3.14明朝的统治ppt课件 (j12x2)-（部）统编版七年级下册《历史》(001).pptx

1、元末统治存在哪些问题？背景：元末政治腐败，刑罚严苛，民不聊生。“堂堂大元，奸佞专权刑法重，黎民怨。人吃人，贼做官 -醉太平小令nng 农民起义刘福通徐寿辉濠州红巾军起义课标要求：知道明朝的建立。通过皇权的课标要求：知道明朝的建立。通过皇权的强化和八股取士，初步理解皇帝专权的弊强化和八股取士，初步理解皇帝专权的弊端。端。学习目标1知道明朝的建立时间、建立者。了知道明朝的建立时间、建立者。了解明朝经济的发展状况。解明朝经济的发展状况。2知道朱元璋强化皇权的原因、具体知道朱元璋强化皇权的原因、具体措施、影响。措施、影响。（重点（重点+难点）难点）3知道科举考试变化的表现和影响。知道科举考试变化的表现

2、和影响。（重点（重点+难点）难点）壹明朝的建立科举考试变化朱元璋为什么会“一人千面”？他在中国古代史上有怎样地位？朱元璋传奇一生天生不凡：天生不凡：出生时有出生时有异象异象朱元璋本名朱元璋本名朱重八朱重八乞丐皇帝乞丐皇帝四海为家四海为家 乞讨为生：乞讨为生：至正四年入皇觉寺为至正四年入皇觉寺为僧，后云游四方，增长见闻僧，后云游四方，增长见闻大明王朝大明王朝 盛世天下：盛世天下：居安思危，居安思危，牢记元朝牢记元朝的经验教训的经验教训义军勇将义军勇将 初显锋芒：初显锋芒：参加郭子兴领导的红参加郭子兴领导的红巾军，巾军，反抗元朝反抗元朝破局而出破局而出 权倾全国：权倾全国：采取采取“高筑墙、广积高

3、筑墙、广积粮、缓称王粮、缓称王”的策略，逐步发展壮大，统的策略，逐步发展壮大，统一全国一全国出身布衣：出身布衣：幼时贫穷，曾为地主放牛幼时贫穷，曾为地主放牛明朝的建立时间：时间：都城：都城：13681368年年应天府（南京应天府（南京)建立者：建立者：朱元璋朱元璋灭元朝的标志：灭元朝的标志：明军占元大都明军占元大都明朝建立背景明朝建立背景政治腐败政治腐败 搜刮民财搜刮民财社会动荡社会动荡 民不聊生民不聊生多地爆发农民起义多地爆发农民起义明朝形势图明朝疆域四至，辽阔。明朝疆域四至，辽阔。科举考试的变化八月，吴伯宗踌躇满志地前往南昌参加乡试。乡试分三场，八月，吴伯宗踌躇满志地前往南昌参加乡试。乡试

4、分三场，“初场，初场，试试经义经义二道，二道，四书义四书义一道；次场，一道；次场，论论一道；末场，一道；末场，策策一一道。道。”状元才情状元才情 台阁先声台阁先声 明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定考试的题目必须来自明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定考试的题目必须来自“四四书书”“”“五经五经”；考生对题目的解释，；考生对题目的解释，必须是以朱熹的四书集注必须是以朱熹的四书集注为标准，不得自己随意发挥。为标准，不得自己随意发挥。否则，考生就会被认为是否则，考生就会被认为是离经叛道离经叛道，即使文章写得再好，也不可能录取。即使文章写得再好，也不可能录取。P68 P681.1.考试内容的重大变化：限于四书

5、五经，不能发表个人意见。考试内容的重大变化：限于四书五经，不能发表个人意见。八股文章就八股文章就“四书五经四书五经”取取题，内容必须用古人的语气，题，内容必须用古人的语气，绝对不允绝对不允许自由发挥许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调的高低等也都要，而句子的长短、字的繁简、声调的高低等也都要相对相对成文，成文，字数也有字数也有限制。限制。科举考试的变化2.2.行文格式的重大变化：文体严格限制于八股文行文格式的重大变化：文体严格限制于八股文明朝科举对考试答卷的明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，文体格式、段落划分，都有严格的规定，要要求答卷由求答卷由八个部分组成，其中后四

6、个部分为主体，每部分要有两股八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字对仗的文字，因此称为，因此称为“八股文八股文”。八股文。八股文内容空疏，形式呆板，内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。又脱离实际，禁锢思想。P68 P68 1.1.考试内容考试内容的重大变化：限于四书五经，不能发表个人意见。的重大变化：限于四书五经，不能发表个人意见。2.2.行文格式行文格式的重大变化：文体严格限制于八股文的重大变化：文体严格限制于八股文。科举考试的变化举子看榜图举子看榜图南京江南贡院南京江南贡院议一议：八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响？八股取士对教育、选官等方面造成什么

7、样的负面影响？模模拟圣贤口气写作，强调立论的思想拟圣贤口气写作，强调立论的思想性和道德性，使明代文学沾染了难以性和道德性，使明代文学沾染了难以挥去的复古气息，同时也挥去的复古气息，同时也扼杀了明代扼杀了明代文人的创造性，文人的创造性，因此顾炎武将之比于因此顾炎武将之比于秦始皇的焚书坑儒，秦始皇的焚书坑儒，“故愚以为八股故愚以为八股之害，等于焚书。之害，等于焚书。”状元才情状元才情 台阁先声台阁先声 应试的人为了能够被录取，只有读四书五经，应试的人为了能够被录取，只有读四书五经，成为皇帝旨意的顺从者。成为皇帝旨意的顺从者。1.1.教学内容单一，考试形式刻教学内容单一，考试形式刻板板，扼杀了创造性

8、，扼杀了创造性，对中国思对中国思想文化、科技进步与发展想文化、科技进步与发展造成造成重大阻碍重大阻碍，不利于教育的发展。，不利于教育的发展。2.2.起到了起到了禁锢思想禁锢思想的作用，选的作用，选拔出来的拔出来的人人都是一些思想刻板，都是一些思想刻板，只会按照规章制度办事，毫无只会按照规章制度办事，毫无个人能力的官员个人能力的官员。应试的人成。应试的人成为皇帝旨意的顺从者，为皇帝旨意的顺从者，不利于不利于选贤任能选贤任能。科举考试变化的影响巩固统治巩固统治 加强皇权加强皇权贰朱元璋强化皇权当时当时胡惟庸专恣不法，欲人附己，胡惟庸专恣不法，欲人附己，伯伯宗不愿依附。胡惟庸因此记恨于心，宗不愿依附

9、。胡惟庸因此记恨于心，于洪武八年借故将他于洪武八年借故将他贬至凤阳贬至凤阳。尽管。尽管遭贬，吴伯宗仍坚持上书，力言胡惟遭贬，吴伯宗仍坚持上书，力言胡惟庸庸“不宜独任，久之必为国患不宜独任，久之必为国患”，呈，呈词剀词剀(ki)(ki)切，忠心一片。切，忠心一片。.丝毫不丝毫不因自己遭贬而妥协，希望自己的忠肝因自己遭贬而妥协，希望自己的忠肝义胆能为君主明晓。义胆能为君主明晓。状元才情状元才情 台阁先声台阁先声 宦海沉浮胡惟庸案废除了宰相制度，将军政大权揽于一身，封建王朝皇权专制废除了宰相制度，将军政大权揽于一身，封建王朝皇权专制和中央集权发展到了极致和中央集权发展到了极致1.1.取消行中书省，设

10、立三司取消行中书省，设立三司2.2.分封诸子为王，驻守各地，分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室监控地方，巩固皇室 朱元璋强化皇权的措施在地方在地方1.1.废除了丞相制度和中书省废除了丞相制度和中书省，提升吏、，提升吏、户、礼、兵、刑、工户、礼、兵、刑、工六部的职权六部的职权，并，并直直接向皇帝负责接向皇帝负责2.2.大都督府分为中、左、右、前、后大都督府分为中、左、右、前、后五五军都督府军都督府，将军队调动和武官任命的权，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权在中央在中央皇权高度集中，君皇权高度集中，君主专制大为加强主专制大为加强 互不

11、统属互不统属互相牵制互相牵制各自各自直接向皇帝负责直接向皇帝负责 朱元璋以明朝祖宗的身份立下朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制祖制”，明确规定子子孙孙明确规定子子孙孙不得改变他的做法。不得改变他的做法。P68P68材料研读：材料研读：以后子孙做皇帝时，以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，文武群臣即时劾奏，处以重刑处以重刑。”明太祖实录明太祖实录朱元璋立下这条朱元璋立下这条“祖训祖训”的目的何在？的目的何在？答案：为告诫后代，不得设立丞相。目的是答案：为告诫后代，不得设立丞相。目的是防止朝臣专权，防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统

12、治。以加强皇权，巩固统治。朱元璋强化皇权的原因1.1.为监视为监视官民，由官民，由皇帝直接指挥皇帝直接指挥2.2.掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民保护皇帝，镇压官民朱元璋强化皇权的措施锦衣卫锦衣卫东厂东厂1.1.明成祖成立的特务机构明成祖成立的特务机构2.2.由宦官负责，权力在锦衣卫之由宦官负责，权力在锦衣卫之上，与锦衣卫合称上，与锦衣卫合称“厂卫厂卫”朱元璋强化皇权的利弊朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？1.1.利利:克服了朝臣权力过大的弊端，克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明朝的统治，形

13、成巩固了明朝的统治，形成比较比较安定的政治局面，安定的政治局面，为为经济发展创造了有利的环境。经济发展创造了有利的环境。2.2.弊弊:皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性，不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇没有独立性，不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高工作效率，决策，不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下隐患。给明朝的统治埋下隐患。据当时统计，自洪武十七年据当时统计，自洪武十七年(1384(1384年年)九月十四日到二十一日，先后八九月十四日到二十一日，先后八天间，内外诸司送到皇宫的奏章，共有天

14、间，内外诸司送到皇宫的奏章，共有11601160件件。每件奏章里，有讲。每件奏章里，有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计一件事的，也有讲两三件事的，共计32913291件件事。事。钱穆中国历代政治得失钱穆中国历代政治得失叁经济的发展状元才情吴伯宗的诗文吴伯宗的诗文.根源于社会的繁荣。根源于社会的繁荣。在诗文中，吴伯宗因盛世而自在诗文中，吴伯宗因盛世而自豪，尽情豪，尽情渲染盛世下百姓的安居乐业、君臣的上下同心，并多与远渲染盛世下百姓的安居乐业、君臣的上下同心，并多与远古的盛世之景相映照古的盛世之景相映照，.吴伯宗继承了吴伯宗继承了古代鸣盛古代鸣盛的传统，以雄厚实的传统，以雄厚实力培育的恢弘气度尽

15、情描绘和歌颂力培育的恢弘气度尽情描绘和歌颂国家的安定兴盛。国家的安定兴盛。状元才情状元才情 台阁先声台阁先声万物万物欣欣皆自得欣欣皆自得 吾皇端拱绍唐虞吾皇端拱绍唐虞牧羊儿土鼓应制牧羊儿土鼓应制盛世之景盛世之景1.1.国家实现统一国家实现统一2.2.统治者开明，政策适应国家发展，给予百姓统治者开明，政策适应国家发展，给予百姓相对稳定的生产和生活条件相对稳定的生产和生活条件3.3.呈现政治清明，社会安定，呈现政治清明，社会安定，经济发展经济发展，国力，国力强盛的局面强盛的局面明朝经济的发展引进新的农作物品种引进新的农作物品种玉米玉米 甘薯甘薯 土豆土豆 花生花生 向日葵向日葵 1.1.从南方推向

16、北方从南方推向北方，南北方涌现一批棉纺织业基地，南北方涌现一批棉纺织业基地2.2.苏州苏州是明代的丝织业中心是明代的丝织业中心明朝经济的发展棉纺织业棉纺织业制瓷业制瓷业1.1.景德镇景德镇是全国的是全国的制瓷中心制瓷中心2.2.所产的青花瓷业，所产的青花瓷业，造型多样，色彩艳造型多样，色彩艳丽，花纹优美，畅丽，花纹优美，畅销海内外销海内外苏绣苏绣 明代青花扁壶明代青花扁壶全国性商业城市全国性商业城市明朝经济的发展山西商帮山西商帮陕西商帮陕西商帮山西商帮山西商帮徽州商帮徽州商帮江右商帮江右商帮山东商帮山东商帮江苏商帮江苏商帮宁波商帮宁波商帮龙游商帮龙游商帮福建商帮福建商帮北京北京 南京南京大型商帮大型商帮晋商晋商 徽商徽商明明朝朝的的统统治治强化皇权强化皇权经济发展经济发展 明朝的建立：明朝的建立：13681368年，朱元璋，应天府年，朱元璋，应天府 改革官制改革官制 科举变化：八股取士科举变化：八股取士弊端弊端 地方：废行省，设三司地方：废行省，设三司 中央：废丞相，分都督中央：废丞相，分都督 厂卫制度：锦衣卫、东厂厂卫制度：锦衣卫、东厂 课堂小结农业：玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵农业：玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵 手工业手工业 ：棉纺织业：棉纺织业 制瓷业制瓷业 商业商业 ：商贸城市：商贸城市 商帮商帮