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类型第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》(002).pptx

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    1、1、北朝的最后一个政权、灭亡的时间、谁灭的、建立的政权、统一全国的时间、影响、统一后的措施、开通大运河的人物、目的、时间、中心、北至、南至、作用、魏晋时期选官方式、科举制创立的人物、标志、作用、意义、隋灭亡的根本原因、时间 2、唐朝的建立时间、建立者、都城,李世民即位时间、年号、李世民在位的措施、大臣有那些、具体措施(政治上、经济上、军事上)、贞观之治的表现、武则天的地位、统治措施、影响、唐玄宗在位的盛世、宰相、措施、表现3、唐朝经济繁荣的表现(农业、手工业及商业发展的表现)唐朝的民族政策和文成公主入藏的皇帝、嫁给谁、唐朝开放的的社会风气的特点、开放的活动有哪些?、唐朝文化繁荣具体表现在哪些方

    2、面?李白、杜甫、白居易诗歌内容、特点?书法家、画家的代表作及作品特点?第一单元第一单元 隋唐时期隋唐时期历史朝代历史朝代_、_时代特征时代特征_、_阶段特征 繁荣与开放。制度创新 科举制、三省六部制。繁荣的社会贞观之治、开元盛世。开放的社会遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。民族关系 文成公主入藏、金城公主嫁到吐蕃、唐蕃会盟碑等。中外联系中外联系日本仿效隋唐制度进行大化改新,实现了向封建社会的过渡;玄奘西行印度求取佛经精义,促进了中印文化交流;中国和日本的交流非常频繁,鉴真东渡日本传授佛经,促进了中日经济文化交流;阿拉伯人成为东西方文化交流的使者,将中国的造纸术、纺织等技术传入欧洲和非

    3、洲复习目标复习目标1.1.了解隋唐的繁荣景象,知道大运河开凿、了解隋唐的繁荣景象,知道大运河开凿、“贞观之治贞观之治”、“开元盛世开元盛世”等基本史实。等基本史实。2.2.了解唐与吐蕃等民族交往的史实。了解唐与吐蕃等民族交往的史实。3.3.了解唐代中外文化交流发展的史实。了解唐代中外文化交流发展的史实。4.4.了解隋唐社会的总体特征,认识推动社会了解隋唐社会的总体特征,认识推动社会 繁荣进步的因素,及对今天的借鉴意义。繁荣进步的因素,及对今天的借鉴意义。第一课 隋朝的统一和灭亡隋朝的统一1.建立与统一(1)建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,他就是隋文帝。(2)统一:58

    4、9年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。实现我国封建历史上第三次统一。【秦、西晋、隋】2.意义:隋朝的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势3.措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,加强中央集权,提高行政效率开皇之治开通大运河1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。2、开通原因:隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。有前代开凿的几段古运河为基础。3、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。第一课 隋朝的统一和灭亡开通大运河4、

    5、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。7、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。8、流通六省区:河北-山东-河南-安徽-江苏-浙江 9、开通的作用:大运河的开通,(有利于维护国家统一和中央集权)加强了南北地区政治、经济和文化交流。10、影响:(1)大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带(2)发挥着贯通南北动脉作用(3)也成为沟通亚洲陆上丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽大运河的开凿目的 加强南北交通,巩固隋王朝对全国加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治

    6、的统治时间 605年年610年年三点以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭四段 永济渠、通济渠、邗沟、江南河永济渠、通济渠、邗沟、江南河五大水系 海河、黄河、淮水、长江、钱塘江海河、黄河、淮水、长江、钱塘江地位 是古代世界最长的运河是古代世界最长的运河作用或意义加强了南北经济文化的发展与交流。加强了南北经济文化的发展与交流。第一课 隋朝的统一和灭亡开创科举取士制度1.背景:589年,隋文帝统一中国后,废止九品中正制,他令各州推举人才,参加考试,合格的人可以做官2.标志:隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制诞生3.影响:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围

    7、,使有才学的人能够由此参政,推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,持续了1300多年。隋朝的灭亡1.隋炀帝暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都(扬州)被部将杀死,隋朝灭亡。2.主要原因:残暴统治赵州桥-隋朝李春主持建造,是世界上现存最古老的石拱桥之一。第二课从贞观之治到开元盛世唐朝的建立618年,李渊建立唐朝,定都长安,就是唐高祖。贞观之治1.626年,李世民即位,年号“贞观”2.形成原因:吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。3.措施:用人:敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦(房谋杜断)政治:进一步完善三省六部制(有利于提高行政效率)制定法

    8、律,减省刑法 增加科举考试科目,进士科成为最重要科目严格考察各级官吏的政绩。经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。军事:击败东、西突厥,加强了对西域的统治4.表现:政治比较清明,经济有所发展,国力逐步强盛,文教昌盛史称“贞观之治”5.三省六部制:中书省、门下省、尚书省;工部、礼部、吏部、兵部、刑部、工部皇帝皇帝门下省门下省 尚书省尚书省 中书省中书省工工部部刑刑部部兵兵部部礼礼部部户户部部吏吏部部唐朝三省六部制示意图唐朝三省六部制示意图(中央官制中央官制)三省六部制审核政令审核政令执行政令执行政令起草政令起草政令材料研读P8唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹

    9、割股以啖dn腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”为什么唐太宗把君臣和百姓的关系比喻成舟和水的关系?意思:皇帝好比是船,老百姓好比是水;水能载着船航行,也能把船倾覆。经历过隋末农民战争,他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的,深刻认识到人民群众的力量的重要性。只有轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余才能巩固统治。因此,他明确了以民为本的治国思想,把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。第二课从贞观之治到开元盛世女皇帝武则天1.政启开元,治宏贞观(1)是我国历史上唯一的女皇帝。(2)措施:政治:打击敌对的官僚贵族。文教:大力发展科举制,

    10、创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。经济:她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。(3)影响:她在位期间,社会经济得以持续稳定发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础(这是对她最恰当的评价)(4)武则天创立了殿试和武举。如何评价历史事件/历史人物?是否推动了历史发展,是否推动了社会进步第二课从贞观之治到开元盛世开元盛世1.唐玄宗在位的前期,年号为“开元”2.“开元盛世”出现的原因武则天的统治奠定了重要的基础。重用贤能:重用姚崇、宋璟等贤臣厉行改革:政治:整顿吏治,裁减冗员;经济:发展经济,改革税制;文化:注重文教,编修经籍。3.

    11、表现:当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”唐太唐太宗宗武则武则天天1.1.完善三省六部制完善三省六部制2.2.打击敌对的官僚贵族打击敌对的官僚贵族3.3.增加科举考试科目增加科举考试科目4.4.发展经济,改革税制发展经济,改革税制6.6.大力发展科举,创立殿试大力发展科举,创立殿试5.5.整顿吏治,裁减冗员整顿吏治,裁减冗员7.7.制定法律,减省刑罚制定法律,减省刑罚8.8.励精图治,重用姚崇、宋璟励精图治,重用姚崇、宋璟9.9.重用魏征、房玄龄、杜如重用魏征、房玄龄、杜如晦晦2.2.打击敌对的官僚贵族打击敌对的官

    12、僚贵族1.1.完善三省六部制完善三省六部制7.7.制定法律,减省刑罚制定法律,减省刑罚6.6.大力发展科举,创立殿试大力发展科举,创立殿试8.8.励精图治,重用姚崇、宋璟励精图治,重用姚崇、宋璟3.3.增加科举考试科目增加科举考试科目4.4.发展经济,改革税制发展经济,改革税制5.5.整顿吏治,裁减冗员整顿吏治,裁减冗员9.9.重用魏征、房玄龄、杜如重用魏征、房玄龄、杜如晦晦反馈练习反馈练习:连连看连连看唐玄唐玄宗宗盛世出现的规律1、背景:都是发生在封建统一的前提下,王朝建立初期形成2、内容:统治者都实行了有利于社会发展的措施3、表现:都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面第三课

    13、 盛唐气象经济的繁荣1.农业垦田面积逐渐扩大;农业生产技术不断改进;发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车;重视兴修水利,全国各地修建了很多水利工程。曲辕犁:自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。筒车:陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、闻名中外的唐三彩造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模第三课 盛唐气象经济的繁荣3.商业表现:商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁。出现了一些繁华的大都市都城长安:特点:规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣。地位:既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。市、坊的功能是什么?市商业区 坊居民区4

    14、.蜀锦:缲丝鸣机杼,百里声相闻/女郎剪下鸳鸯锦,将向中流匹晚霞越窑青瓷:九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来邢窑白瓷:若邢瓷类银,则越瓷类玉。若邢瓷类雪,则越瓷类冰。唐三彩:多种色彩,多种事物组合,长安:百千家似围棋局,十二街如种菜畦q-规划整齐第三课 盛唐气象民族交往与交融1.加强对西域的统治唐太宗先后击败东西突厥。唐朝还先后设置了安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。2.天可汗唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为各族的“天可k汗hn”3.民族交融进一步发展汉族和一些北方少数民族杂居、通婚。在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任。东北、

    15、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切唐蕃交往1.吐蕃族生活在青藏高原,是今天藏族的祖先2.唐朝前期青藏高原发展状:当时的青藏高原处于奴隶社会晚期,生产力水平低下,年轻的赞普松赞干布统一了青藏高原,定都逻些。3.松赞干布为什么多次向唐朝求婚松赞干布因仰慕中原文明,想向中原学习先进的文化第三课 盛唐气象唐蕃交往4.唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃为了和吐蕃建立友好关系5.文成公主入藏情况:文成公主入藏时,带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。6.影响:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。唐中宗时,吐蕃赞普

    16、尺带珠丹与唐和亲,迎娶了金城公主。他上书唐朝皇帝说,唐朝和吐蕃“和同(为)一家”,自称“甥”,称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗时,唐蕃订立盟约,并专门刻“唐蕃会盟碑”,表明世代友好。阎立本步辇图 布达拉宫松赞干布为迎娶文成公主而兴建 唐蕃关系对今天我们处理民族关系有何启示?加强与少数民族的交流;尊重少数民族的风俗习惯;平等对待少数民族第三课 盛唐气象开放的社会风气1.具体表现:社会充满活力。人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌妇女也接受诗书、音乐等方面的教育,喜好参与骑马、打球等活动。(地位提高)社会风气兼容并包(胡汉交融)。2.唐朝社会风气形成的原因:唐朝政治安定,经济繁荣,国力逐步强盛,

    17、文教昌盛多彩的文学艺术1.唐朝时中国历史上诗歌创作的黄金时期李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。内容:李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”。内容:杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带的痛苦,抒发悲愤凄婉之情第三课 盛唐气象多彩的文学艺术白居易的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟唱,深受大众欢迎。内容:白居易的诗直面社会现实,揭示了统治者的腐化和人民的疾苦2.书法绘画3.当时的音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩艺术家代表作作

    18、品特点颜真卿颜氏家庙碑端正劲美,雄浑敦厚柳公权金刚经碑方折峻丽,笔力劲健阎立本历代帝王图形态各异,神形兼备吴道子送子天王图 落笔雄劲,风格奔放唐前期为什么会出现这样的盛世气象?4、遣唐使的含义是什么?遣唐使来中国有什么目的?遣唐使对日本文化有什么影响?、与日本交流著名的人物、东渡日本的原因、历经次数、到达时间、影响、新罗现地址、唐与新罗的关系如何、天竺是哪里、玄奘西行的目的、佛学最高学府、书籍、影响?5、安史之乱的原因、时间、人物、地点、经过、影响、黄巢起义的背景、领导人物、结果,唐朝灭亡的标志、时间、被谁所灭、五代十国的形成、影响第四课 唐朝的中外文化交流遣唐使1.含义:唐朝时期,中国和日本

    19、的交流非常频繁。为了,唐朝时日本派遣使节到中国,称为遣唐使。2.目的:学习中国的先进文化3.影响:他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。鉴真东渡1.时间:唐玄宗时期原因/目的:到日本传播中国文化经过:影响:为中日文化交流作出了卓越的贡献 鉴真精心设计的唐招提寺,被视为日本艺术明珠2.第四课 唐朝的中外文化交流唐与新罗的关系1.地理位置:朝鲜半岛上的国家,和隋唐往来频繁。新罗强盛以后,派遣使节和大批留学僧到唐朝学习中国文化。2.关系:友好交往表现:贸易:居唐朝进口首位政治交往:新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,文化

    20、交往:还引人了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。玄奘西行1时间:唐太宗时期【目的:求取佛经】2.路线:627年长安丝绸之路628年天竺3.天竺佛学最高学府:那烂陀寺.4.西行影响:为中印文化交流作出了卓越的贡献5.著有大唐西域记;影响:成为研究中亚和印度半岛以及我国新疆地区历史、地理和佛学的重要典籍。6.成果:带回大量佛经;以亲身经历写成大唐西域记 都促进了中外文化的交流与发展第四课 唐朝的中外文化交流1.从他们身上我们学到什么精神?都有不屈不挠、不畏艰险,锲而不舍的精神,值得学习。2.第五课 安史之乱和唐朝衰亡安史之乱1.原因:根

    21、本原因:唐玄宗统治后期,朝政日趋腐败。直接原因:节度使势力膨胀,唐朝中央兵力空虚。2.时间:755763年3.叛乱的首领:安禄山、史思明4.起兵的地点:范阳5.攻占的重要地点:洛阳、长安6.叛乱的目的:企图夺取中央政权7.影响:对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐唐朝的中央权力衰微安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面藩镇割据有什么特点?(1)自行委派官吏。(2)不向中央交纳赋税。(3)军队不听中央调动。(4)节度使职位传子或部将。第五课 安史之乱和唐朝衰亡黄巢起义1.黄巢起义给唐朝统治以致命打击。2.背景:唐朝后期,统治腐朽

    22、,宦官专权,中央已无力控制藩镇人民赋役繁重,生活困苦,连年灾荒,无以为生3.原因:唐朝后期统治腐败,赋役繁重,连年灾荒,人民生活困苦4.结果:原为起义军将领的朱温投降唐朝,被封为节度使,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义5.意义:是唐代历史上规模最大的农民起义,直接打击了唐朝政府的腐朽统治加速了唐朝的灭亡。唐朝灭亡1.时间:907年2.标志:朱温建立了后梁政权第五课 安史之乱和唐朝衰亡五代十国的更迭与分立1.实质:唐末以来藩镇割据局面的延续。2.五代十国形成的历史根源和影响:唐朝藩镇割据3.五代十国这一时期历史发展突出特点:政权分立4.北方:后梁、后唐、后晋、后汉、后周【北方黄河流域先后出现】【全都带着后】南方:吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平,北汉【北方割据太原】【十国并不是全部在南方】5.影响:北方战事不断,政局动荡不安。南方地区政局相对稳定,经济在原有的基础上有一定的发展。

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