1.2 大气受热过程与大气运动 第一课时ppt课件 -2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx
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1、大气的受热过程与大气运动 1、了解大气的受热过程。了解大气的削弱作用和保温作用。2、了解大气运动的根本原因。描述热力环流原理。3、根据热力环流原理,分析海陆风、山谷风、城市风等实例。学习目标学习目标课前调查:课前调查:从生活感受出发,你觉得大气受热的能从生活感受出发,你觉得大气受热的能量来自哪里?查找证据加以证明。量来自哪里?查找证据加以证明。观点一:能量来自太阳观点一:能量来自太阳白天的气温高于夜晚白天的气温高于夜晚1.大气的受热过程大气的受热过程观点二:不确定能量是否来自太阳观点二:不确定能量是否来自太阳因为一天中最高温不在正午因为一天中最高温不在正午 2017年年7月月13日下午,一张非
2、日下午,一张非洲游客头顶毛巾,靠坐在遮阳伞洲游客头顶毛巾,靠坐在遮阳伞栏杆边的照片热传。武警天安门栏杆边的照片热传。武警天安门警卫支队相关负责人告诉记者,警卫支队相关负责人告诉记者,“当时是当时是12-14点的这班哨兵在值点的这班哨兵在值勤,看到有几名游客在岗伞内,勤,看到有几名游客在岗伞内,当时问了一下情况,了解到其中当时问了一下情况,了解到其中一人有中暑现象,随即呼叫了医一人有中暑现象,随即呼叫了医生。当时地面温度非常高,周围生。当时地面温度非常高,周围空气烤得慌。空气烤得慌。”“天气网天气网”观点二:不确定能量是否来自太阳观点二:不确定能量是否来自太阳来来自教材的证据自教材的证据 没有大
3、气的月球没有大气的月球表面昼夜温差远大于表面昼夜温差远大于地球表面气温的昼夜地球表面气温的昼夜差值。白天,在阳光差值。白天,在阳光垂直照射的地方温度垂直照射的地方温度高达高达127;夜晚,温;夜晚,温度可降低到度可降低到-183。观点三:太阳没有直接观点三:太阳没有直接“晒热晒热”大气大气与月球的比较与月球的比较太阳辐射的波长分布短波辐射长波辐射图例:太阳辐射地面吸收吸收散射地面反射大气反射削弱作用散射l空气分子和微小尘埃的作用l有选择性,波长越短越容易被散射l蓝紫光最易被散射,红黄光最不易被散射吸收lO3吸收紫外线、CO2和水汽吸收红外线l有选择性O3CO2/H2O地表反射l云层、尘埃具有反
4、射作用l无选择性,与云量呈正相关地表l日出前、日落后,天空是明亮的l未开灯的教室,却能看见东西l晴朗的天空呈现蔚蓝色,夕阳红短波辐射长波辐射图例:地面辐射逸出逸出(大气辐射)返回地面(大气逆辐射)大气吸收太阳辐射大气反射地面吸收吸收散射地面反射直射、斜射与太阳辐射强度关系示意图直射、斜射与太阳辐射强度关系示意图大气上界地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气吸吸收收“太阳暖大地太阳暖大地”“大气还大地大气还大地”“大地暖大气大地暖大气”大大气气辐辐射射射向地面射向地面太太阳阳辐辐射射大气吸收大气吸收地地面面吸吸收收大气逆辐射大气逆辐射观点一:能量来自太阳观点一:能
5、量来自太阳白天的气温高于夜晚白天的气温高于夜晚观点二:不确定能量是否来自太阳观点二:不确定能量是否来自太阳因为一天中最高因为一天中最高温不在正午温不在正午观点三:太阳没有直接观点三:太阳没有直接“晒热晒热”大气大气与月球的比较与月球的比较大气上大气上界界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气吸吸收收“太阳暖大地太阳暖大地”“大地暖大气大地暖大气”太太阳阳辐辐射射大气吸收大气吸收地地面面吸吸收收大气上大气上界界地面地面地面增温地面增温地地面面辐辐射射射向宇宙空射向宇宙空 间间大大气气吸吸收收“太阳暖大地太阳暖大地”“大气还大地大气还大地”“大地暖大气大地暖大气
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