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类型2.2大气的水平运动-风ppt课件 -2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.ppt

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    1、LOGO2.3 大气的水平运动大气的水平运动 -风风【温故知新温故知新】大气运动的形成过程大气运动的形成过程地面冷热不均地面冷热不均热力环流热力环流大气垂直运动大气垂直运动水平气压差异水平气压差异大气水平运动大气水平运动风风冷冷热热受热受热冷却冷却低压低压低压低压高压高压高压高压风水平气压梯度水平气压梯度风气压梯度:气压梯度:单位距离间的气压差。单位距离间的气压差。图图1阴影部分表示林地、空白部分表示均质裸地。阴影部分表示林地、空白部分表示均质裸地。若此时反映的是北半球中纬度某地区的冬季情况,据此若此时反映的是北半球中纬度某地区的冬季情况,据此分析回答分析回答12题。题。1.图中甲、丙两处的风

    2、向分别是图中甲、丙两处的风向分别是A.西北风和东南风西北风和东南风 B.西风和东风西风和东风 C.东南风和西北风东南风和西北风 D.西南风和东北西南风和东北一、风的形成一、风的形成100810101006(百帕)(百帕)高压高压低压低压水平气压梯度力:形成风的直接原因水平气压梯度力:形成风的直接原因P风向风向水平气压梯度力:水平气压梯度力:促使大气由高压流向低压的力。促使大气由高压流向低压的力。(2)(2)在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风710101008100610041002(hPa)气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力地转偏向力方向

    3、:垂直风向地转偏向力方向:垂直风向 北半球高空北半球高空风向与等风向与等压线平行压线平行一、风的形成一、风的形成(3)(3)在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风同作用下的风 北半球近地面北半球近地面8101010081006100410021000(hPa)地转偏向力方向:垂直风向地转偏向力方向:垂直风向摩擦力方向:与风向相反摩擦力方向:与风向相反气压梯度力气压梯度力风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力风向与等风向与等压线斜交压线斜交一、风的形成一、风的形成水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力(高压指向低压;垂直于等压线高压指

    4、向低压;垂直于等压线)北偏右,南偏左;垂直于风向北偏右,南偏左;垂直于风向地面摩擦力地面摩擦力与空气的运动方向相反与空气的运动方向相反风形成的直风形成的直接原因接原因大气水平运动所受各力大气水平运动所受各力近地近地面的面的风风(平行)(平行)(斜交)(斜交)高高空空的的风风地转偏向力与风向是垂直的,在北半球指向风向的右侧,而在南半球指向风向的左侧。由于它只说明了空气和转动着的地面之间存在相对运动,而并不是作用于空气的实有的力,因此只能使风向偏转,而不能使风起动,也不能使已经起动的风改变速率。风的起动和快慢,都取决于气压梯度力。如果气压梯度力等于零,风无从产生,也就谈不上与地面之间的相对运动,地

    5、转偏向力也不复存在。而有了气压梯度力,也必然会相应地产生风,从而也产生地转偏向力,而且风愈大,产生的地转偏向力也愈大。风在气压梯度力作用下被推向低气压一侧,但当风一旦起步向前,地转偏向力立刻产生,并把风向拉向右边(指北半球)。风在气压梯度力的持续推动下加快速度,越吹越大,地转偏向力也跟着加大,使劲地拉着风向右偏转。由于地转偏向力的方向与风向时刻保持垂直,于是在拉转风向的同时,地转偏向力本身也不断向右偏转,也就是越来越转到气压梯度力的反方向去。当风向被拉到转到和气压梯度力的方向成90度的角度时,虽然气压梯度力依旧存在,且和先前一样大小,但在风的方向上有效分力已等于零,因而风不再受力的作用加速,而

    6、靠着惯性等速前进。这时候地转偏向力也正好转到了气压梯度力的背后,于是风向也不再偏转。在平衡状态下,风向与等压线保持平行。当空气环绕着旋转的地球表面远距离移动时,它最初的向东的动量在地表开始改变。我们知道,地球是由西向东旋转的,赤道地区旋转的线速度最大,随着纬度越高,线速度越来越小,到了极点减为零。设想空气从低纬度地区移向北极:在最初,空气是具有与源地相同的向东速度的;当空气接近极点时,在那儿的地球转动为零,而这股空气却继续保持着它原来的向东的动量(假设没有因为摩擦而耗损的话),于是它会相对于目的地的地表转向东面。这样,即使空气以相当直的路线越过纬线向极地方向前进,相对于地球,它看起来会是同时朝

    7、东转向越过经线。一个名叫古斯塔加斯佩德科里奥利的法国人在1835年最先用数学方法描述了这种效应,所以科学界用他的姓氏来命名此种力。我们通常也称它为地转偏向力。在北半球,科里奥利力使风向右偏离其原始的路线;在南半球,这种力使风向左偏离。风速越大,产生的偏离越大。于是,在北半球,当空气向低压中心辐合时会向右弯曲,形成了一个逆时针方向的旋转气流。从高压中心辐散出来的空气,则因为向右弯曲而形成了顺时针方向的旋风。我们把逆时针旋转的叫做气旋,把顺时针旋转的叫做反气旋。在南半球,上述的情形正好相反。科里奥利效应使风在北半球向右转,在南半球向左转。此效应在极地处最明显,在赤道处则消失。如果没有地球的旋转,风

    8、将会从极地高压吹向赤道低压地区。科里奥利效应在极地最显著,向赤道方向逐渐减弱直到消失在赤道处。这就是为什么台风只能仅仅使云形成在5纬度以上的地区。科里奥利力不仅仅对风产生影响,任何一个环绕地表的远距离运动都会受到它的捉弄。在一战期间,德军用他们引以自豪的射程为113千米的大炮轰击巴黎时,懊恼地发现炮弹总是向右偏离目标。直到那时为止,他们从没担心过科里奥利力的影响,因为他们从没有这样远距离的开火。当然,对于近距离的运动,科里奥利力影响极小。从场地一边把篮球抛到另一边的运动员,考虑科里奥利力的影响而需要调整自己投球的偏移量为1.3厘米。当你拔掉盥洗池的橡皮塞时,会发现有时水流并不是逆时针旋转流走的

    9、,因为科里奥利力几乎没有足够的时间来影响水这样短距离的运动,水流的形态更多地受到水池形状或者水龙头喷射角度的影响。在大气层的高处,科里奥利效应是一个重要的因素。在大约5500米或更高的地方,空气没有与大山、树木的摩擦,它能够不断地增强力量并达到惊人的速度。当气压差不断地把这些风推向低压地区时,空气就会受科里奥利力的影响而转向,最终会沿着等压线吹动。TIP:定位风暴 19世纪比利时气象学家白贝罗应用科里奥利效应找出一条规律,发现最近的风暴:在北半球,当你背风而立,风暴在你的左侧;在南半球,则在你的右侧。12假设假设A A、B B两地均处在高空中,画出各地的风向两地均处在高空中,画出各地的风向 3

    10、00288276300288276AB北半球某地北半球某地南半球某地南半球某地画出下面两幅近地面等压线图中画出下面两幅近地面等压线图中P P点的风向:点的风向:14三、大气的水平运动三、大气的水平运动在图上画出甲、乙两地的风向。在图上画出甲、乙两地的风向。1.1.风的方向风的方向东北风东北风西南风西南风西风西风北风北风风向:风的来向风向:风的来向二、风向和风力的判断方法二、风向和风力的判断方法16三、大气的水平运动三、大气的水平运动在图上画出甲、乙两地的风向。在图上画出甲、乙两地的风向。2、风力的大小、风力的大小100810061004100210081003998993AB判断一下判断一下A

    11、 A、B B、C C哪一个图所表示的气压梯度大?哪一个图所表示的气压梯度大?A A、B B、C C三处哪个的气压梯度力大?(风力大?)三处哪个的气压梯度力大?(风力大?)C10081003998993规律:规律:等压线越密集,气压梯度力越等压线越密集,气压梯度力越大,大,风力越大。风力越大。二、风向和风力的判断方法二、风向和风力的判断方法图中甲、乙两地图中甲、乙两地,哪个风力大哪个风力大?https:/ 城市规划与风(工业)http:/ 中国领先中国领先【民航小科普】风与飞机的速度“飞常准”的微博发了一条飞机提早到达的微博引起了很多人的关注,有些人说飞机的提早到达与风向有关,而有些则不同意。那

    12、么我就给大家普及一下关于风与飞机的速度有关的微博。首先声明我只是一名乘务员兼职安全员,里面涉及专业知识很高的地方不能做到100%标准,但也是请教过飞行员等专业人员。内容我会写的简单易懂一些。首先,要准备一些必要的知识一些必要的知识,飞机是在哪里飞行的,现在的飞机主要是在对流层顶部与平流层底部飞行,但只要不是真空状态,就会有风,风的产生涉及到气压水平梯度力、地球偏转力等等这里就不做详尽的解释了。其次飞机的速度是怎么划分的。飞机轮船的航速主要以单位“节”来计算,单位:kts 1节=1海里/小时=1.852公里/小时。陆上的车辆以及江河船舶,其速度计量单位多用千米(公里)/小时,而海船(包括军舰)的

    13、速度单位却称作“节”。后来,也用于风及洋流的速度,亦应用于航空领域。地速(ground speed)简称GS:The speed of an aircraft relative to the surface of the earth.飞机相对于地球表面的速度。真空速(True airspeed)简称TAS:The actual speed of the aircraft in relation to the moving air.The true airspeed is equal to the indicated airspeed corrected for position error,c

    14、ompressibility,and temperature effects.飞机真空速,是表示飞行器飞行时相对于周围空气运动的速度,其缩写形式为TAS,用符号VT表示。飞机在领航计算时所使用的空速就是真空速。指示空速(也叫表速Indicated Air Speed):The airspeed read directly from the airspeed indicator without any compensation.它是根据测量得到的动压,并按海平面标准大气条件下空速与动压的关系而表示的速度值,其缩写形式为(IAS),用符号Vi表示。为了飞行的安全,飞行员操纵飞机所依据的就是指示空速

    15、。在飞机的仪表中是这么显示的(波音737NG系列飞机),参考下图:那么我们再来看看风对飞机的速度影响有多少?再来看看风对飞机的速度影响有多少?首先我们来看看顺风对飞机速度的影响,当我的高度在35100英尺(10400米)的时候,这时候有24节的顺风,那么我的地速将是462节,真空速是443节(约855公里/小时),参考下图:那如果我们现在遇到的是24节的逆风,那我们的地速是421节,真空速是446节(779.6公里每小时),参考下图从对比图我们可以看到顺风与逆风相差了将近76公里每小时的速度,而在空速表上速度依然是不变的。那如果横侧两侧吹来的风对飞机有没有影响呢?当风从我的左侧刮过来,我的地速

    16、为442节,真空速为443节(818公里每小时),参考下图而如果风从右侧刮过来,我的地速为同样也为442节,真空速为443节(818公里每小时)参考下图所以在高空中飞机遇到顺风还是逆风是直接影响飞行速度的,而侧风对飞机的速度几乎没有影响,但在飞机起降阶段,逆风起降将会给飞机带来加速与减速的优势,处于安全与经济效益考虑,在起降阶段飞机都是逆风起降。但飞机在高空飞行的时候飞机遇到顺风反而对飞机的加速有利。而地球的自转是不会改变飞机的位置,因为除非飞出地球的引力圈,那么飞机也会跟着地球自转。但自转产生西风,我们也叫“盛行西风”(更多有关“盛行西风”的科普微博可参阅孙小星出没 科普微博)我国大部分区域

    17、正处于这个“盛行西风”的风带,所以地球的自转多多少少与飞行速度有着联系。在航班实际运行中,逆风与顺风的因素是会考虑到飞行时间里面的,比方还有进离场,如广州飞北京,如北京向南落地会比向北落地要多最少十分钟,等等这些都会考虑到飞行时间里,但做航班计划时只会考虑最长的时间,现在的航班计划时刻为了防延误都预留了充足的时间。你明白了吗?飞机到底飞机到底“喜不喜欢喜不喜欢”风?风?v https:/ 1读近地面风向图,判断下列说法正确的是(读近地面风向图,判断下列说法正确的是()A A此图表示地区位于南半球此图表示地区位于南半球 B Ba a箭头表示水平气压梯度力,其方向始终垂直风向箭头表示水平气压梯度力

    18、,其方向始终垂直风向 C Cb b箭头表示地转偏向力,其方向始终垂直于风向箭头表示地转偏向力,其方向始终垂直于风向 D Dc c箭头表示风向,箭头表示风向,v v箭头表示摩擦力箭头表示摩擦力2若此图表示北半球,若此图表示北半球,PMPN,则,则O点风向为点风向为()A.或或 B.或或 C.或或 D.或或 图示意某一等高面。图示意某一等高面。M M、N N为等压线,其气压值分别为为等压线,其气压值分别为 PMPM、PNPN,M M、N N之间的气压梯度相同。是只考虑之间的气压梯度相同。是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,水平受力,不计空气垂直运动时,O O点空气运动的可能点空气运动的可能方向。

    19、回答方向。回答2 23 3题。题。3若此图表示高空等高面,若此图表示高空等高面,PMPN,则,则O点点风向为风向为()A.或或 B.或或 C.或或 D.或或5.5.假设在北半球各高度水平气压梯度力相同,自地面假设在北半球各高度水平气压梯度力相同,自地面 向上一定的高度内,风的变化情况为(向上一定的高度内,风的变化情况为()A.A.风速变小,风向不变风速变小,风向不变 B.B.风速变大,风向不变风速变大,风向不变 C.C.风速加大,风向逆时针方向偏转风速加大,风向逆时针方向偏转 D.D.风速加大,风向顺时针方向偏转风速加大,风向顺时针方向偏转6 6、如图所示,一架飞机在北半球自东向西飞行,、如图

    20、所示,一架飞机在北半球自东向西飞行,飞机左侧是高压,可判断该飞机飞机左侧是高压,可判断该飞机 A A、顺风飞行、顺风飞行 B B、逆风飞行、逆风飞行 C C、风从东面吹来、风从东面吹来 D D、风从北侧吹来、风从北侧吹来读右侧读右侧“某时海平面平均气压某时海平面平均气压(单位:(单位:hPahPa)图)图”,回答,回答7 79 9题:题:7 7M M处的气压数值可能为处的气压数值可能为 A A10201020、101210125 5 B B101710175 5、10201020 C C101710175 5、1015 1015 D D10151015、101210125 58 8N N处的盛

    21、行风向不可能是处的盛行风向不可能是 A A南风南风 B B西风西风 C C西南风西南风 D D东北风东北风9 9图示地区图示地区4 4月份因大陆气团月份因大陆气团与海洋气团交绥而降水较多的与海洋气团交绥而降水较多的地方为地方为 A A B B C C D D图为美国某城市某年图为美国某城市某年8 8月某日月某日2222时等温线时等温线图。回答图。回答10101111题。题。10.O10.O、P P两点的温差两点的温差最大可超过(最大可超过()A.4 B.3 A.4 B.3 C.2 D.1 C.2 D.111.11.若只考虑温度因若只考虑温度因素,则近地面素,则近地面N N点的点的风向为(风向为

    22、()A.A.东北风东北风 B.B.东南风东南风 C.C.西北风西北风 D.D.西南风西南风在下图中绘出北半球近地面在下图中绘出北半球近地面A A、B B两种气压状况下的大气运动情形两种气压状况下的大气运动情形103010201010101010201030水平气压梯度力水平气压梯度力AB实际风向实际风向承转:我们每天看到的中央气象台的天气预报,就是依据综合的卫星图片和气象站测得的未来承转:我们每天看到的中央气象台的天气预报,就是依据综合的卫星图片和气象站测得的未来 24 或或 48 小时内的数据分析得来的。小时内的数据分析得来的。投影展示北半球一月份海平面(世界局部地区)等压线和风向示意图。让

    23、学生观察分析图中高压控制区和低压控制区大气运动和天气各有什么特点投影展示北半球一月份海平面(世界局部地区)等压线和风向示意图。让学生观察分析图中高压控制区和低压控制区大气运动和天气各有什么特点?学生讨论分析后得出结论:近地面大气中低压中心控制区,在水平气压梯度力、水平地转偏向力和摩擦力的共同作用下,大气按逆时针方向旋转学生讨论分析后得出结论:近地面大气中低压中心控制区,在水平气压梯度力、水平地转偏向力和摩擦力的共同作用下,大气按逆时针方向旋转辐合,且东部吹偏南风,西部吹偏北风:在高压中心控制区,在水平气压梯度力、水平地转偏向力和摩擦力的共同作用下,大气按顺时针方向旋转辐合,且东部吹偏南风,西部

    24、吹偏北风:在高压中心控制区,在水平气压梯度力、水平地转偏向力和摩擦力的共同作用下,大气按顺时针方向旋转辐合,且东部吹偏北风,西部吹偏北风;在高压中心控制区,在水平气压梯度力、水平地转偏向力和摩擦力的共同作用下,大气按顺时针方向旋转辐合,且东部吹偏北风,西部吹偏北风;在高压中心控制区,在水平气压梯度力、水平地转偏向力和摩擦力的共同作用下,大气按顺时针方向旋转辐合,且东部吹偏北风,西部吹偏南风;南半球正好相反。高压中心控制区天气晴朗;低压中心控制区多阴雨天气。辐合,且东部吹偏北风,西部吹偏南风;南半球正好相反。高压中心控制区天气晴朗;低压中心控制区多阴雨天气。(1 1)“理想风理想风”:只受水平气

    25、压梯度力作用只受水平气压梯度力作用 风向由风向由高压高压指向指向低压低压,与等压线,与等压线垂直垂直(2 2)高空风:受水平气压梯度力、地转偏向力作用)高空风:受水平气压梯度力、地转偏向力作用 风向与等压线风向与等压线平行平行(北半球时相对于水平气压梯度力偏右(北半球时相对于水平气压梯度力偏右9090,南半球时相对于水平气压梯度力偏左,南半球时相对于水平气压梯度力偏左9090)(3 3)近地面风:受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力)近地面风:受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力作用作用 风向由风向由高压高压指向指向低压低压,与等压线,与等压线斜交斜交,北半球,北半球右右偏偏4545左右左右

    26、,南半球,南半球左左偏偏4545左右左右 。风向判断风向判断(水平气压梯度力方向判读是关键)(水平气压梯度力方向判读是关键)风力大小判断风力大小判断等压线密集处等压线密集处水平气压梯度大水平气压梯度大风力大风力大左图为长江中下游左图为长江中下游地区夏初某时的气地区夏初某时的气压系统,判断图中压系统,判断图中甲乙两点风向甲乙两点风向冷热不均冷热不均引起大气引起大气运动运动大气的垂大气的垂直分层直分层大气的受热大气的受热过程(图)过程(图)大气的水大气的水平运动平运动1.1.风的形成风的形成 高空风、近地面风的受力情况高空风、近地面风的受力情况2.2.风向及风力的判断方法风向及风力的判断方法热力环

    27、流热力环流1.1.大气对太阳辐射的削弱作用大气对太阳辐射的削弱作用 吸收、散射、反射作用吸收、散射、反射作用2.2.大气对地面的保温作用大气对地面的保温作用 能用大气的受热过程解释常见地理现象能用大气的受热过程解释常见地理现象3.3.理解雾的形成条件理解雾的形成条件1.1.热力环流的形成热力环流的形成 近地面冷热及其对应的高低压状况近地面冷热及其对应的高低压状况 近地面、高空气压高低判读近地面、高空气压高低判读 高低空气压状况及相应等压线形态高低空气压状况及相应等压线形态2.2.常见的热力环流形式常见的热力环流形式 山谷风、城市风、海陆风、季风山谷风、城市风、海陆风、季风各层大气主要组成、高度

    28、范围各层大气主要组成、高度范围、主要特点(气温、大气运动、主要特点(气温、大气运动、天气状况)、与人类的关系、天气状况)、与人类的关系。等压线(面):等压线(面):高低气压、高压脊低压槽判读高低气压、高压脊低压槽判读 高低气压、高压脊低压槽对应天气状况高低气压、高压脊低压槽对应天气状况再见再见324.4.下图为北太平洋某海区。在甲、乙两处测得水的沸下图为北太平洋某海区。在甲、乙两处测得水的沸点为点为99.499.4,在丙、丁两处测得水的沸点为,在丙、丁两处测得水的沸点为99.899.8,则近地面则近地面M M点的风向为(点的风向为()A.A.西北风西北风 B.B.东南风东南风 C.C.北风北风

    29、 D.D.西风西风1读近地面风向图,判断下列说法正确的是读近地面风向图,判断下列说法正确的是()A A此图表示地区位于南半球此图表示地区位于南半球 B Ba a箭头表示水平气压梯度力,其方向始终垂直风向箭头表示水平气压梯度力,其方向始终垂直风向C Cb b 箭头表示地转偏向力,其方向始终垂直于风向箭头表示地转偏向力,其方向始终垂直于风向 D Dc c箭头表示风向,箭头表示风向,v v箭头表示摩擦力箭头表示摩擦力 C2.2.下图为北太平洋某海区。在甲、乙两处测下图为北太平洋某海区。在甲、乙两处测得水的沸点为得水的沸点为99.499.4,在丙、丁两处测得水的,在丙、丁两处测得水的沸点为沸点为99.

    30、899.8,则近地面,则近地面M M点的风向为(点的风向为()A.西北风西北风 B.东南风东南风C.北风北风D.西风西风B其次,通过作图法画出风向。其次,通过作图法画出风向。【解题思路解题思路】首先,明确气压和沸点的关系:首先,明确气压和沸点的关系:沸点高,则气压高沸点高,则气压高 风向风向高压高压低压低压等压线图上风的判断等压线图上风的判断 1、认识等压线图、认识等压线图高压中心:如高压中心:如图图A区域区域低压中心:如低压中心:如图图B区域区域高压脊:如图高压脊:如图C区域,经过此区域,经过此区域的虚线为区域的虚线为脊脊线线。低压槽:如图低压槽:如图D区域,经过此区区域,经过此区域的虚线为

    31、域的虚线为槽线槽线。2.等压线图的应用等压线图的应用:判断风向和:判断风向和风力大小;推知等压线数值大小风力大小;推知等压线数值大小;推测天气状况推测天气状况【知识提升知识提升】下图为近地面等压线图,请判断下图为近地面等压线图,请判断A、B两地的风向。两地的风向。A为西南风为西南风 B为西北风(偏北风)。为西北风(偏北风)。如何在等压线图上确定任一地点风向如何在等压线图上确定任一地点风向【知识提升知识提升】具体方法可采用作图法:具体方法可采用作图法:第一步:画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(第一步:画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示

    32、水平气压由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。梯度力的方向。第二步:面向水平气压梯度力方向右(北半球)或左(南第二步:面向水平气压梯度力方向右(北半球)或左(南半球)偏转半球)偏转3045角,画出实线箭头,即为经过该点的风向角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。方法技巧方法技巧如何在等压线图上确定任一地点风向如何在等压线图上确定任一地点风向要明确的两点:要明确的两点:一是图示区域是在北半球还是南半球;一是图示区域是在北半球还是南半球;二是等压线数值所示是高压还是低压。二是等压线数值所示是高压还是低压。1.下图是北半球某地某日海平面等压线分布下图是北半球某地某日海平

    33、面等压线分布图,根据图中信息判断下列说法正确的是(图,根据图中信息判断下列说法正确的是()A地盛行西北风,地盛行西南风地盛行西北风,地盛行西南风 Ba虚线是槽线、虚线是槽线、b虚线是脊线虚线是脊线C两地处于阴雨天的是地两地处于阴雨天的是地D两地风力较大是地两地风力较大是地 A2若若M点吹东南风,则该天气系统所处点吹东南风,则该天气系统所处的位置和性质分别为(的位置和性质分别为()A北半球、低压北半球、低压 B北半球、高压北半球、高压 C南半球、低压南半球、低压 D南半球、高压南半球、高压 A【点点 评评】该题主要培养学生的逆向思维,由风向该题主要培养学生的逆向思维,由风向反推气压高低和南北半球

    34、位置反推气压高低和南北半球位置(20072007宁夏文综)图为美国某城市某年宁夏文综)图为美国某城市某年8 8月某日月某日2222时时等温线图。回答等温线图。回答5 56 6题。题。5.O5.O、P P两点的温差最两点的温差最大可超过大可超过A.4 B.3 A.4 B.3 C.2 D.1C.2 D.16.6.若只考虑温度因素若只考虑温度因素,则近地面,则近地面N N点的风向为点的风向为A.A.东北风东北风 B.B.东南风东南风 C.C.西北风西北风 D.D.西南风西南风AB1若此图表示北半球,若此图表示北半球,PMPN,则,则O点风向为点风向为()A.或或 B.或或 C.或或 D.或或(200

    35、7高考海南卷)图示意某一等高面。高考海南卷)图示意某一等高面。M、N为等压线,其为等压线,其气压值分别为气压值分别为PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。是之间的气压梯度相同。是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方点空气运动的可能方向。回答向。回答12题。题。2若此图表示高空等高面,若此图表示高空等高面,PMPN,则则O点风向为点风向为()A.或或 B.或或 C.或或 D.或或AC点评:点评:解此题关键要明确:一是要分清是近地面风向还是高空风解此题关键要明确:一是要分清是近地面风向还是高空风向;二是要理解三力对风向的影响。向;二是要理解三

    36、力对风向的影响。读下图,回答读下图,回答3 34 4题题3.M 3.M 处的气压数值可能为处的气压数值可能为 A.10201020、1012.5 1012.5 B.1017.51017.5、10201020 C.1017.51017.5、1015 1015 D.10151015、1012.51012.54.N 4.N 处的盛行风向不可能是处的盛行风向不可能是 A.南风南风 B.西风西风 C.西南风西南风 D.东北风东北风CD(1)依据地理原理:)依据地理原理:在等值线图中任何相邻等在等值线图中任何相邻等值线间的差值是相等的。值线间的差值是相等的。等值线图中,相邻两条等值线图中,相邻两条等值线数

    37、值可能相同,也等值线数值可能相同,也可能相差一定数值。可能相差一定数值。【解题方法解题方法】(2)读图得知:图中)读图得知:图中M相相邻的等值线有三条,其中两邻的等值线有三条,其中两条的气压为条的气压为1015hpa,在蒙,在蒙古国的一条为古国的一条为1017.5hpa,且图中且图中M处恰好位于闭合曲处恰好位于闭合曲线上,本图等压距是线上,本图等压距是2.5hpa。(20092009广州模拟)下图是广州模拟)下图是“北半球部分区域的北半球部分区域的高空高空500500百帕等压面天气形势图百帕等压面天气形势图”,图中等值线,图中等值线表示海拔高度。读图完成表示海拔高度。读图完成3 34 4题。题

    38、。3.3.图示情况下决定风向的力主要是(图示情况下决定风向的力主要是()A.A.水平气压梯度力和摩擦力水平气压梯度力和摩擦力B.B.水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力C.C.水平气压梯度力和地转偏向力水平气压梯度力和地转偏向力D.D.地转偏向力和摩擦力地转偏向力和摩擦力4.4.图中图中A A处的风向是(处的风向是()A.A.东北风东北风B.B.东南风东南风C.C.西南风西南风D.D.西北风西北风 CD500百帕等压面百帕等压面地面地面5800m5400m5000mA【解题方法解题方法】做题的做题的关键是进行关键是进行图形转换。图形转换。高压高压低压低压风风风向

    39、风向水平气压梯度力水平气压梯度力(2009全国卷文综全国卷文综)下图示意某区域某)下图示意某区域某月一条海平面等压线月一条海平面等压线,图中图中N地气压高于地气压高于P地。地。读读图完成(图完成(1)-(3)题)题(1)则)则 N地风向为(地风向为()A.东北风东北风 B.东南风东南风 C.西北风西北风 D.西南风西南风(2)M、N、P、Q四地中四地中,阴雨天气最有可能出现在,阴雨天气最有可能出现在()A.M地地 B.N地地 C.P地地 D.Q地地(3)当当M地月平均气压为全年最高的月份,可能地月平均气压为全年最高的月份,可能出现的地理现象是(出现的地理现象是()A.巴西高原处于干季巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期尼罗河进入丰水期 C.美国大平原麦收正忙美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥我国东北地区寒冷干燥ACD

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