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类型第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》(003).pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5942628
  • 上传时间:2023-05-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:51
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    资源描述:

    1、七下史七下史 第第1单元单元隋唐时期隋唐时期繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代单元单元 复习复习 唯物史观唯物史观:知道隋朝和唐朝建立、统一与灭亡以及隋朝开通大运河,隋唐开创完善科举制等基本史实,认识隋的统一结束分裂局面,形成统一是历史发展的大趋势的唯物史观,客观评价唐太宗、武则天、唐玄宗等人物和开通大运河、开创科举制等历史事件。时空观念时空观念:通过对比掌握区分隋唐与秦汉历史,初步形成时空观念 史料实证史料实证:通过不同时期成就图片资料,印证整理相关信息,掌握归纳总结的方法;通过对历史材料的分析,掌握论从史出的学习方法。历史解释历史解释:小组探讨,解释贞观之治开元盛世及盛唐景象局面形成原因及影

    2、响、启示等,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点观察、分析问题的能力,家国情怀家国情怀:认识统一是中国历史发展的大趋势,维护祖国统一是中华民族和中华儿女的共同价值追求。中华文化源远流长、博大精深,学习优秀中华传统文化,增强民族自信心,爱我中华。核核心心素素养养单单元元复复习习目目标标单元概述单元概述 隋唐时期(589906年)是中国古代社会的鼎盛阶段,突出特点是()与()。隋朝结束了()以来的分裂状态,它创建的()制度成为后世选拔官员的主要途径,开凿的()沟通了南北交通。唐初统治者改良政治发展生产,形成了()的太平局面。到开元年间,国力达到顶峰,形成了()的鼎盛局面。()使唐朝由盛转衰。

    3、繁荣开放魏晋南北朝科举京杭大运河贞观之治开元盛世安史之乱时空坐标大事年表大事年表 隋朝建立(隋文帝)581年 陈朝灭亡(隋文帝)589年 运河开凿(隋炀帝)隋朝灭亡(隋炀帝)618年 唐朝建立(唐高祖)618年 贞观之治文成入藏玄奘西行(唐太宗)开元盛世李白(唐玄宗前期)杜甫安史之乱(唐玄宗后期)唐朝灭亡906年 五代十国重点知识梳理重点知识梳理 一、隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一与灭亡重点重点1、基础知识基础知识581年,()建立隋朝,定都()。589年,隋军渡长江灭(),结束了南北方长期()的局面。()好大喜功,暴虐无道,滥用民力:营建东都(),多次乘龙舟游江都。618年,隋朝灭亡。杨坚长

    4、安陈分裂隋炀帝洛阳 重点重点3、京杭大运河、京杭大运河()下令开凿大运河,沟通了南北交通,促进了南北方之间()。隋炀帝经济文化交流 重点重点4、科举制度、科举制度隋文帝时用()的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置()科。这种不论出身和门第而按()来取士的制度称为科举制度,逐渐成为以后历朝()的主要途径。分科考试进士考试成绩选拔官员开创殿开创殿试和武试和武举举将诗赋作为考试的主要内容 拓展:秦朝与隋朝比较拓展:秦朝与隋朝比较 二、从贞观之治到二、从贞观之治到开元盛世开元盛世重点重点1、唐太宗李世民与贞观之治、唐太宗李世民与贞观之治唐太宗在位期间,政治清明,经济发展,社会安定,史称()。吸取隋亡教训

    5、,强调“水能载舟,亦能覆舟”,采取()政策,促进生产发展。重视官吏选用,认为“为政之要,唯在得人”,进一步完善了()制度。虚心纳谏,重用谏臣(),鼓励臣下大胆批评朝政。进一步完善隋朝建立的()制度,政府各部相互配合,互相牵制,提高了工作效率,防止了大臣专权。贞观之治与民休息科举魏征三省六部重点点2、武则天统治、武则天统治-政启开元,治弘贞观政启开元,治弘贞观重点3、唐玄宗和开元盛世唐玄宗统治前期,任用()、()等名相,整顿吏治,重视(),使经济繁荣,文化昌盛,史称()。4、唐朝兴盛的原因统治政策开明,以唐太宗与唐玄宗为例重视选官,善于用人与民休息,发展生产完善制度,加强统治姚崇宋璟农业生产开元

    6、盛世三、盛唐 气象 盛唐社会气象盛唐社会气象课标要求:通过长安的繁华、社会的开放和唐诗课标要求:通过长安的繁华、社会的开放和唐诗的盛行,了解盛唐社会气象。的盛行,了解盛唐社会气象。唐都长安是全国政治经济文化中心,也是国际性大都会。“坊”是()区,“市”是()区,人口上百万,各族各国商人聚集,商业繁荣。唐朝与世界70多个国家和地区都有交往。()城成为国际大都会,东西方文化汇集的中心。唐诗盛行,名家辈出。生活在盛唐的(),诗风感情奔放,想象丰富,语言夸张,飘逸不羁,人称()。生活在唐朝由盛转衰时期的(),诗风语言工整,感情深沉,反映时代,抒发不平,人称(),诗称()。居住商业长安李白诗仙杜甫诗圣诗

    7、史唐长安城,即隋大兴城,是隋、唐两朝的首都、京师,是世界历史上规模最大的城市,也是中国古代最大的都城。唐长安城是按照中国传统规划思想和建筑风格建设起来的城市,城市由外郭城、皇城和宫城、禁苑、坊市组成,面积近百平方公里(包括唐代新建大明宫、西内苑、东内苑),城内百业兴旺、宫殿参差毗邻,最多时人口超过100万,显示出古代中国民居建筑规划设计的高超水平。面积达84平方千米,是汉长安城的2.4倍,明清北京城的1.4倍。比同时期的拜占庭帝国都城君士坦丁堡大7倍,较公元800年所建的巴格达城大6.2倍,古罗马城也只是她的五分之一,她是当时人类建造的最大都城,是当时的世界第一城。城市布局合理。龙首原上大明宫

    8、的建立,使李唐王朝统治者更加占有高亢而优越的地理位置。站在龙首原上,俯瞰全城,更显一代帝国一统天下的气度与风范。重点重点5、民族交往与交融民族交往与交融 (开明的民族政策)(开明的民族政策)1、文成公主入藏(民族和睦)吐蕃是()族祖先。7世纪初,首领()统一青藏高原。应其联姻之请,()将文成公主嫁与他。此后,唐蕃关系日益亲密。2、唐太宗击败东突厥,周边各族尊奉他为天可汗3、唐朝联合回纥灭西突厥,统一西域4、唐朝先后设安西都护府和北庭督护府管理西域5、唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封南诏首领为云南王6、唐中宗将金城公主嫁吐蕃赞普尺带珠丹,尺带珠丹上书唐朝皇帝:唐蕃合同为一家2、玄奘西行(中外文化

    9、交流)贞观年间,唐朝高僧玄奘西行至(),研习佛学,翻译佛经,写成()。3、鉴真东渡(中外文化交流)唐朝高僧鉴真东渡至(),传播(),并将唐朝建筑艺术和医药学传入当地。藏松赞干布唐太宗四、唐朝的中外文化交流四、唐朝的中外文化交流 五、安史之乱与唐朝灭亡五、安史之乱与唐朝灭亡课标要求:知道安史之乱使唐朝由盛转衰。课标要求:知道安史之乱使唐朝由盛转衰。()在位后期,宠爱贵妃,惰于朝政,重用奸臣,朝政日趋腐败,边将威胁朝廷,最终酿成()与()的叛乱。安史之乱是唐朝()的转折点。五代十国五代十国课标要求:知道唐朝灭亡后五代十国的课标要求:知道唐朝灭亡后五代十国的局面。局面。唐朝灭亡后,我国中原和南方出现

    10、了五代十国的()局面。唐玄宗安禄山史思明由盛转衰分裂盛盛世世形成原因主要表现明明君君明明政政繁繁荣荣开开放放隋文帝隋文帝唐太宗唐太宗唐玄宗唐玄宗科举取士科举取士开凿运河开凿运河与民休息与民休息省部制度省部制度重用贤臣重用贤臣整顿吏治整顿吏治善于纳谏善于纳谏经济经济繁荣繁荣文化文化昌盛昌盛经济经济交流交流文化文化交流交流唐诗唐诗商业商业长安长安丝路丝路民族民族对外对外六、知识综合六、知识综合1、科举制的发展(隋-唐-明)。2、中央官制的变迁(秦三公-隋唐三省六部-元中书省-明六部-清军机处)。3、历朝民族交融与对外交往。4、历朝乱世、治世与盛世(昏暴之君,英明之君)5、历朝都城(唐长安元大都明清北京)。6、唐诗对唐史的反映(李白诗盛世,杜甫诗由盛转衰)。课堂精讲练课堂精讲练578.10.11.

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