第五章第二节土壤ppt课件-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx
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1、早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现,当地印第安人在一种与自然土壤迥异的黑色土壤上耕作(图5.13)。据研究,这种黑色土壤是人工土壤,主要成分是利用农作物秸秆等在一定条件下制作而成的生物炭。当地人用生物炭改良贫瘠的土壤,可能已有几千年的历史了。亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫猾?你能举出改良土壤的其他案例吗?学习目标学习目标 1.1.认识土壤的物质认识土壤的物质组成,能组成,能理解土壤的形成因素。理解土壤的形成因素。2.2.学会如何观察和识别学会如何观察和识别土壤,掌握土壤,掌握人类利用土壤的方式方法。人类利用土壤的方式方法。3.3.结合实例,掌握土壤的功能和养护途径。结合实例,掌握
2、土壤的功能和养护途径。4.4.结合案例,学会因地制宜利用土壤。结合案例,学会因地制宜利用土壤。概念:概念:土壤是指陆地表层具有一定土壤是指陆地表层具有一定肥力,能够肥力,能够生长生长植物的疏松植物的疏松表层,由表层,由矿物质矿物质、有机质有机质、水分水分和和空气空气四四种物质组成。种物质组成。土壤颜色土壤颜色土壤质地土壤质地土壤剖面结构土壤剖面结构五色土是指青、红、黄、白、黑五种颜五色土是指青、红、黄、白、黑五种颜色纯天然土壤色纯天然土壤黑黑土土黑土黑土是一种性状好、肥力是一种性状好、肥力高高、非常适合植物生长的土壤。非常适合植物生长的土壤。分布:分布:美洲的密美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰
3、平原西西比平原、欧洲的乌克兰平原、亚洲的东北平原。亚洲的东北平原。红红壤壤红壤是中亚热带生物气候旺盛的生物富集和脱硅富铁铝化风化过程相互红壤是中亚热带生物气候旺盛的生物富集和脱硅富铁铝化风化过程相互作用的产物。作用的产物。分布:分布:主要分布于非洲亚洲大洋洲及南美洲、北美洲的低纬度地区主要分布于非洲亚洲大洋洲及南美洲、北美洲的低纬度地区大致以南北纬大致以南北纬3030为限,常见于热带雨林区。欧洲特别是在地中海东岸和为限,常见于热带雨林区。欧洲特别是在地中海东岸和巴尔干半岛地区也有类似于红壤的土壤存在。巴尔干半岛地区也有类似于红壤的土壤存在。红壤红壤的颜色的颜色黄土 黄土是指在地质时代中的第四纪
4、期间,以风力搬运的黄色粉土沉积物。主要分布在北半球的中纬度干旱及半干旱地带。南半球除南美洲和新西兰外,其它地区很少有黄土分布。紫色土 紫色土是我国的一种特殊土壤类型,是亚热带地区由富含碳酸钙的紫红色砂岩和页岩上的初育土。主要分布于四川盆地,其他如云南、江西、浙江、福建、江苏等。棕壤褐壤白色土灰壤土壤颜色土壤颜色土壤质地土壤质地土壤剖面结构土壤剖面结构土壤矿物质颗粒按照粒径大小分为:土壤质地:不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例。土壤质地:不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例。形态形态类型类型成分成分通通气气性性透透水水性性蓄蓄水水性性保肥保肥能力能力对农业的影响对农业的影响砂土砂粒占优势,
5、大孔隙多、毛细管孔隙少强强弱弱易耕作壤土所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中良好良好强强理想的土壤质地黏土黏粒占优势差差强强质地黏重不易耕作土壤颜色土壤颜色土壤质地土壤质地土壤剖面结构土壤剖面结构土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面,由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层所构成。最复杂的剖面构造:森林土壤剖面构造腐殖质层腐殖质层腐殖质积累,颜色较深,腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色。呈灰黑色或黑色。淀积层淀积层上层淋失的矿物上层淋失的矿物质在此积累,质质在此积累,质地黏重紧实,呈地黏重紧实,呈棕或红棕色。棕或红棕色。母质层母质层疏松的风化碎屑疏松的风化碎屑物质物质母岩层母岩层淋溶层淋溶层
6、溶解于水的矿物质随水溶解于水的矿物质随水的下渗下移,矿物质淋的下渗下移,矿物质淋失,颜色较浅。失,颜色较浅。自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤。耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层和自然土层。耕作层耕作层又称表土层或熟土层,养又称表土层或熟土层,养分多、根系密,由原来的分多、根系密,由原来的土壤经过长期灌溉耕作而土壤经过长期灌溉耕作而成,富含有机质成,富含有机质犁底层犁底层又称亚表土层,土层紧实、又称亚表土层,土层紧实、颜色较浅,长期耕作中受颜色较浅,长期耕作中受到农机具的压实而成,可到农机具的压实而成,可以阻滞水分的下渗,具有以阻滞水分的下渗,具有保水保肥的功能保水保肥的功能自然土层自然土层未
7、经耕作熟化,不利于作未经耕作熟化,不利于作物生长物生长成土成土母质母质生物生物气候气候 地貌地貌时间时间人类人类活动活动1 1 成土母质成土母质是岩石的风化产物,是土壤发育的物质基础。决定土壤矿物质的成分和养分状况影响土壤的质地。风化作用:岩石在太阳辐射、大气、水和生物作用下出现破碎、疏松及矿物成分次生变化的现象温差风化冰冻风化生物风化2 2 生物生物生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素,也就是决定性因素。生物使“死”的母质成为“活”的土壤,没有生物的作用,就不可能形成土壤。植物、动物、微生物的综合作用,加快岩植物、动物、微生物的综合作用,加快岩石风化和土壤的形成的过程,改善成土母石风化
8、和土壤的形成的过程,改善成土母质的性状,促进土壤矿物质颗粒团聚质的性状,促进土壤矿物质颗粒团聚 。生物残体生物残体为土壤提供为土壤提供有机质有机质有机质在微生物作用下转化为有机质在微生物作用下转化为腐殖质腐殖质植物把分散在成土母质、水和大气中的营植物把分散在成土母质、水和大气中的营养元素养元素选择性选择性地加以地加以吸收吸收,储存储存在生物体在生物体内,并随内,并随生物残体生物残体的的分解释放到土壤表层分解释放到土壤表层。这种生物循环不断进行,使这种生物循环不断进行,使营养物质在土营养物质在土壤表层富集壤表层富集。生物循环3 3 气候气候气候决定一个地区的水热状况,直接或间接影响岩石风化、物质
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