第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》(002).pptx
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1、1、北朝的最后一个政权、灭亡的时间、谁灭的、建立的政权、统一全国的时间、影响、统一后的措施、开通大运河的人物、目的、时间、中心、北至、南至、作用、魏晋时期选官方式、科举制创立的人物、标志、作用、意义、隋灭亡的根本原因、时间 2、唐朝的建立时间、建立者、都城,李世民即位时间、年号、李世民在位的措施、大臣有那些、具体措施(政治上、经济上、军事上)、贞观之治的表现、武则天的地位、统治措施、影响、唐玄宗在位的盛世、宰相、措施、表现3、唐朝经济繁荣的表现(农业、手工业及商业发展的表现)唐朝的民族政策和文成公主入藏的皇帝、嫁给谁、唐朝开放的的社会风气的特点、开放的活动有哪些?、唐朝文化繁荣具体表现在哪些方
2、面?李白、杜甫、白居易诗歌内容、特点?书法家、画家的代表作及作品特点?第一单元第一单元 隋唐时期隋唐时期历史朝代历史朝代_、_时代特征时代特征_、_阶段特征 繁荣与开放。制度创新 科举制、三省六部制。繁荣的社会贞观之治、开元盛世。开放的社会遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。民族关系 文成公主入藏、金城公主嫁到吐蕃、唐蕃会盟碑等。中外联系中外联系日本仿效隋唐制度进行大化改新,实现了向封建社会的过渡;玄奘西行印度求取佛经精义,促进了中印文化交流;中国和日本的交流非常频繁,鉴真东渡日本传授佛经,促进了中日经济文化交流;阿拉伯人成为东西方文化交流的使者,将中国的造纸术、纺织等技术传入欧洲和非
3、洲复习目标复习目标1.1.了解隋唐的繁荣景象,知道大运河开凿、了解隋唐的繁荣景象,知道大运河开凿、“贞观之治贞观之治”、“开元盛世开元盛世”等基本史实。等基本史实。2.2.了解唐与吐蕃等民族交往的史实。了解唐与吐蕃等民族交往的史实。3.3.了解唐代中外文化交流发展的史实。了解唐代中外文化交流发展的史实。4.4.了解隋唐社会的总体特征,认识推动社会了解隋唐社会的总体特征,认识推动社会 繁荣进步的因素,及对今天的借鉴意义。繁荣进步的因素,及对今天的借鉴意义。第一课 隋朝的统一和灭亡隋朝的统一1.建立与统一(1)建立:581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,他就是隋文帝。(2)统一:58
4、9年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。实现我国封建历史上第三次统一。【秦、西晋、隋】2.意义:隋朝的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势3.措施:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,加强中央集权,提高行政效率开皇之治开通大运河1、目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。2、开通原因:隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。有前代开凿的几段古运河为基础。3、时间、人物:隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。第一课 隋朝的统一和灭亡开通大运河4、
5、中心、起始点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。5、长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。6、四个组成部分(自北向南):永济渠、通济渠、邗沟、江南河。7、连接五条河流(自北向南):海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。8、流通六省区:河北-山东-河南-安徽-江苏-浙江 9、开通的作用:大运河的开通,(有利于维护国家统一和中央集权)加强了南北地区政治、经济和文化交流。10、影响:(1)大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带(2)发挥着贯通南北动脉作用(3)也成为沟通亚洲陆上丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽大运河的开凿目的 加强南北交通,巩固隋王朝对全国加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
6、的统治时间 605年年610年年三点以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭四段 永济渠、通济渠、邗沟、江南河永济渠、通济渠、邗沟、江南河五大水系 海河、黄河、淮水、长江、钱塘江海河、黄河、淮水、长江、钱塘江地位 是古代世界最长的运河是古代世界最长的运河作用或意义加强了南北经济文化的发展与交流。加强了南北经济文化的发展与交流。第一课 隋朝的统一和灭亡开创科举取士制度1.背景:589年,隋文帝统一中国后,废止九品中正制,他令各州推举人才,参加考试,合格的人可以做官2.标志:隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制诞生3.影响:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围
7、,使有才学的人能够由此参政,推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,持续了1300多年。隋朝的灭亡1.隋炀帝暴政引起农民起义,公元618年,隋炀帝在江都(扬州)被部将杀死,隋朝灭亡。2.主要原因:残暴统治赵州桥-隋朝李春主持建造,是世界上现存最古老的石拱桥之一。第二课从贞观之治到开元盛世唐朝的建立618年,李渊建立唐朝,定都长安,就是唐高祖。贞观之治1.626年,李世民即位,年号“贞观”2.形成原因:吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。3.措施:用人:敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦(房谋杜断)政治:进一步完善三省六部制(有利于提高行政效率)制定法
8、律,减省刑法 增加科举考试科目,进士科成为最重要科目严格考察各级官吏的政绩。经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。军事:击败东、西突厥,加强了对西域的统治4.表现:政治比较清明,经济有所发展,国力逐步强盛,文教昌盛史称“贞观之治”5.三省六部制:中书省、门下省、尚书省;工部、礼部、吏部、兵部、刑部、工部皇帝皇帝门下省门下省 尚书省尚书省 中书省中书省工工部部刑刑部部兵兵部部礼礼部部户户部部吏吏部部唐朝三省六部制示意图唐朝三省六部制示意图(中央官制中央官制)三省六部制审核政令审核政令执行政令执行政令起草政令起草政令材料研读P8唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹
9、割股以啖dn腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”为什么唐太宗把君臣和百姓的关系比喻成舟和水的关系?意思:皇帝好比是船,老百姓好比是水;水能载着船航行,也能把船倾覆。经历过隋末农民战争,他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的,深刻认识到人民群众的力量的重要性。只有轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余才能巩固统治。因此,他明确了以民为本的治国思想,把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。第二课从贞观之治到开元盛世女皇帝武则天1.政启开元,治宏贞观(1)是我国历史上唯一的女皇帝。(2)措施:政治:打击敌对的官僚贵族。文教:大力发展科举制,
10、创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。经济:她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。(3)影响:她在位期间,社会经济得以持续稳定发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础(这是对她最恰当的评价)(4)武则天创立了殿试和武举。如何评价历史事件/历史人物?是否推动了历史发展,是否推动了社会进步第二课从贞观之治到开元盛世开元盛世1.唐玄宗在位的前期,年号为“开元”2.“开元盛世”出现的原因武则天的统治奠定了重要的基础。重用贤能:重用姚崇、宋璟等贤臣厉行改革:政治:整顿吏治,裁减冗员;经济:发展经济,改革税制;文化:注重文教,编修经籍。3.
11、表现:当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”唐太唐太宗宗武则武则天天1.1.完善三省六部制完善三省六部制2.2.打击敌对的官僚贵族打击敌对的官僚贵族3.3.增加科举考试科目增加科举考试科目4.4.发展经济,改革税制发展经济,改革税制6.6.大力发展科举,创立殿试大力发展科举,创立殿试5.5.整顿吏治,裁减冗员整顿吏治,裁减冗员7.7.制定法律,减省刑罚制定法律,减省刑罚8.8.励精图治,重用姚崇、宋璟励精图治,重用姚崇、宋璟9.9.重用魏征、房玄龄、杜如重用魏征、房玄龄、杜如晦晦2.2.打击敌对的官僚贵族打击敌对的官
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