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类型5.2土壤ppt课件 (j12x1)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx

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    1、学习目标1.如何观察识别土壤2.说明土壤的主要形成因素3.掌握人类利用土壤的方式方法目录C o n t e n t s01 观察土壤02 土壤的主要形成因素03 土壤的功能和养护土 壤 颜 色、质 地 与 剖 面 构 造Soil color texture and section structure一观察土壤观察土壤一、土壤概况 1、概念:土壤是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层 注意区分土地与土壤:土壤只是构成土地的要素之一,而土地则是指陆地的表层部分,除土壤外还包括未形成土壤的岩石和岩石风化物等。土壤肥力是土壤为植物生长供应和协调养分、水分、空气和热量的能力。图示三类陆地表层中

    2、,有土壤覆盖的是哪一个?矿物质:45%,土壤的物质基础,构成土壤的“骨骼”。水分:20%30%,与空气此消彼长,影响土壤温度。空气:20%30%,是土壤的重要组成成分和肥力因素,存于土壤空隙中。最适宜植物生长的土壤的体积组成 2、组成:由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成有机质有机质:5%,土壤肥力高低的重要标志,包括动植物残体和腐殖质。水分空气矿物质黑色土表示土壤腐殖质含量高,腐殖质含量减少则呈灰色黄色土疏松,多孔隙,直立性好红色土表示土壤中含较高的赤铁矿或水化赤铁矿,质地黏重,有机质含量低土壤颜色S o i l c o l o r 白色表示土壤中盐碱含量比较高有机质含量较低,水分较少二

    3、、土壤颜色、质地与剖面构造 1、土壤颜色:是土壤最重要的外部特征,有些土壤用颜色来命名的。东北黑土地厚度为三十至一百厘米,人们总用“一两土二两油”来形容它的肥沃与珍贵云南红土由碳酸盐类或含其他富铁铝氧化物的岩石在湿热气候条件下风化形成以风力搬运的黄色粉土沉积物陕西黄土四川紫土亚热带地区由富含碳酸钙的紫红色砂岩和页岩上的初育土2、土壤的质地(1)土壤矿物质颗粒按粒径大小可以分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等石砾Gravel砂粒Sand粉粒Silty黏粒Clay土壤矿物质颗粒按粒径大小可以分为石砾、砂粒、粉 粒、黏 粒等,不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例,成为土壤质地。按照质地可以分为砂土、壤土和

    4、黏土。石砾砂粒粉粒黏粒砂土以沙粒占优势;疏松,大孔隙多,毛细管孔隙少;通气、透水性能强,保水,蓄水性高;有机质易分解,保肥性能弱,易耕作。砂土以沙粒占优势;疏松,大孔隙多,毛细管孔隙少;通气、透水性能强,保水,蓄水性高;有机质易分解,保肥性能弱,易耕作。黏土黏粒占优势、通气、透水性差,蓄水、保水性能强,而且有机质分解缓慢,易积累,保肥性能好,但质地黏重,不易耕作。黏土黏粒占优势、通气、透水性差,蓄水、保水性能强,而且有机质分解缓慢,易积累,保肥性能好,但质地黏重,不易耕作。壤土所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中,兼有砂土和黏土的优点,不仅通气、透水性能良好,而且蓄水、保肥性能强,是农业发展的理想

    5、土壤质地。壤土所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中,兼有砂土和黏土的优点,不仅通气、透水性能良好,而且蓄水、保肥性能强,是农业发展的理想土壤质地。不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例,称为土壤质地。按照质地可以分为砂土、壤土和黏土。砂土:以沙粒占优势。优点:通气、透水性能强。质地疏松,易耕作。缺点:保水,蓄水性弱。有机质易分解,保肥性能弱。壤土:所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中。优点:兼有砂土和黏土的优点。不仅通气、透水性能良好,而且蓄水、保肥性能强,是农业发展的理想土壤质地。黏土:黏粒占优势。优点:蓄水、保水性能强。而且有机质分解缓慢,易积累,保肥性能好。缺点:通气、透水性差。质地黏重,不易耕

    6、作。判断土壤质地在野外,可以根据手指研磨土壤的感觉,近似地做出判断3、土壤的剖面构造 指从地面垂直向下的土壤纵剖面,也就是完整的垂直土层序列,是土壤成土过程中物质发生淋溶、淀积、迁移和转化形成的。有机层:主要组成为枯枝落叶层和部分分解的有机碎屑层腐殖质层:腐殖质积累,颜色较深,呈灰黑色或黑色淋溶层:溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移,本层矿 物质淋失,颜色较浅淀积层:上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累、质地黏重、紧实、呈棕色或红棕色母质岩:坚硬的岩石母质层:疏松的风化碎屑物质自然土剖面及特点耕作土剖面及特点自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤耕作层:又称表土层或熟土层,土质疏松,有机质比例高,颜色

    7、较暗。犁底层:又称亚表土层,土层紧实,颜色较浅,具有保肥保水作用。自然土层:未经耕作熟化,不利于作物生长。土 壤 的 主 要 形 成 因 素Main factors of soil formation二二、土壤的主要形成因素SOIL成土母质生物因素地貌因素气候因素时间因素人为因素1、土壤是环境各要素综合作用的产物风化作用低等植物2、土壤的形成过程和发育阶段高等植物微生物成土母质原始土壤成熟土壤裸露岩石原始阶段幼年阶段壮年阶段老年阶段成土母质01极强风化强 风 化中等风化弱 风 化岩 石成土母质成土母质是岩石的风化产物,是土壤发育的物质基础。试描述岩石、成土母质和土壤之间的关系。*风化:在温度、

    8、水、空气、生物等的影响下,地表或接近地表的岩石发生破碎或分解,形成许多松散物质,这一过程称为风化。不同的成土母质形成的土壤基于花岗岩风化物土壤砂土较多基于石灰岩风化物土壤黏土较多成土母质01成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地生物残体为土壤提供有机质有机质在微生物作用下转化为腐殖质植物吸收营养元素,储存在生物体内,并随生物残体分解释放到土壤表层02生物因素 森林土壤的有机质含量一般低于草地,这是因为草类根系茂密且集中在地表,为土壤表层提供了大量的有机质;森林主要以枯枝落叶的形式将有机质返还地表。02生物因素影响土壤发育的最影响土壤发育的最基本最基本最活跃的活跃的因素,没有生

    9、物作因素,没有生物作用,就不可能形成土壤。用,就不可能形成土壤。03气候因素气候决定一个地区的水热状况,直接或间接地影响着岩石风化、物质迁移和植物、动物、微生物活动,使土壤形成的动力因素。热带雨林气候砖红壤温带草原气候黑钙土(1)不同气候对土壤形成的影响岩石风化速度土壤形成速度湿热地区快快干冷地区慢慢(2)不同气候对土壤特性的影响气候对土壤黏性的影响:湿热地区土壤化学风化作用和淋溶作用强,土壤黏粒比重高。气候对土壤有机质含量的影响:有机质含量举例冷湿地区潮湿积水和长期冰冻的地区有利于土壤有机质积累,土壤肥沃东北地区的黑土是非常肥沃的土壤湿热地区淋溶和生物分解作用强,有机质含量低,土壤贫瘠亚马孙

    10、河流域土壤一般较贫瘠气候干热环境:有机质积累少气候干冷环境:土壤形成速度较慢冷湿环境:有机质积累多气候湿热环境:土壤形成速度较快,风化作用和淋溶作用强,土壤黏粒比重高不同气候土壤剖面世界土壤分布观察示意图,思考观察示意图,思考并回答:并回答:1.1.不同海拔高度为何土壤类型会有差不同海拔高度为何土壤类型会有差异?异?2.2.不同坡向为何土壤类型会有差异?不同坡向为何土壤类型会有差异?3.3.坡度不同会对土壤的形成造成什么坡度不同会对土壤的形成造成什么影响?影响?地形因素地貌影响水热条件,影响植被分布,山顶与山麓,阳坡与阴坡、迎风坡与背风坡的土壤发育不同;地貌影响地表径流,影响成土母质分布,从山

    11、顶到低平洼地,依次分布着砾质土、砂土、壤土、黏土04砾质土、砂土壤土黏土时间因素在上述成土因素综合作用下,土壤发育的时间越长,在上述成土因素综合作用下,土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。土壤层越厚,土层分化越明显。在自然状态下,形成在自然状态下,形成2020厘米厚可供耕作的土壤,一般厘米厚可供耕作的土壤,一般需要需要10010001001000年。年。05 人为因素在人类的耕作下,形成了有利于农业生产的耕作土壤合理的改造改善土壤的结构与性状,提高土壤生产能力,比如长江中下游的水稻土;不合理的改造破坏土壤的结构与性状,导致土地退化,如东北地区黑土退化06【总结】土壤的主要形成因素【

    12、总结】土壤的主要形成因素因素因素对土壤形成的作用对土壤形成的作用成土母质成土母质是土壤发育的物质基础。成土母质决定土壤矿物质的成分和养分状况生物生物影响土壤发育最基本、最活跃的因素。生物可以加快岩石风化和土壤形成过程,改善成土母质的性状,促进土壤矿物质颗粒团聚地貌地貌海拔:山区由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化,形成不同的垂直气候带和植被带,导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化坡度和坡向:改变水热条件和植被状况,从而影响土壤的发育时间时间土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显气候气候影响岩石风化的强度、速度及土壤中有机质的多少,影响和控制了土壤的分布规律人类活动人类

    13、活动自然土壤经人类长期的耕作和培育,形成耕作土壤土 壤 的 功 能 和 养 护F u n c t i o n a n d m a i n t e n a n c e o f s o i l三为植物生长提供扎根立足的条件具有重要的蓄水、保水功能可以种植农作物,获得食物人类饲养动物以植物为饲料为植物的生长提供了扎根立足的条件联系了四大圈层具有重要的蓄水保水功能是人类可以利用的珍贵的自然资源对不能满足耕作需求的土壤进行改良改造对优良的土壤注重种养结合1、土壤的功能与养护土壤养护休耕种植绿肥休耕轮作施农家肥种养结合休耕休耕指土地在耕作一段时间后,暂停种植农指土地在耕作一段时间后,暂停种植农作物一段时间

    14、,使土壤的肥力得以恢复。作物一段时间,使土壤的肥力得以恢复。作物轮作作物轮作指在田地上不同年度间有顺序的轮换种指在田地上不同年度间有顺序的轮换种植不同作物,从而调节土壤中的营养元植不同作物,从而调节土壤中的营养元素种类和含量素种类和含量种植绿肥种植绿肥 紫云英等紫云英等作物养分含量丰富,翻入作物养分含量丰富,翻入土壤中,具有土壤中,具有增加增加土壤营养物质、土壤营养物质、改良土壤物理性状等作用改良土壤物理性状等作用,被称为,被称为绿肥作物绿肥作物。广施农家肥广施农家肥人畜粪便、厨余垃圾等作为人畜粪便、厨余垃圾等作为农家肥,能够有效为土地提农家肥,能够有效为土地提供腐殖质,保持土地肥力,供腐殖质

    15、,保持土地肥力,是我国古代数千年来保持土是我国古代数千年来保持土地肥力的秘密。地肥力的秘密。土壤墒情休耕轮作作物耕层土壤中含水量多寡的情况。墒指土壤的湿度;墒情指土壤湿度的情况,土壤湿度受大气、土质、植被等条件的影响,在灌溉上有参考价值调节和控制水盐运动引淡淋盐井灌并排覆盖农业生物措施引淡水灌溉降低作物土壤根区含盐量抽取淡水补充淡水选择适当覆盖物抑制蒸发返盐营造防护林带果,椿苗间作等土体脱盐咸水淡化控制耕作层盐分含量巩固水盐调节效果盐碱地综合治理红壤的特点:红壤的特点:酸性强、贫瘠、黏重酸性强、贫瘠、黏重红壤的改良措施:红壤的改良措施:施用石灰中和土壤酸度。施用石灰中和土壤酸度。石灰物质包括生

    16、石灰石灰物质包括生石灰(CaO)、熟石灰熟石灰(Ca(OH)、石灰石粉、石灰石粉(CaCO )。种植各种绿肥作物,增加土壤有机质含量。种植各种绿肥作物,增加土壤有机质含量。增施矿质肥料,提高土壤肥力。增施矿质肥料,提高土壤肥力。在土壤中掺入砂子,改良土壤结构。在土壤中掺入砂子,改良土壤结构。南方红壤的改良课后练习土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系图,据图回答14题。1.下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是()A.生物是土壤矿物养分的最初来源B.绿色植物促进了耕作土壤的形成C.生

    17、物作用与土壤肥力的产生关联密切D.树木根系很深,提供土壤表层有机质多课后练习土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系图,据图回答14题。2.关于成土母质与土壤的叙述,正确的()A.成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源B.发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征C.成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分D.基性岩母质上的土壤硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤课后练习土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不

    18、同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系图,据图回答14题。3.关于气候与土壤的叙述,错误的是()A.气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理化学过程的性质与强度 B.在寒冷条件下,有机质分解缓慢C.从干燥的荒漠地带到热带雨林带,化学与生物风化逐渐减弱D.气候还通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育课后练习土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。下图为土壤与其他自然地理要素的关系图,据图回答14题。4.关于地形与土壤的叙述

    19、,正确的是()A.在陡峭的山坡上,地表疏松物质迁移速度较快,逐渐发育成深厚的土壤B.阳坡的蒸发量大,水分状况较阴坡好C.阳坡接受太阳辐射多于阴坡,温度状况比阴坡好D.地形是土壤形成中比较活跃的影响因素课后练习下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。完成5、6题5.图中至代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素,其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()A.B.C.D.6.图示区域()A.土壤肥力与生物活动密切相关B.山坡上土壤厚度一般大于河谷C.土壤的矿物养分主要来自植被D.林地土壤有机质含量一般高于草地课后练习阅读图文材料,完成下列要求。一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(下图)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。(1)分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因气温高,湿度大(降水多),生物量大,在沼泽形成大量腐殖质。地处平原,地势低平,河流流速慢,多沼泽,泥沙多沉积。

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