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类型第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代复习ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》(002).pptx

  • 上传人(卖家):Q123
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    1、东东汉汉吴国吴国229年年魏国魏国220年年蜀国蜀国221年年三国三国魏灭蜀魏灭蜀 263年年西西晋晋266-316年年东晋东晋(317-420年)年)383年年 淝水之战淝水之战十六国时期十六国时期前秦前秦 统一北方统一北方东东魏魏北北齐齐西西魏魏北北周周北北魏魏北朝(北朝(439-581年年)南朝南朝(420-589年)年)宋宋齐齐梁梁陈陈南北对峙南北对峙北方游牧民族内迁北方游牧民族内迁前秦苻坚改革前秦苻坚改革北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革经济特征:江南地区的开发经济特征:江南地区的开发民族关系特征:民族交融民族关系特征:民族交融政治特征:政治特征:政权政权分分立立温故知新温故知新隋唐时期:

    2、隋唐时期:曲辕犁曲辕犁唐三彩唐三彩开元通宝开元通宝隋朝大运河示意图隋朝大运河示意图唐朝前期疆域图唐朝前期疆域图繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代统统一一隋隋建建立立隋朝隋朝唐朝唐朝581589605618 627755907开开凿凿大大运运河河安史安史之乱之乱由盛由盛转衰转衰贞贞观观之之治治到到开开元元盛盛世世【时空坐标】【时空坐标】隋隋灭灭亡亡唐唐建建立立763灭灭亡亡1、历史时期:、历史时期:_时期(时期(581年年-907年)年)隋唐隋唐1.建立三要素建立三要素2.成就:开通大运河、创立科举制成就:开通大运河、创立科举制3.灭亡:灭亡:618年年1.建立建立2.由盛转衰:安史之乱由盛转衰:

    3、安史之乱3.灭亡:灭亡:907年,朱温建立后梁年,朱温建立后梁单元线索单元线索一、隋的统一1、隋朝建立时间、建立者、都、隋朝建立时间、建立者、都城、建立方式?城、建立方式?2、隋朝统一时间、隋朝统一的意义?、隋朝统一时间、隋朝统一的意义?581年、杨坚(隋文帝)、年、杨坚(隋文帝)、长安(陕西西安)、长安(陕西西安)、外戚夺权外戚夺权意义意义:隋的统一,隋的统一,结束了结束了长期分裂的局面,长期分裂的局面,顺应了顺应了统统一多民族国家的历史发展大趋势。一多民族国家的历史发展大趋势。余杭余杭(杭州)(杭州)涿郡涿郡(北京)(北京)洛阳洛阳永济渠永济渠通济渠通济渠邗沟邗沟江南河江南河海河黄河淮水长

    4、江钱塘江三点:中心洛阳、北抵涿郡(北京)、南至余杭(杭州)四段运河:永济渠、通济渠邗(hn)沟、江南河五大水系:海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 2 +3 +4 +5 1(2700多千米)(三点)(四段)(五大水系)(一条贯穿南北的大运河)隋朝大运河隋朝大运河涿郡今北京涿郡今北京直击中考直击中考 经济经济-开通开通大运河大运河图说历史图说历史江南河、邗沟、通济渠江南河、邗沟、通济渠制度创新宋朝宋朝隋文帝隋文帝 隋炀帝隋炀帝 唐太宗唐太宗 武则天武则天 初步建立初步建立起通过考试选拔人才的制度起通过考试选拔人才的制度进士科进士科创立标志着科举制的正式确立创立标志着科举制的正式确立 增加科举考试科目

    5、;鼓励士人报考增加科举考试科目;鼓励士人报考进士科逐渐成为最重要的科目进士科逐渐成为最重要的科目大力发展科举制度,创立了大力发展科举制度,创立了殿试制度殿试制度注重发展文教事业,改革和发展了科举制。注重发展文教事业,改革和发展了科举制。大幅增加科举取士名额,提高进士地位。大幅增加科举取士名额,提高进士地位。科举制:科举制:直击中考直击中考 制度创新制度创新-科举制科举制 制度创新-科举制史论结合:谈一谈科举制的影响。(标准制定者、接受者)是中国古代选官制度的一大变革是中国古代选官制度的一大变革加强了皇帝在选官和用人上的权力,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,促进了社会扩大了

    6、官吏选拔的范围,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发阶层的流动,同时也推动了教育的发展。展。唐朝发展脉络唐朝发展脉络五代五代十国十国的更迭与分立的更迭与分立时空览史政治上政治上:1 1、进一步完善三省六部制,、进一步完善三省六部制,2 2、制定法律,减轻刑罚;、制定法律,减轻刑罚;3 3、增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;渐成为最重要的科目;4 4、严格考察各级官吏的政绩。、严格考察各级官吏的政绩。经济上经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产政治上:政治上:打击敌对的官僚贵族。打

    7、击敌对的官僚贵族。文化上:文化上:大力发展科举制,创立大力发展科举制,创立殿试殿试制度。制度。经济上:经济上:继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。措施,重视发展生产。用人上:用人上:重用贤能(贤相姚崇和宋璟)重用贤能(贤相姚崇和宋璟)政治上:政治上:整顿吏治,裁减冗员;整顿吏治,裁减冗员;经济上:经济上:发展经济,改革税制;发展经济,改革税制;文化上:文化上:注重文教,编修经籍,注重文教,编修经籍,【即时训练即时训练 连线连线】唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗思考:思考:唐太宗、唐太宗、武则天、唐玄武则天、唐玄宗的共同治国宗的共同治国

    8、措施?措施?完善科举制完善科举制整顿吏治整顿吏治发展经济发展经济任用贤能任用贤能123唐朝灭亡唐朝灭亡1.转折转折安史之乱安史之乱(755163年)年)由盛转衰由盛转衰3.唐朝灭亡的主要原因唐朝灭亡的主要原因宦官专权宦官专权和和藩镇割据藩镇割据是唐朝灭亡的主要原因。是唐朝灭亡的主要原因。2.唐朝灭亡唐朝灭亡黄巢起义黄巢起义 致命打击致命打击 907年朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。年朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。“安史之乱安史之乱”1.原因唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败(根本原因)社会矛盾尖锐,边疆形势日益紧张。节度使势力膨胀,中央与地方的力量对比失去平衡,形成 外重内轻的局面安禄山担任三地

    9、节度使,逐渐扩张势力。2.发动者(叛军将领):安禄山、史思明 3.起止时间:755年开始,763年被平定(755年763年)历时八年之久 4.影响:对社会经济造成极大的破坏。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。逐渐形成藩镇割据的局面。1、原因:统治腐朽中央宦官专权2、影响:给唐朝以致命打击。唐朝后期,统治腐朽,宦官专权藩镇割据态势严重,相互之间发生兼并战争,中央无力控制人民赋役繁重,生活困苦唐玄宗后期朝政腐败唐玄宗后期朝政腐败安史之乱安史之乱藩镇割据藩镇割据黄巢起义黄巢起义唐朝灭亡唐朝灭亡五代五代(907960907960)(北方地区)(北方地区)后梁后梁后唐后唐后晋后晋后汉后汉后周后

    10、周十国十国(891979891979)(南方地区)(南方地区)前前蜀蜀后后蜀蜀吴吴南南唐唐吴吴越越闽闽 楚楚南南汉汉南南平平北北汉汉五代十国的更迭与分立(图片)图片)(角度)(角度)遣唐使来华遣唐使来华鉴真东渡鉴真东渡(玄宗)(玄宗)玄奘西行玄奘西行(贞观初年)(贞观初年)【考点梳理 夯实基础】考点三:考点三:盛唐气象盛唐气象据知识清单据知识清单自主复习自主复习3 3、4 4课,课,5 5分钟分钟 繁荣的繁荣的经济经济看图片列举唐朝农业、手工业发展的史实?唐长安城布局有何看图片列举唐朝农业、手工业发展的史实?唐长安城布局有何特点、地位?特点、地位?以上图片可归纳的主题是?以上图片可归纳的主题是

    11、?藏族藏族开明的民族政策开明的民族政策思考:唐思考:唐朝时期处朝时期处理民族关理民族关系的方式系的方式有哪几种?有哪几种?用史实说用史实说明?明?战争:战争:唐太宗反击东、西突厥唐太宗反击东、西突厥 和亲:和亲:文成公主入藏(唐太宗)文成公主入藏(唐太宗)册封:册封:渤海郡王、怀仁可汗、云南王(唐玄宗)渤海郡王、怀仁可汗、云南王(唐玄宗)设置管辖机构:设置管辖机构:安西都护府、北庭都护府安西都护府、北庭都护府材料三:材料三:蕃人蕃人旧日不耕犁,相学如今旧日不耕犁,相学如今种黍种黍.城头山鸡鸣角角,城头山鸡鸣角角,洛阳洛阳家家家家学胡乐学胡乐。-王建凉州行王建凉州行 材料二:贞观十五年正月材料二

    12、:贞观十五年正月.赞普对亲赞普对亲近的人说:近的人说:“今我得大唐公主,为幸今我得大唐公主,为幸实多。实多。”-”-中华上下五千年中华上下五千年民族关系民族关系材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。独爱之如一。-唐太宗唐太宗 思考:材料一体现了思考:材料一体现了唐朝怎样的民族政策?唐朝怎样的民族政策?开明的民族政策思考:材料二思考:材料二反映了反映了哪一历史事件?哪一历史事件?文成公主入藏思考:思考:材料三反映出材料三反映出怎样的民族关系特点?怎样的民族关系特点?各民族相互影响,不断交融开明的民族政策开明的民族政策1 1、中国学习外国文化的事件?、中国学习

    13、外国文化的事件?(“引进来引进来”):):2 2、外国学习中国文化的事件?外国学习中国文化的事件?(“传出去传出去”):):玄奘西行玄奘西行遣唐使、鉴真东渡遣唐使、鉴真东渡开放的对外关系开放的对外关系动手写一写派遣唐使派遣唐使鉴真鉴真东渡东渡玄奘玄奘西行西行大唐西域记思考:唐朝时期对外思考:唐朝时期对外交往活跃的原因有哪些交往活跃的原因有哪些?开放的开放的对外关系对外关系唐朝高度发达的经济文化对世界有吸引力;唐朝实行开放的对外政策;对外交通发达。图说历史图说历史时空观念开放的开放的对外关系对外关系 唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现 唐朝唐

    14、朝对外开放对外开放特点的是(特点的是()A A双向交流,兼容并蓄双向交流,兼容并蓄B B政策开明,和同一家政策开明,和同一家 C C恩威并重,怀柔为主恩威并重,怀柔为主D D昂扬进取,泽被东西昂扬进取,泽被东西A A抓抓关键词关键词【实物史料【实物史料解读历史解读历史信息】左边的唐代陶俑图信息】左边的唐代陶俑图为我们了解唐朝社会状况为我们了解唐朝社会状况提供了哪些方面的证据提供了哪些方面的证据?女子骑马女子骑马雕塑雕塑唐非洲黑唐非洲黑人俑人俑唐三彩骑唐三彩骑驼乐舞俑驼乐舞俑反映了唐朝开放豪迈的社会风气;对外交往活跃;反映了唐朝开放豪迈的社会风气;对外交往活跃;民族交往频繁;陶瓷技术的高超。民族

    15、交往频繁;陶瓷技术的高超。对外交往及社会风气对外交往及社会风气史料实证史料实证1.郭沫若写的对联“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”,概括了某一历史人物的伟大成就。与该对联概括的历史人物相符的是()他生活在唐朝由盛转衰的时代他是“诗圣”杜甫他的诗平易近人,通俗易懂他的诗被后人称为“诗史”A B C D2.2.下列关于唐朝艺术成就说法正确的是(下列关于唐朝艺术成就说法正确的是()A.A.颜真卿是著名的唐朝书法家颜真卿是著名的唐朝书法家 B.B.阎立本的代表作阎立本的代表作送子天王图送子天王图C.C.欧阳询的字端正劲美欧阳询的字端正劲美 D.D.吴道子的代表作步辇图吴道子的代表作步辇图【即时

    16、训练】【即时训练】盛唐气象盛唐气象文化文化1.1.“国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。”抒发了杜甫对唐都长安遭安抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗,语言精炼凝重,艺术技巧高史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗,语言精炼凝重,艺术技巧高超,被后人称为(超,被后人称为()A.A.医圣医圣 B.B.书圣书圣 C.C.诗圣诗圣 D.D.诗史诗史D2.2.下列关于唐朝艺术成就说法正确的是下列关于唐朝艺术成就说法正确的是()A.A.颜真卿是著名的唐朝书法家颜真卿是著名的唐朝书法家 B.B.阎立本的代表作送子天王图阎立本的代表作送子天王图C.C.柳公权的字端正劲美柳公权的字端正劲美

    17、D.D.吴道子的代表作步辇图吴道子的代表作步辇图A中国被称为中国被称为“诗的国度诗的国度”,而诗之盛莫过于唐。清代康熙年间而诗之盛莫过于唐。清代康熙年间编定的编定的全纯唐诗全纯唐诗收录的诗作就有收录的诗作就有4800048000首唐诗内容既涉及首唐诗内容既涉及政治、经济、宗教政治、经济、宗教,又涉及亲情、友怀古、山水、田园又涉及亲情、友怀古、山水、田园;作者作者中既有帝王将相中既有帝王将相,也有贩夫走卒也有贩夫走卒还有外国人。还有外国人。(1)材料说“中国被称为诗的国度”,那我国历史上诗歌创作的黄金时期是哪个朝代?该朝代的著名诗人都有谁?称号?(2)根据材料,概括唐诗的特点。(3)根据材料,概

    18、括唐朝精神风貌的特点。艺术成就高数量众多题材丰富作者广泛唐朝唐朝 李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易微观聚焦微观聚焦文化昌盛文化昌盛抓关键词兼容并包、中西贯通、昂扬进取、充满活力兼容并包、中西贯通、昂扬进取、充满活力 1.1.下列文物既反映唐陶瓷工艺水平,又展现社会风气的是(下列文物既反映唐陶瓷工艺水平,又展现社会风气的是()【即时训练】【即时训练】社会风气社会风气2.2.对右边四幅图片的解读最为全面、贴切、合理的是(对右边四幅图片的解读最为全面、贴切、合理的是()A.A.可以了解盛唐开放的社会风气可以了解盛唐开放的社会风气B.B.可以了解盛唐繁荣的经济状况可以了解盛唐繁荣的经济状况C.C.可以了解盛唐的社会气象可以了解盛唐的社会气象D.D.可以了解盛唐的都市生活可以了解盛唐的都市生活弈棋弈棋仕女图仕女图吹排箫乐吹排箫乐 伎壁画伎壁画筒车筒车 示意图示意图唐长安唐长安 平面图平面图C社会风气社会风气经济状况经济状况C

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