3.16明朝的科技、建筑与文学ppt课件 (j12x6)-(部)统编版七年级下册《历史》(001).pptx
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1、雄 伟 壮 观 的雄 伟 壮 观 的 长长城 是 世 界 建 筑城 是 世 界 建 筑史 上 的 奇 迹史 上 的 奇 迹,但 是,它 只 是但 是,它 只 是明 清 文 化 的 一明 清 文 化 的 一个侧面,今天,个侧面,今天,我 们 走 进 历我 们 走 进 历史史第第1616课课 明朝的科技、建筑与文学明朝的科技、建筑与文学学习目标学习目标1.1.了解李时珍和本草纲目、宋应星和了解李时珍和本草纲目、宋应星和天工开物、徐光启和农政全书的概天工开物、徐光启和农政全书的概况;况;2.2.掌握明朝北京紫禁城、明长城的基本情况;掌握明朝北京紫禁城、明长城的基本情况;3.3.知道明朝古典小说的思想
2、艺术特点知道明朝古典小说的思想艺术特点。作者作者内容内容地位地位本草本草纲目纲目全书全书190190多万字,共记多万字,共记载了药物载了药物18001800多种;收多种;收录药方一万一千多个;录药方一万一千多个;还附有还附有1 1001 100多幅药物多幅药物形态图形态图总结总结了我国古代了我国古代 成就,成就,丰富了我国医药学宝库,在世丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位界医药史上占有重要的地位 宋应宋应星星覆盖了当时中国农覆盖了当时中国农业和手工业的所有业和手工业的所有生产、加工部门生产、加工部门对我国古代的农业和对我国古代的农业和 生生产技术进行了全面的产技术进行了全面的总
3、结总结。被。被誉为誉为“”农政农政全书全书分为农本、田制、分为农本、田制、农事、农事、农器、农器等大类等大类全面全面总结总结了我国古代农业生产了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者的先进经验、技术革新和作者关于关于 的创新研究成果的创新研究成果天工开物李时珍药物学徐光启水利农学手工业中国17世纪的工艺百科全书一、科技名著一、科技名著1.读教材,完成下列表格。读教材,完成下列表格。结合所学知识,结合所学知识,明朝时期科学家能够明朝时期科学家能够取得成就的原因是什取得成就的原因是什么?么?客观原因:明朝国力强盛客观原因:明朝国力强盛主观原因:科学家的努力主观原因:科学家的努力问题探究问题探究
4、1 1伽利略通过落体实验证实不同重量球体自由落下,它们同时着地。世界上第一架天文望远镜波兰哥白尼提出太阳中心说明朝科技和近代西方科技有什么不同?明朝科技和近代西方科技有什么不同?导致这种不同的主要原因是什么?导致这种不同的主要原因是什么?问题探究问题探究2 2中:总结传统领域,实用,实践中:总结传统领域,实用,实践(传统技术)(传统技术)西:探索新领域,理论,实验西:探索新领域,理论,实验(近代科学)(近代科学)原因:明朝加强君主专制,八股原因:明朝加强君主专制,八股取士;故步自封。取士;故步自封。二、明长城和北京城二、明长城和北京城1.长城修筑的目的和起止点。长城修筑的目的和起止点。(1 1
5、)目的:为了防御北)目的:为了防御北方蒙古贵族南扰。方蒙古贵族南扰。(2 2)起止地点:东起)起止地点:东起鸭绿江、西至嘉峪关。鸭绿江、西至嘉峪关。(一)长城(一)长城根据图片和所学知识,说一说明长城与秦长城的不同点。(目的、起止点、建筑材料)瓦剌:明朝对西部蒙古诸部的总称。鞑靼:明代称蒙古族的一部,即东蒙古人。嘉峪关嘉峪关临洮临洮辽东辽东鸭绿江鸭绿江问题探究问题探究3 3秦长城秦长城明长城明长城目的目的起止起止建筑建筑作用作用象征象征意义意义抵御抵御匈奴匈奴南下南下防范防范蒙古骑兵蒙古骑兵的侵扰的侵扰西起临洮,东到辽东西起临洮,东到辽东东起鸭绿江,西到嘉峪关东起鸭绿江,西到嘉峪关土筑土筑东段
6、用条石和青砖,位置靠南东段用条石和青砖,位置靠南军事上抵御了少数民族的侵扰;经济上促进了北疆经军事上抵御了少数民族的侵扰;经济上促进了北疆经济开发的生命线;政治上连结统一多民族国家的纽带济开发的生命线;政治上连结统一多民族国家的纽带(促进了民族交融)(促进了民族交融)中华民族的聪明智慧,艰苦勤奋,坚韧刚毅和充满中华民族的聪明智慧,艰苦勤奋,坚韧刚毅和充满向心凝聚力向心凝聚力3.长城在历史上的影响。长城在历史上的影响。规模最大,历史最久规模最大,历史最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为优异;善,工程质量更为优异;长城处于北方游牧地区与农耕地
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