,争取各地主集团的支官和用人。他求贤若渴,为了改善吏治,争取各地主集团的支持,他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。这些人出

    7、身持,他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身不同,代表了各种地主势力,也有出身低微的寒门人士。不同,代表了各种地主势力,也有出身低微的寒门人士。长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、秦叔宝、尉迟敬德等。秦叔宝、尉迟敬德等。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。知兴替;以人为镜,可以明得失。”唐太宗唐太宗魏魏征征 房玄龄和杜如晦是贞观房玄龄和杜如晦是贞观时期著名的宰相,二人被称时期著名的宰相,二人被称为为“房谋杜断房谋杜断”。贞观之治局面形成的原因贞观之治局面形成的

    8、原因唐太宗唐太宗知人善任、虚怀纳谏知人善任、虚怀纳谏重视生产、轻徭薄赋重视生产、轻徭薄赋完善制度、减轻刑罚完善制度、减轻刑罚政治清明政治清明经济发展经济发展社会安定社会安定 贞观之治贞观之治击败突厥、巩固西域击败突厥、巩固西域二、女皇武则天二、女皇武则天1.1.女皇登基:女皇登基:武则天武则天(624-705),本是唐唐高宗李治的皇后高宗李治的皇后,成为皇后以后,与唐高宗公掌天下。唐高宗去世后,她相继废掉俩个已经做皇帝的儿子,自己取而代之。690年武则天正式改唐为周改唐为周,自称为大周圣神皇帝,并自以“曌”字为名。她是中国她是中国历史上唯一的女皇帝历史上唯一的女皇帝。政治:政治:抑制旧士族,打

    9、击敌对官僚贵族教育:大力发展科举制,创立殿试亲自面试考生,教育:大力发展科举制,创立殿试亲自面试考生,不拘一格选拔人才不拘一格选拔人才经济:重视发展生产,经济:重视发展生产,继续推行减轻人民负担的政策措施姚姚崇崇 宋宋璟璟狄狄仁仁杰杰 2 2、武则天的统治:、武则天的统治:大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘格选拔人才,扩大了统治基础。载初元年(公元690年)二月,武则天即将称帝,于神都紫微城洛城殿策问贡士,各地精英云集神都洛阳,考生有上万人之多,连续考了几天。殿前试人自此始。武则天统治时期。社会经济得武则天统治时期。社会经济得以持续发展,人口持续增长,边以持续发展,人口持续增长,

    10、边 疆得到巩固和开拓,为后来疆得到巩固和开拓,为后来“开元开元盛世盛世”局面的出现奠定了基础。局面的出现奠定了基础。武则天的统治实现了武则天的统治实现了“政启开元,治宏贞观”,她是我国历史上一位杰出的皇帝。,她是我国历史上一位杰出的皇帝。评价历史人物的标准:评价历史人物的标准:是否顺应是否顺应历史潮流历史潮流的发展;的发展;是否符合是否符合人民利益人民利益;是否推动是否推动生产力生产力(经济)的向前(经济)的向前发展。发展。唐唐玄宗李隆基玄宗李隆基(685(685年年9 9月月8 8日日-762-762年年5 5月月3 3日日),公元,公元685685年出生在神都洛阳,年出生在神都洛阳,712

    11、712年至年至756756年在位。唐朝在位最久的皇帝,唐睿宗李旦第三子,母窦德妃。庙年在位。唐朝在位最久的皇帝,唐睿宗李旦第三子,母窦德妃。庙号号 玄宗玄宗,又因其谥号为,又因其谥号为 至道大圣大明孝皇帝至道大圣大明孝皇帝,故亦称为唐明皇。,故亦称为唐明皇。三、三、“开元盛世开元盛世”1.1.背景背景(1 1)武则天的统治奠定了重要的基础)武则天的统治奠定了重要的基础(2 2)唐玄宗的雄才伟略)唐玄宗的雄才伟略2.2.原因原因材料:材料:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出

    12、。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。从材料中可以获得哪些信息?从材料中可以获得哪些信息?唐玄宗统治前期,人口增长、粮食充足、社会唐玄宗统治前期,人口增长、粮食充足、社会安定、经济发展。安定、经济发展。你知道出现这些景象是因为唐玄宗采取了哪些措施吗?你知道出现这些景象是因为唐玄宗采取了哪些措施吗?重用贤能重用贤能 厉行厉行改革改革重用姚崇、宋璟等贤臣重用姚崇、宋璟等贤臣政治政治整顿吏治,裁撤冗员整顿吏治,裁撤冗员经济经济发展经济,改革税制发展经济,改革税制注重文教,编修经籍注重文教,编修经籍文教文教3.3.表现:表现:当时政治稳定,经

    13、济繁荣,国库充盈,民众生活安当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为史上称为“开元盛世开元盛世”。盛唐景象盛唐景象 唐朝从“贞观之治”到“开元盛世”,这些治世局面的出现有何共同原因?古代古代“治世治世”的标准是什么?的标准是什么?古代“治世”,通俗地说就是统治比较好的时期,其主要表现是政治清明、经济繁荣发展、社会安定、国力强盛。1 1、国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件;、国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件;2 2、统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证;、统治

    14、者的励精图治是盛世局面出现的政治保证;3 3、劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展;、劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展;4 4、国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作、国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用。用。1.史学界认为,隋唐时期三省六部制的确立和完善,使得中央决策和行政体系日臻完备。以下史事能说明上述观点的是()A.三省分工明确彼此制约B.六部直接对皇帝负责C.品位较低官员担任宰相D.社会中下层参与政权A2.唐初定制,以中书令、侍中(门下省)、尚书左右仆射为宰相。贞观年间,唐太宗给一些官员加以“参预朝政”“参知政事”等名号,后又有“同中

    15、书门下三品”“同中书门下平章事”等,使这些官员实际执行宰相的职务,这些名号后来逐渐成为正式的宰相头衔。材料说明唐初()A.旨在保持官员队伍的活力 B.削弱宰相权力以强化皇权C.增加决策阶层的政治经验 D.使三省六部制度趋于完善B 3.唐太宗说:“朕今所好者,惟在尧、舜之道,周、孔之教,以为如鸟有翼,如鱼有水,失之则死,不可暂无耳。”因此唐朝以儒学为资政之术,同时把它作为科举考试的内容。材料反映了唐朝通过选官制度()A.教化民众,引导文化方向B.选拔精英,优化社会结构C.维护传统,抵制社会变革D.打破垄断,缓和社会矛盾A4.春秋战国时期,学术思想领域出现了“百家争鸣”的新气象,秦朝依法家思想建立

    16、了君主专制中央集权制度,汉初奉行道家倡导的“无为而治”,唐太宗则依儒家思想践行“民贵君轻”。以上史事说明()A.百家争鸣为中华民族的起源奠定思想基础B.各家学派的思想全都受到历代统治者推崇C.儒家学说成为后世大一统政权的精神支柱D.有些学派的政治主张为后世统治者所采用D5.唐太宗说:“耕夫碌碌,多无隔夜之粮;织女波波,少有御寒之衣。日食三餐,当思农夫之苦;身穿一缕,每念织女之劳。”这反映出唐太宗()A.民贵君轻的思想B.农业为本的思想C.心存百姓的思想 D.君治为本的思想C6.武则天自天授三年(692年)起赐新任命的都督、刺史(地方军政长官)以绣袍,上绣山形,周围绣有“德政惟明,职令思平。清慎

    17、忠勤,荣进躬亲”等文字;两年后,赐袍行为推广到所有新任三品以上文武官员,“其袍文仍各有炯诫”。武则天此举旨在()A.强化监察制度B.巩固专制统治C.重塑政治秩序 D.打击李唐宗室B7.武则天在位时期,由朝廷派遣存抚使到全国各地搜罗人才,进一步发展完善科举制,又下令“内外文武九品已上及百姓,咸令自举”“皇朝得五品者皆升士流”。以上举措()A.不利于科举制的发展与完善B.引发冗官局面降低行政效率C.进一步打击旧门阀士族势力 D.为贞观之治的良好局面助力C8.唐玄宗即位后,“大革奸滥,十去其九”,停废闲散诸司、监、署十余所,并严格控制官吏的铨选,尤其重视县令的选任。唐玄宗的举措()A.导致外重内轻局面出现B.是休养生息政策的贯彻C.保证了国家吏治的清明D.为开元盛世奠定了基础D9.开元年间,唐玄宗专门发布敕令,禁止官僚阶层使用珠宝玉器和锦绣,并专门通过法令规制奢丽物质的织造,以形成“抑奢”的消费导向。这表明当时()A.政府出台进一步重农抑商的政策 B.已经形成合理的消费观念C.政府防止官员生活奢侈滋长腐败 D.社会经济得以进一步发展C10.在中国古代的王朝更替中,曾经出现过不少“治世”“盛世”。如西汉的“文景之治”,东汉的“光武中兴”,唐代的“贞观之治”和“开元盛世”等。它们的共同表现是()A.无为而治,空前繁荣 B.严刑峻法,社会安定C.政治稳定,经济发展 D.国力强盛,文化鼎盛C

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