3.14明朝的统治ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》(009).pptx
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1、背景:背景:(1 1)元朝末年,政治腐败,社会动荡)元朝末年,政治腐败,社会动荡(2 2)民不聊生,农民起义爆发)民不聊生,农民起义爆发 朱元璋像朱元璋像 明太祖明太祖(1328-13981328-1398)三代贫农三代贫农父母双亡父母双亡朱元璋的经历:(中国历史上出身最低微的皇帝)放牛娃 和尚 乞丐皇帝一、明朝的建立一、明朝的建立 P66P661.1.背景:背景:2.2.建立建立:1368 1368年年明军攻占元大都明军攻占元大都3.3.元朝灭亡标志元朝灭亡标志:朱元璋朱元璋(明太祖)明太祖)应天府(今南京)应天府(今南京)(1 1)元朝末年,政治腐败,社会动荡)元朝末年,政治腐败,社会动荡
2、(2 2)民不聊生,农民起义爆发)民不聊生,农民起义爆发时间:时间:开国君主:开国君主:都城:都城:应天府(今南京)应天府(今南京)北京北京靖难之役后,明成祖朱棣靖难之役后,明成祖朱棣于于14211421年正式迁都北京。年正式迁都北京。奴儿干都司东海琉球南海葱岭长城一线了解明朝的疆域:结合课本地图,说说分别代表哪个地方。2.2.根本目的:根本目的:1.1.原因:原因:为了巩固明朝的统治为了巩固明朝的统治二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权 3.3.在地方:在地方:(1 1)把行中书省的权力一分为三,设三司。)把行中书省的权力一分为三,设三司。(2 2)分封诸子为王,监控地方分封诸子为王,监控地
3、方朱元璋认为,元朝的灭亡是朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。由于地方分权和朝臣的权力过大所致。(2 2)废丞相和中书省废丞相和中书省,提升提升六部职权。六部职权。(1 1)设立五军都督府,军队设立五军都督府,军队调动和武官任命归兵部调动和武官任命归兵部4.4.在中央:在中央:二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权 图一图一:图二:图二:图二两幅图有什么不同?图二两幅图有什么不同?为什么有这样的不同?为什么有这样的不同?明朝明朝丞相胡惟庸,开国老臣,丞相胡惟庸,开国老臣,位高权重,更是百官之首,一人位高权重,更是百官之首,一人之下,万人之上,之下,万人之上,擅自决定官员擅自
4、决定官员人等的生杀升降。洪武十三年正人等的生杀升降。洪武十三年正月,月,朱元璋以朱元璋以“谋反谋反”之罪灭其之罪灭其九族,并借此上朝废除丞相,改九族,并借此上朝废除丞相,改革行政机构。革行政机构。百官未起朕先起百官未起朕先起,百官,百官已睡朕未睡。已睡朕未睡。不如江南富足翁不如江南富足翁,日,日高三丈犹拥被。高三丈犹拥被。朱元璋朱元璋5.5.实行厂卫制度(特务机构):实行厂卫制度(特务机构):(1 1)锦衣卫)锦衣卫:明太祖(朱元璋):明太祖(朱元璋)(2 2)东)东厂:明成祖(朱棣)厂:明成祖(朱棣)二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权 材料:一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:材料:一次大学士
5、宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天昨天 在家在家请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?请客没有,请的哪几位客人?吃的什么菜?”宋濂如实一宋濂如实一一回答。朱元璋高兴地说:一回答。朱元璋高兴地说:“说的全对,没有骗我。说的全对,没有骗我。”说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见说着拿出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。了吓的出了一身冷汗。材料中,朱元璋是通过什么机构得知宋濂请客的座次的材料中,朱元璋是通过什么机构得知宋濂请客的座次的?从这个事例中可以看出该机构的职能是什么?从这个事例中可以看出该机构的职能是什么?锦衣卫;监视官民锦衣卫;监视官民(3 3)职能:监
6、视官民)职能:监视官民2.2.根本目的:根本目的:1.1.原因:原因:为了巩固明朝的统治为了巩固明朝的统治二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权 朱元璋认为,元朝的灭亡是朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。由于地方分权和朝臣的权力过大所致。3.3.在地方:在地方:(1 1)设)设三司。三司。(2 2)分封诸子为王,监控地方分封诸子为王,监控地方5.5.实行厂卫制度(特务机构):实行厂卫制度(特务机构):锦衣卫:明太祖(朱元璋)锦衣卫:明太祖(朱元璋)东厂:明成祖(朱棣)东厂:明成祖(朱棣)6.6.影响:影响:(1 1)各部门互相牵制,直接向皇帝负责)各部门互相牵制,直接向皇
7、帝负责(2 2)皇权高度集中,君主专制大为加强)皇权高度集中,君主专制大为加强(1 1)废丞相和中书省,提升六部职权。)废丞相和中书省,提升六部职权。(2 2)设立五军都督府,军队调动和武官)设立五军都督府,军队调动和武官任命归兵部任命归兵部4.4.在中央:在中央:唐代到明代,宰相面君唐代到明代,宰相面君礼仪发生了什么变化?礼仪发生了什么变化?变化的背后反映了什么?变化的背后反映了什么?从坐到站再到跪从坐到站再到跪皇帝权力不断皇帝权力不断加强加强知识拓展知识拓展宰相面君礼仪变化图宰相面君礼仪变化图唐代宰相面君图唐代宰相面君图宋代宰相面君图宋代宰相面君图明代宰相面君图明代宰相面君图三、科举考试的
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