2.13宋元时期的科技与中外交通ppt课件-(部)统编版七年级下册《历史》(005).pptx
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1、第13课 宋元时期的科技与中外交通平南县平南街道第五初级中学平南县平南街道第五初级中学 原理原理温故知新温故知新 1.1.著名城市:著名城市:北宋:北宋:南宋:南宋:元朝:元朝:2.2.宋元时期有哪些传统的节日?宋元时期有哪些传统的节日?3.3.元曲四大家是?元曲四大家是?窦娥冤窦娥冤是谁的代表作?是谁的代表作?教学目标:教学目标:识记识记活字印刷术发明以及活字印刷术发明以及指南针、火药应用和外传,认识四大指南针、火药应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。发明对世界文明发展的贡献。第一展区:活字印刷术的发明第一展区:活字印刷术的发明1.1.世界上最早的印刷术是雕版印刷术。它是隋唐时期世
2、界上最早的印刷术是雕版印刷术。它是隋唐时期发明的。它的发明促进了文化的发展。发明的。它的发明促进了文化的发展。2.2.辽、宋、西夏、金时期,进一步发展。原因是刻书辽、宋、西夏、金时期,进一步发展。原因是刻书很盛行。很盛行。阅读教材第阅读教材第5959页内容,找出下列问题:页内容,找出下列问题:1.1.世界上最早的印刷术是什么?何时发明的?其发明世界上最早的印刷术是什么?何时发明的?其发明有何意义?有何意义?2.2.它什么时期得到进一步发展?其发展的原因是什么?它什么时期得到进一步发展?其发展的原因是什么?上图作品是上图作品是金刚经金刚经。它是唐朝时用雕版。它是唐朝时用雕版印刷术印制的,这种印刷
3、术比手抄笔录更省时、印刷术印制的,这种印刷术比手抄笔录更省时、更省力。更省力。材料一材料一 在雕版印刷术发明出来以后,当时的一个在雕版印刷术发明出来以后,当时的一个刻工一天只能刻四五十个字。每印一页书就要刻一块刻工一天只能刻四五十个字。每印一页书就要刻一块版,书印好后,雕版也就被废弃了,既浪费材料,也版,书印好后,雕版也就被废弃了,既浪费材料,也浪费人力,浪费时间。浪费人力,浪费时间。材料二材料二 宋太祖时期官方主持刻印宋太祖时期官方主持刻印大藏经大藏经,耗时,耗时1212年,雕版年,雕版1313万块,印完后雕版堆积如山。万块,印完后雕版堆积如山。雕版印刷术有哪些缺陷?雕版印刷术有哪些缺陷?雕
4、版印刷刻版费工费时,而且刻好的版只能印制雕版印刷刻版费工费时,而且刻好的版只能印制一种书籍,不能修改,浪费大量的木板。一种书籍,不能修改,浪费大量的木板。三三.合作互学合作互学阅读材料:阅读材料:谁改进了雕版印刷术,发明了什么印刷术?谁改进了雕版印刷术,发明了什么印刷术?毕昇;活字印刷术。毕昇;活字印刷术。对比活字印刷与雕版印刷,毕昇的创新对比活字印刷与雕版印刷,毕昇的创新“新新”在哪里?在哪里?变死字为活字;变死版为活版。变死字为活字;变死版为活版。(毕昇的活字印刷)若止印三二本,未为(毕昇的活字印刷)若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。简易;若印数十百千本,则极为神速。沈括
5、沈括梦溪笔谈梦溪笔谈 从材料中可以看出,活字印刷有哪些优点?从材料中可以看出,活字印刷有哪些优点?既经济又省力、省时,可反复使用。方便灵活,既经济又省力、省时,可反复使用。方便灵活,发现错误还可以改动。发现错误还可以改动。元代科学家王祯发明的转轮排字法元代科学家王祯发明的转轮排字法 后来,活字印刷术又有什么发展?王祯还有什后来,活字印刷术又有什么发展?王祯还有什么贡献?么贡献?后来又发明了木活字。到了元代,著名科学后来又发明了木活字。到了元代,著名科学家王祯在家王祯在农书农书中对木活字技术作了系统的总中对木活字技术作了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。元朝中期,结并有所创新,发明了转轮排
6、字法。元朝中期,出现了铜活字印刷。出现了铜活字印刷。活字印刷术是怎样向外传播的?其发明有何历活字印刷术是怎样向外传播的?其发明有何历史意义?史意义?13 13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。过蒙古人的西征等途径传入欧洲。意义:促进了我国以及世界文化的传播,对人意义:促进了我国以及世界文化的传播,对人类文明的发展产生了重大的影响。类文明的发展产生了重大的影响。今天印刷业的发展今天印刷业的发展现代印刷设备现代印刷设备当代毕昇当代毕昇王选王
7、选第二展区:指南针的应第二展区:指南针的应用用 司南是由哪两部分组司南是由哪两部分组成的?是根据什么原理制成的?是根据什么原理制成的?它有哪些缺点?成的?它有哪些缺点?司南(模型)司南(模型)由铜盘和磁勺两部分由铜盘和磁勺两部分组成;根据磁石指南的原组成;根据磁石指南的原理制成的;缺点:体积大,理制成的;缺点:体积大,磁性小,转动不灵活,没磁性小,转动不灵活,没能广泛使用。能广泛使用。四.检测评学:材料一 指出材料一中仪器的发明时间、名称和功能指出材料一中仪器的发明时间、名称和功能?汉代的司南,宋朝的罗盘针;指示方向的仪器。汉代的司南,宋朝的罗盘针;指示方向的仪器。材料二材料二 舟师识地理,夜
8、则观星,昼则观日,阴晦舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针。观指南针。北宋北宋 朱彧朱彧萍洲可谈萍洲可谈材料三材料三 舟舶来往,惟以指南针为则,昼夜守视为舟舶来往,惟以指南针为则,昼夜守视为谨,毫厘之差,生死系矣!谨,毫厘之差,生死系矣!南宋南宋 赵汝适赵汝适诸藩志诸藩志(2 2)材料二、三各反映了什么问题?)材料二、三各反映了什么问题?北宋时制成指南针,开始用于航海(中国最早北宋时制成指南针,开始用于航海(中国最早)。南宋时指南针广泛应用于航海,非常重要。南宋时指南针广泛应用于航海,非常重要。迪亚士迪亚士 哥伦布哥伦布 达达伽马伽马 麦哲伦麦哲伦(3 3)材料四与前面三则材料有何联系
9、?)材料四与前面三则材料有何联系?(4 4)指南针的广泛应用有何重大意义?指南针的广泛应用有何重大意义?(3 3)指南针经由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航指南针经由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。海家的航海活动创造了条件。(4 4)它的应用,为后来中国及欧洲航海家的远洋航它的应用,为后来中国及欧洲航海家的远洋航行创造了条件。行创造了条件。材料四材料四 五五.践行活学践行活学第三展区:火药的应用第三展区:火药的应用 每逢盛大的节日或庆典,人们都要燃放烟花每逢盛大的节日或庆典,人们都要燃放烟花爆竹来表达喜悦的心情和美好的祝愿。烟花是由爆竹来表达喜悦的心情和美好的祝愿。烟花是
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